在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我心底的那盞明燈徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心底的那盞明燈徵文1
大千的世界裡有各種各樣的燈。有家裡用的電燈，有我們學生用的檯燈，有馬路上用的紅綠燈……世界上的燈應有盡有，卻沒有一盞能比得上我心中的這盞燈——媽媽。
我小時候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿蔔等級營養又健康的食物了，為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最愛吃的炸肉丸子，我高興地一蹦三尺高（雖然有點誇張）。我一口一個丸子，如掃雷般的迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時媽媽強忍著笑意，故作隨意的樣子說：“好吃吧。”“恩恩。”我頭不抬的點點頭。“好吃就多吃點。”“恩恩”“對了？！你不喜歡吃蔬菜？”媽媽故作驚訝的說，說著就要把盤子拉走。“啊？別呀？！”我說著攔著媽媽的手臂，“這是蔬菜嗎？！我說味道怎麼變了呢。”我恍然大悟的說。“對呀，你媽為了這可是費了老大勁了呢？！！”爸爸笑眯眯地說。“是嗎？老媽你辛苦了！”說著我坐到老媽身邊，很誇張的給他捶背。“知道就好。”媽媽也配合我的說著。
媽媽的愛總是無微不至，在我姍姍學步時，是媽媽在旁扶著我；在我生病時，是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯；在我傷心難過時，是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著心愛就像是盞明燈，讓我在漆黑的夜裡指引我方向，不讓我迷茫。有了他在我旁邊會是我安心，因為他會使我毫無後顧之憂！當他需要我時，我會毫不猶豫地當做她的柺杖。
我心底的那盞明燈徵文2
第一次閱讀巴金的著作是他《激流三部曲》中的《家》，讀罷不由心神凝重，是為書中所寫時代裡的不幸人們，也為那個堅不可摧的封建牢籠。然而慶幸，巴金先生將這些都如實的反映在我們眼前，讓我們看清那個社會的扭曲。這正是巴金做人、寫作的原則：“從真”的體現。這種精神影響了一個時代，同時也激勵起現實社會中，人們對生活的體查。
曾在課本中，一則題為《燈》的作品裡，讀到巴金先生那句感人至深的“在這人間，燈光永不會滅”，不由心潮澎湃。文中融入了他對光明、對理想、對人與人間關愛的讚美與鼓勵，讀來頓覺一股暖意湧上心頭。巴金正是用這種樸實卻又蘊含深刻含義的文字激勵著每個讀者的心靈。他對整個社會充滿愛，對國家傾注著愛，對人生更是充滿著堅定信念。被他這崇高的精神影響，我不由亦隨著他，點亮一盞透出微微熱量的燈，審視自己的生活，檢點自己的做人原則。彷彿剎那間，我的心中亦亮起一盞明燈，在蒼茫人生中，為我照亮前方的道路，也指引我在心中留出一方淨土，寬容他人、關愛他人。
忽然想起魯迅先生的話：“有一份光，發一份熱”。巴金，這位世紀老人雖然已遙歸天堂，但那盞被他點亮於人間的明燈，那盞象徵著真與愛，堅定與不懈精神的明燈卻依然照亮人間，燃起我心中的信念。我是一個較脆弱的人，有時思想難以堅定，可那盞象徵“真實”、“寬容”、“博愛”、“篤志”精神的明燈在我心中，當我悲傷時給予我寬慰；在我信念動搖時，指引我成功彼岸的方向；當我煩躁時，給予我片刻的閒靜……
更為可貴的是，巴金生前也將他的精神明燈傳到了更為廣遠的地方。巴金先生曾在法、俄、日等國與中國的文學交流上做出巨大貢獻，被後世傳作佳話。他將自己崇高的精神傳遍了神州，亦將象徵這精神的明燈傳到了更遠……
有時，靜下心來，不由地想找尋巴金生前留下的足跡，幸而，他恰是我校的校友。因而，這校園中的一草一木、一生一息都霎時被賦予了特殊的時代氣息。而在這中間，彷彿始終有種無形的力量鼓舞著我，照亮我前方的道路，使我不憚於前行，亦使我信心倍增，因為——
在這人間，燈光是不會滅的……
我心底的那盞明燈徵文3
有一盞明燈，總在心頭亮起，讓我看到前進的方向；有一種情感，總在心頭沉澱，讓我刻骨銘心。鄧老師，您就是我前進的明燈，您的教育與關懷，讓我終生難忘……
與您初識的第一堂課，您挾著一本教科書走進教室，然後把書輕輕地放在講臺上。您神情嚴肅，不緊不慢地說道：“我教數學，大家可以叫我鄧老師。”我仔細地打量您——中等身材，鼻樑高挺，眼睛黑亮，目光犀利，給人一種威嚴的感覺，這是您給我的第一印象。
那時的我很調皮，您古板的教育方式，讓我心生厭惡之感。每次上數學課時，我都心不在焉的，這導致數學成績一向出類拔萃的我在第一次數學測試中“馬失前蹄”，只考了70分。您把我叫到辦公室，我低垂著頭，手揪著衣角，手心微微出汗，腳在地上反覆摩擦著，心裡唱起了《忐忑》，生怕您給我媽打電話，控告我的“罪狀”，一想到媽媽那凶悍的面孔，我就不由自主地害怕了。您彷彿看透了我的心思，一改往日的'嚴厲，溫和地為我糾錯：“這一題，應該……”您一邊講解，一邊把正確的解答過程寫了下來，卷子的空白處遍佈了密密麻麻的數學符號，直到所有做錯的題我都弄懂了，您才讓我離開。我心中好生疑惑，您竟然沒有批評我。
剛走到門口，您輕聲地說：“上課要認真聽講！”不似批評，倒似提醒，似告誡。這時，我腦海裡全是您為我講解錯題的畫面——您坐在辦公椅上，一邊耐心地講解，一邊觀察我的反應。第一次講解後見我仍是一臉茫然的樣子，您只是眉頭輕皺，立即重講了一遍。您的耐心、細緻打動了我，也讓我放鬆心情，大膽地提出自己的疑惑。見到這一好兆頭，您居然笑了起來，然後一一為我解惑釋疑，直至我全部弄懂為止。試卷講完後，您又選了類似的題目讓我做，做完後您又細緻地為我批改，當您看到所有的題我都做對了的時候，才露出舒心的笑容。想到這些，我心中泛起了感激之情。離開辦公室前，我回過頭對您說了聲“謝謝”，您笑了笑，又繼續埋頭備課了……
回到教室，我心中很不是滋味，要是我平時認真聽課，也不至於讓您在百忙之中抽時間為我講解試題，淚水不禁漫過眼眶，劃過臉頰。您的行動小而言之，是為了我美好的前程；大而言之，是為了祖國未來的希望。想到這裡，我擦掉眼淚，像您一樣扎進書山題海中。
從此以後，我上每門課都認真聽講，當我注意力分散時，耳朵總會響起鄧老師那輕柔的聲音：“上課要認真聽講！”似提醒，似告誡……
啊，鄧老師！您就是我心中的那盞明燈，我的生命因您而溫暖如春，我的人生因您而繁花似錦……
我心底的那盞明燈徵文4
人生前行的道路上，總會有那麼一盞明燈，從不熄滅，只是默默地給予我們戰勝陰霾的力量。
有人曾說過，興趣是最好的老師。當初稚嫩的我如果不是對英語——這門外來學科產生了興趣，或許也就沒有今天的我對理想如此執著的追求了吧。
我曾多次提到那個早已被公開的理想——當一名翻譯。有的人對這個職業羨慕，有的人卻對這個職業不屑，可我對自己的選擇，從不後悔，因為我心中對英語的熱愛從沒有消失不見。
在一個和往常一樣的晚上，我再次把英語班佈置的作文留到了上課前來完成。儘管我在課上學到了很多英語知識，可英語作文依然是我前進路上的大難題。某些複雜的時態、從句、各種各樣稀奇古怪的概念，總是有辦法讓本來頭腦清醒的我，變得暈乎起來。因此，還沒能將它們融會貫通的我就已經開始為它們頭痛了。我望著手錶上不斷變動著的時間，筆下的字母卻遲遲沒有改變。我翻動著英語教材，想從裡面找到一絲借鑑的技巧，最後卻發現，這樣做無疑是在浪費時間。望著窗外完全被黑暗籠罩著的天空，我也不得不著急起來，畢竟我這次英語作文還沒有完成啊！我也曾想過，騙老師說英語本忘在家裡這種荒謬的做法，只是，從小做事就追求完美的我，憑藉對英語單純的熱愛，硬是打消了這個想法。我不再去討巧，終於沉下心來，努力用自己並不是非常熟悉的語法，一句一句地寫著作文，或許是因為我抱著不想在自己喜愛的學科上倒下的決心吧，我剛寫了一會兒，便覺得越寫越順利，就像是有些知識點突然明白了一樣，我沉迷在這種亢奮中。經歷了“一波一折”後，一篇完整的英語作文終於在我的筆下誕生了，我心滿意足地將英語本收起來，拿起書本複習起了單詞……
我不知道，如果自己當時因為覺得作文太困難，而放棄了會怎麼樣。但是，我知道，如果我沒有對英語一如既往的熱愛，或許我的理想早就被大大小小的困難打變形了。
人生前行的道路上，總會有那麼一盞明燈，我相信，我對英語的熱愛，會像它一樣，永不熄滅。