在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以小見大作文，歡迎大家分享。
以小見大作文1
誠信之美，在於它能反映一個人的道德修養；誠信之美，還在於它是人與人之間溝通的橋樑；誠信之美，更在於它能觸動每一個人的心。
在一個暑氣難耐的下午，我在家看著電視，雖然吹著電風扇，但豆大的汗水還是止不住從我的身體溢位來，使我渴不可耐。於是我一想：不如去買個西瓜吧。想到這裡，我便以一個箭步衝向集市。
到了集市，看著形態各異、數量繁多的西瓜便讓我立刻消除了暑意。可也出現了另一個問題，不是經常來集市的我不知道哪個攤位賣的西瓜更甜，於是我便想上前瞧一瞧，但就在不經意間，我看見了這樣一個畫面。
一個年過花甲的老婆婆正在一個攤位前挑選西瓜。很有經驗的老婆婆向衣著樸素的攤主問道：“這西瓜甜不甜啊？”攤主笑著對老婆婆說：“當然甜啊，如果不信我可以切一小塊給您嚐嚐。”老婆婆立馬就答應了。不一會兒，老婆婆嘗完西瓜後便又問攤主：“這西瓜多少錢一個啊？”攤主回答：“不貴，10元一個。”但老婆婆又講到：“便宜一點吧。”攤主誠懇地說：“好吧，看您一個老人家很不容易，就8元一個吧。”老婆婆便立即掏出錢包，迅速地從裡面拿出了8元錢並遞給了攤主。可就在這時，有一張50元錢從老婆婆的錢包裡掉了出來，但老婆婆絲毫沒有察覺到，當她拿到西瓜之後轉身就離開了。我本以為攤主會將錢佔為己有，但事實並非如此。攤主看到地上掉的錢之後立馬撿了起來並以迅雷不及掩耳之勢的速度衝到了老婆婆的面前，隨即問老婆婆：“這是不是您掉的錢？”老婆婆拿出錢包一瞧，之後便對攤主說：“是我掉的錢。”攤主二話不說立即將錢放到了老婆婆的手裡。這時老婆婆感激地對攤主說：“真的很謝謝你，你可真有誠信啊！這種品質，一定會讓你的生意越來越好的！”
看到這裡，突然有一股強大的力量觸動了我的心，我在心裡不禁為攤主豎起了大拇指。
這一件渺小的事卻反映出了誠信的偉大，這一個渺小的人卻顯示出了誠信的重要。誠信觸動了心靈，也影響了我今後的路。
以小見大作文2
一粒沙中見世界，半瓣花中說人情。 ——題記
一片雪花從空中落到人間，印證著下一刻就是冬天；一輪紅日打破黎明的黑暗，傾訴著今天是一個新的起點。“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”，透過卑微，我們能夠看到恢弘；透過卑微，我們也能瞭解恢弘。
記得曾經讀過一篇《敬重卑微》，講述的就是一群螞蟻，在平原上的一個小丘中自由地生活著。有一天，一場大火籠罩在平原之上，原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃，天空彷彿也渲染出了一抹淒涼，原本猛烈的狂風也是慢了下來，似乎想將大火撲滅。不知過了多久，大火已經包圍了那個生活著一個蟻群的小丘，只見螞蟻們抱成了一團，凝聚成了“黑球”，衝向火海。最外層的螞蟻被燒得噼裡啪啦，儘管危險，儘管許多蟻群成員命撒火海，但是蟻球的中心——那蟻群的新鮮血脈，卻是儲存了下來。故事雖然是虛構的，但道理卻是值得深思。
螞蟻們能犧牲自己保全族人，然而反觀我們這群高智商的人類，常常因為一些小事勾心鬥角，爾虞我詐；為了圖自己一時之利，濫用公款，臭名遠揚；有些人更是自私自利，連半點小虧都不能讓自己吃，損人利己，見利忘義。對比蟻群，難道不該反思自己嗎？
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。卑微，向我們開啟了一扇通向恢弘的大門，在身邊，只要你仔細發現，就會領悟。
那天在微博上讀到一個故事，三人一同來到某一公司實習。待得還有兩天就實習完畢後，總經理卻是將其中兩人寫到了職員名冊上，而另一人卻是被認定為不合格員工。而那個人心中有一些失落感，看到還有一些業務沒有完畢，就又去工作了，心想：最後一天了，幹完再走吧，也算一個階段的結束了。然而當他做完所有工作後，總經理過來了，說：雖然只剩最後一天，但是你卻沒有放棄，將自己最後一份工作完成，這足以見證你的責任心，雖然你效率不高，但是責任心卻是最重要的，你被錄取了。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。以小見大，善於發現，才能不斷髮現道理，完善自己；以小見大，不是“惡小而為”的輕視，而是“善小為之”的積累；不是“一將功成萬骨枯”的自私，而是“俯首甘為孺子牛”的奉獻！
以小見大作文3
生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地思考善待自然。而我想說，善待自然，就請從舉手投足之間做起。
這個世界有很多環保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的遊行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待並不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就能夠表現出對自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸飢腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命裡，每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織都很龐大的環保運動，但更需要涓滴成海的微小和細緻。
動畫片《西遊記》裡有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐唸經，忽然一隻螞蟻掉落在他的手上。唐僧並沒有粗魯地甩動手掌或是直接將這隻小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那隻手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的聖僧，才顯現出佛的博愛與睿智。同樣，當我們於舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能說我們不是真正的環保主義者呢?
是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自我，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學會平等地對待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉化為行動，我則認為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個靈魂的光芒，才體現出一顆滿盛愛與完美的真心。
以小見大作文4
“怎麼辦，衣服上沾了一團墨，就像臉上長了一顆痣。”回到家後，我用衣服緊緊地裹住那個墨團。媽媽擔心地問：“你是不是很冷？”“不、不冷。”我支支吾吾回答到。媽媽覺得很奇怪，走過來拉下我的手，墨團重見天日，我以為媽媽要打我，但並沒有，而是走到我身邊，溫柔地對我說：“快去做作業，下次要注意。”我心裡鬆了一大口氣。
寫著、寫著，聽到了“刷刷”的聲音。難道下雨了嗎？我開啟窗戶一看，也沒有下雨呀？我悄悄地跑出去，原來是媽媽在為我洗沾了墨的衣服。只見媽媽蹲在衛生間裡，皺著眉頭，雙手來回搓著衣服上的墨團，有時候用大拇指在衣服上來回颳著。洗著洗著，媽媽的臉上變得通紅，臉上流下了豆大的汗珠。這時，媽媽才發現我在她身後，問“你作業寫完了嗎？”“沒有。”“怎麼……”媽媽剛準備凶我，我連忙插了一句“媽媽，您辛苦了。”媽媽嗔怪道：“你這孩子，就你嘴最甜。”
雖然這只是一件小事，卻讓我感動不已。媽媽的愛就像一杯咖啡，上面一層永遠是苦澀的，糖分總藏在最下面。那小小的墨團見證了母愛的無私和偉大。
以小見大作文5
隨著社會經濟的不斷髮展，人們的生活水平得到了很大的提高。人們都忙著工作、掙錢，似乎忽視了精神風貌的修養，草坪上的一串腳印、馬路上的垃圾、公共汽車上很少有人讓座……但是我發現現在社會上好人還是比壞人多，我們學校的大奶就是一位名副其實的好人。
大奶，是我們對護校的老奶奶的尊稱。大奶是位慈祥的老人，是位普通得不能再普通的老人，同樣也是一個樂於助人的老人。在深冬的一天，我作為文明監督員照例在校門檢查學生佩戴紅領巾的情況，由於凜冽的寒風肆無忌憚的向我刮來，加上我穿得少，所以一連打了好幾個噴嚏。這時，大奶走了過來，我同往常一樣叫了聲“大奶！”就去檢查了。過了一會兒，我感覺有人站在我身後，回頭一看，大奶把她的圍巾圍在了我的頭上，自己卻在寒風中瑟瑟發抖，我把圍巾一把拽了下來，並說：“大奶，我不冷，給您圍上吧！”這時，大奶說：“還說不冷，你穿得這麼少，能不冷嗎？”就這樣，我們兩個人推辭了好一會兒，校門外送學生來的家長都說，真像個親奶奶。最後，大奶拗不過我，只好圍上圍巾走了，臨走前，還讓我下午多穿點衣服。看著大奶遠去的身影，寒風雖然還在刮，可我卻不冷了，一股暖流頓時流遍全身。
在我們學校受到大奶照顧的同學有很多，雖然都是一些小事，但卻喚起了同學們的愛心。
在學校中，助人為樂的事隨處可見，把路邊的香蕉皮扔進垃圾桶，把倒了的自行車扶起來，幫助老奶奶過馬路，這些小事，這些舉手之勞，就可以使他人快樂，我們何樂而不為呢？構建和諧社會，就是需要這些點點滴滴的小事。
上一屆奧運會來臨時，那時許多外國人都要到中國來，我們就是要用這些點點滴滴的小事，告訴世界中國不愧是一個有著幾千年歷史的文明古國。
我堅信只要具有換然一新的精神文明風貌，哪裡都是中國人的舞臺。
以小見大作文6
以小見大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們如果無意中做錯一件事，就會有可能會影響到大局。
在一個生機勃勃的春天下午，我興高采烈地來到超市，買我最心愛的《紅樓夢》。
超市裡的物品琳琅滿目，令我目不暇接。我走過一個個櫃子，來到書櫃旁。《三國》、《水滸》、《紅樓夢》，哦！在這呢！正當我準備去付帳時，看見一個青年男子，他戴著眼鏡，衣著整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質彬彬的樣子。這時，他隨手將一張面紙扔在了地上，乾淨的地板上頓時就想一幅美麗的畫上給它添上一筆不可挽回的致命點。旁邊有很多人都看著他，而他，整個人若無其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過去把垃圾撿了起來。看著他的背影我心中火了，真想上前去教訓他一頓，可是我……我打不過他，看著旁邊飽含著怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！
在回家的路上，雖然捧著心愛的書，但心中的怒火遲遲沒有退出，擾亂著我怒火的心。 晚上，躺在床上，我翻來覆去，遲遲沒有睡意。我望著窗外，令我又想起了百天的事。
我真想不明白，為什麼他要那麼做呢？耍酷？還是什麼？但從他那斯文的外表看來，他一定讀過書，既然讀過書，有可能不懂這個道理嗎？我們全球有50多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個人都扔一張紙，那麼原本這個美麗的藍色星球將會變成什麼樣子呢？有一位數學家說過：“不論什麼數字，用它乘以50億，都會變成一個很大的樹；無論什麼數字用它除以50億都會變成一個很小的數！”正因為是這樣，我們才更應該保護環境，保護國家，保護地球！
從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這並非一件小事，它聯絡著整個國家，整個地球的未來
以小見大作文7
世界總是在變。
可你是否能覺察到呢?每當你推開那不再陌生的大門，每當你信步於熟悉的街道時，那些漸變的細節能否得到你的注意?也許你對此不以為然，但在你的一生中，千千萬萬的細節卻決定了你的一生。
小事成就大事，細節成就完美。正是這樣，注意細節就如同催化劑，促進著你的破繭重生。古鐵雷斯始終遵循“日行一善”的古訓，熱心幫助他人，從而有了一個又一個機會去實現他的理想;許哲堅信著自己的信念，處處留香，獲得了“新加坡國寶”的讚譽……大到偉人，小到平民，只要注重細節，就一定能發現潛藏的機遇。而對機遇的把握不正是我們所需要的嗎?長江後浪推前浪，一個肆意浪費機會的人總會被世界所淘汰。
細細之沙不可小覷，積載過多足以沉船。清朝北洋艦隊建立之時，曾特邀日本艦隊總司令東鄉平八郎前來參觀。臨走的時候，他卻對這支耗資巨大的艦隊不以為然，原因無非有二：一、官兵們在船上隨意晾晒衣物;二、欄杆多灰卻無人清掃。果然，甲午戰爭爆發，這支看似強大的艦隊全軍覆沒了。
一支不注重細節的軍隊，哪怕再強大，依然無法勝利;一位不注重細節的球員，哪怕球技再高超，也無法成為巨星。因為細節就如同拱頂石，支撐著成功的全部。一旦細節被漠視，那麼再大的成就也將蕩然無存。1%的錯誤會帶來100%的失敗。老虎伍茲因為一場平常的車禍，卻暴露出他的一系列問題，高大的形象不復存在，只得宣佈退出足壇。
“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細”。一部機器如果少了一個零件，也許就會報廢;一串密碼如果少了一個角，也許就永遠都破譯不出;一把鑰匙如果缺了一個小口也許就打不開那扇大門。細節，總是那麼微小，但總是關鍵，只要發現它，就能改變一件事的結局、一個人的命運。
在細節中發現機會，明辨是非。以一顆明鑑般的心去面對這個混沌的世界吧!
以小見大作文8
我家住在老城區一條老巷裡，一條安靜得過分的小巷。每天只剩下單調的“吱呀”、“吱呀”的開門關門聲，偶爾的狗吠顯得格外刺耳。住在這裡的，大多是些早出晚歸的年輕人，即使碰面，也只剩下疲憊的微笑。
然而冬日的一天早晨，一切變得不同起來。一陣陣水流聲、碗碟輕碰聲從小巷深處傳來，太陽才露臉，巷尾一座大院便飄來陣陣米飯香。幾張木桌加上崩嘴的茶壺，院子搖身一變，成了喝茶、吃點小菜的小館。一時間，亂跑的小孩，下棋的老人，咬著油條往外趕的白領，在喧鬧聲中，構成一幅“深巷市井圖”。
喧鬧如炊煙般擴散開去，各戶院子的大門不知何時悄悄敞開，大家的聲音如小河般流動起來，穿行在這巷子裡。原本空蕩的巷子彷彿“活”了起來，將大家的喧鬧由巷頭運向了巷尾，來來回回……
一天早上，巷尾此起彼伏的“老闆”聲，終於吸引我走進這家小館。剛坐下，木椅的“吱呀”聲便被埋沒在喧鬧中，左邊傳來大媽們的“育兒寶典”，右邊是大爺們的“獨家棋譜”。我揮手剛點下一碗白粥，點菜的小女孩馬上回頭一喊“白粥一碗！”清脆的嗓音便交織進這一片喧鬧。聽著夾雜著不同鄉音的家常話，面前的白粥似乎也有了新的味道，它不同於寬闊馬路上的車水馬龍，但同樣給我城市的感覺。
後來，去一個住在市中心高樓之上的親戚家拜年。隨著電梯上升，視野裡的一切一點點縮小，我突然想起我家門前的那條小巷。不知在這偌大的城市中，此刻又會呈現怎樣的模樣？我一點點尋找，卻只看見一條條小巷縱橫交錯，根本無法分清彼此。
是啊，喧囂熱鬧的都市何嘗不是由這樣一條又一條喧鬧的小巷組成？一條小巷的喧鬧似乎微不可聞，但當它們融匯在一起時，便編織出城市的繁華，成為這個城市的心跳。
回到巷子時，已是子夜了，巷子早已迴歸寧靜，往窗外看去，巷子早已融入夜色之中，但我彷彿聽見沉睡的城市更加清晰有力的心跳：撲通、撲通……
以小見大作文9
以小見大，見微知著，就是說要通過個別來窺知其全體，透過表象探究其本質，梧桐一葉而天下知秋。只有這樣，我們在建設的道路上才少走彎路，多快好省，才能以最少的成本實現最大的利益。
有的人善於在日常的平凡小事中發現某些潛在的規律，這是因為他們有光，豐富的聯想。牛頓看見一個蘋果從窗來，就發現了地球的萬有引力定律。哥白尼通過太陽的東昇西落這種司空見慣的現象，發現了“太陽中心說”。畢昇從印章的雕刻、燒製發明了活字印刷術。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥，發明了穿洋過海的飛機。
善於以小見大，首先要有光，學會細膩觀察。察已可以知人，察今可以知古，審堂下之陰，而知日月之行，陰陽之變;見瓶中之冰，而知天下之寒，魚鱉之藏。
善於以小見大，還要有開闊的思維，豐富的聯想。給你一滴露珠，你要會想象那黎明的清新;給你一顆寒星，你要會想像那夜空的寧靜;給你一朵浪花，你要會想像那大海的浩渺。要能夠見人之所未見，想人之所未想，能夠一泣沙裡見世界，一句話中見真情。
但也有一些人對事情的萌芽與徵兆往往視而不見，充耳不聞，以為是帶偶然性的表面現象。x之流，無視尋根覓祖、迴歸大陸的愛國之心，逆潮流而動，頑固地堅持路線，走進了死衚衕。還有我們的一些地方，無視土壤沙漠化，現象，過度採掘，濫墾濫伐，長此以往，會禍國秧民的。
我們做什麼事情要有前瞻性，注重可持續發展，需要未雨綢繆，防患未然，就是要以小見大。前幾年我國的電力供過於求，有關部門被假象所迷惑，就決定停建所有的火力發電站，結果導致了現在全國很多地方電力緊張局面的出現。
現在我們處於多變的時代，各種新事物、新現象層出不窮，需要我們儘快的瞭解它們，把握它們，做到為我所用。這樣就需要我們掌握科學的方法，因小見大，見微知著。
以小見大就是用一件小的事物託物言志，表達出內心的情感
比如國中課文中的《棗核》，用小小的幾顆棗核表達出旅美華僑對祖國深深眷戀的愛國之情。
以小見大作文10
我常常在擁有時習以為常，在享受時無動於衷。
--題記
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。
她的脊背總是柔軟的，並不寬闊，卻給人一種安全感。無數次，我在她的脊背上撥弄著她的頭髮，牽扯著她的衣領，重複著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰？她就是母親。
記憶中感覺自我就是一個幼稚、天真、無知、任性於一身的傻姑娘。小時候身體不好總是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自是不願意這樣，但卻迫於說可是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖意湧上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向將暖意寄送於我。
年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，說是天天吃能治我這毛病，便是日復一日年復一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我嚥下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鍊，他竄到我面前拉上拉鍊，劈頭蓋臉絮叨一頓，真是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣迴腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧譁寂寞，我的心始終是安然從容的。
以小見大作文11
看過《戰爭與和平》的人，會很喜歡拿破崙。
被安德烈視作偶像的這個男人，擁有一頭捲髮和兩撮乾淨的小鬍子。在安德烈垂死的眼中，這個敵軍最高將領高大而溫和，看著面前的俄國軍官，慈愛得像在看自己的兒子。
然而，全世界周知，這個小男人殘暴無比，而且，他絕對是個小個子。 無論是年少時的擦鞋小工波拿巴，還是後來像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破崙，他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼，彷彿丟進人群中就會被淹沒。但這個小人面帶微笑地抬起頭來：“你和我有一個頭的差距，但是我可以馬上消除這個差距。”於是，他跨上了戰馬，揮出了戰刀，指揮著成千上萬需要俯視才看得見他的部下們，浴血奮戰，出生入死。
沒有人想象得到，那麼一個渺小的身體裡，會有如此驚人的雄才與野心迸發出來。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了，他們甚至還沒有見過那個矮小的身影就伏地稱臣了。因為他們知道，那個身影的出現，對他們，就意味著死亡。
然而，拿破崙·波拿巴，他再神，也不過是個凡人。在權力、慾望面前，小個子放下了戰刀，捧起了皇冠。 不能說他錯了，也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”，為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個子的心中湧出的那種雄壯的力量，是以皇冠上的寶石作為動力的。不管怎樣，拿破崙，為自己加上了一個皇冠的身高。 他曾自嘲說：“也許就是為了戴上這個，我才生得這麼矮吧。”最終如願以償地“長”高了的拿破崙，才發現自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二十公分並沒有長高他的氣勢，依舊野心勃勃的他卻找不回當年那種孤注一擲的豪情。 加上了一個皇冠的身高，拿破崙已不再是拿破崙。
或許他變得高大了，但那個勇敢抬頭擦鞋的少年，眼神犀利得遠勝於此時的帝王。因為少年擁有的是輝煌的未來，而帝王只擁有輝煌的過去。 加上了一個皇冠的身高，拿破崙從此沒有了未來。 拿破崙敗了，敗得沒有一絲懸念。原本令他天下無敵的力量，隨著皇冠的到來，漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分並沒有給他帶來預想的力量，而且把他原本的力量都奪去了。死的時候，他還是那個小個子。
英雄往往是不起眼的。加上一個皇冠的身高，英雄，可能再也成不了英雄。
以小見大作文12
當陽光普照大地，當花兒開滿街邊，當夢想變為現實，當兩人解開心結，我們的心近了。
“你！要是下次再彈成這樣我就不教了，真不明白你為什麼要學？”又一次，古箏老師認為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。
“媽媽！媽媽，我再也不想學了，我真的受夠了，我明明怎麼彈都彈不好，你為什麼就是要我學？”我就像一頭髮怒的獅子朝著媽媽大喊。“怎麼啦？我覺得你通過自己的努力可以學好的。”母親平靜的說。而我卻越來越生氣，想起老師的責罵，我賭氣地說：“為什麼你沒有完成的興趣愛好強加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒說什麼，我走進了房間，“啪”地關上了房門，像是一道隔膜，隔開了我與母親的心。
窗外開始下起了小雨，雨點叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開始後悔，剛才為什麼要這麼大聲，為什麼要觸動母親的痛處，為什麼要把氣發在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評的`。我又開始擔心，母親會不會不再理我呢？會不會不再愛我呢？望著桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，開啟房門走了出去，像是揭下了那張膜。
不遠處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴絃，像是撫摸著自己的孩子。“媽媽！”我輕輕開口，媽媽轉過身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯了，就算不為你，為我，我也好好學下去的，媽媽，我真的知道錯了。”我眼睛有些痠痛，眼淚終是掉了下來，我底下頭望著自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什麼都沒說，但我感覺到了母親的欣慰，感到肩頭有些溼潤。
晚上，我與母親睡在一張床上，我突然想起之前無數個下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵與微笑。我轉身抱住了母親，我們的心近了。
母親是燈，照亮前方的路；母親是水，溫柔而長遠；母親是光，溫暖而永恆；母親是冬天的暖陽；是夏天的涼風；是秋天的果實；是春天的花香。母親，我們的心近了。
以小見大作文13
未曾預見的幸福，猶如掌心裡的紋路，誰也不知道它的另一端，會是在何處然而那一刻我卻發現母親的幸福，如同陽光閃著金色。
母親生日那天，一向不解風情的父親跑了幾條街，給母親買了件新衣服那是件米黃色的外套，父親平時的衣著極不講究，所以他挑衣服的眼光就很有限了在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時，母親卻歡天喜地地接了過去，臉上泛起少女般的紅暈，眼底掩飾不住的是滿滿的笑意她興奮得像個小孩子，偷偷跑進房間把衣服換上用得著嗎？為了一件土裡土氣的衣服
母親出來了，臉上還泛著紅暈她在父親面前轉了幾圈，窗外的陽光溜了進來，如同精靈，在空氣中跳著動人的舞蹈，母親身上那件米黃色的外套也在陽光下，閃著動人的金色光彩“好看嗎？”母親問父親不好意思地低著頭，說：“尺碼大了”是的，那件寬大的外套“裹”在母親身上，使矮小的母親看起來更加矮小，母親的膚色略顯黝黑，米黃色如此明亮並不適合她
“哪裡大了？”母親連忙低頭扯了扯衣角，“我就喜歡寬鬆的，無拘無束，多好啊！真喜歡！”見父親還不放心，母親做了個展翅高飛的動作，給父親打了一劑定心劑，以表明這衣服雖寬鬆，但她也很喜歡“真的不大！這正合適呢！呵呵，都捨不得脫了……”空氣瀰漫著母親明媚的幸福和滿足，金色的陽光折射著母親的幸福那天晚上，一向不愛喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒
第二天早上起來，發現母親站在窗邊，出神地凝視著身上的米黃色外套，從衣領摸到釦子，從釦子摸到衣角，這真是捨不得脫下了？反正父親不在，我也使起了壞，“挑撥離間”一下：“媽，你衣櫃裡比這漂亮的衣服多的是，這衣服不適合你，相信我吧！”母親笑而不語，繼續低頭注視著那件衣服，我搖搖頭打算走開，母親卻突然小聲地說了一句：“這是你爸送的呢！”
“這是你爸送的呢！”這句話道出了“玄機”，我突然明白了：即使是件再普通不過的衣服，母親也是能穿出幸福來的愛如河流，愈深愈無聲
陽光又一次照在母親身上，我看到她的幸福，如金色的陽光，發出金色的奇異光彩讓我相信，細水會長流，母親的幸福如多彩的拼圖，而父親的愛則是其中金色的一塊，拼成了完整的幸福
以小見大作文14
作文指導：作文技法——"以小見大”
一、什麼是“以小見大”呢？
“以小見大”就是以小題材表現大主題。以“親情”為話題。有一位同學寫了《明天吃什麼》，時間是一天晚上，地點是家裡，事情是爸爸和媽媽商量明天早上為要考試的“我”準備什麼樣的食物。人物對話描寫細膩真實、妙趣橫生。作文《紙飛機》則回憶了外公生前為“我”折許多種小飛機的事，小飛機雖小，卻表現了外公真摯博大的愛。
以“幸福”為話題。有一同學寫了《爸爸媽媽的愛情》，文章重點刻畫爸爸和媽媽搬運傢俱時，爸爸的手好像被碰了，媽媽關切的詢問，他們互相體貼的這一幕使我對爸爸和媽媽的愛情和幸福有了更深一層的理解。此外，還有同學寫童話《我是一隻幸福的小狗》，主人公小狗賭氣離開窮困的家出走，本文通過它的經歷表現了“有錢不一定就是幸福”這個深刻的主題。
通過以上例子，我們應能大概明白“以小見大”這一寫作手法的可以怎樣去運用了。
那麼，我們怎樣做，才能使我們的文章更好地做到“以小見大”呢？
認為應做到以下幾點：
①細心觀察生活，合理篩選材料。
②寫有價值的“生活小事”。
③聯絡實際，挖掘材料的閃光點。
④重視細節描寫，於細微處見精神。
⑤選擇思維方式。
⑥放開眼量，提升到時代高度。
⑦合理想象聯想、提升材料層次。
二、作文寫人技法之以小見大：
管中窺豹【考試要點】
1、文章所表現的重大主題，小處選材；大型題材，小處著墨；材料眾多，選取典型；小處著眼，細節描寫等等都能體現“以小見大”。
2、以小見大是寫作技巧的一大亮點。
3、看似平凡卻不平凡的小事，往往能發現令人意想不到的“亮點”。
4、凡人小事中發現“亮點”，悟出道理，揭示主題。
以小見大作文15
我是一名五年級的國小生，從小就是爸爸媽媽心中的好孩子，老師眼中的乖學生。在班裡，我擔任我們組的小組長一職，負責組員的作業檢查還有背書情況，可以說手中小有權力。每天我都生活得很快樂，大家說我走到了哪就把陽光帶到了哪。可這幾天我卻快樂不起來，想知道是什麼嗎？聽我細細說來吧！
那天，老師佈置給同學們一項作業，讓同學們在放學之前把第7課背掉。我在我們組裡瞭解了下情況，還有沖沖和佐偉2位同學沒背完。我對他們是千叮嚀萬囑咐，千萬別給我們組拖後腿，一定要在老師檢查之前背好。可是直到放學，他們還是沒背掉，一想到要被老師留學，他們頓時耷拉著腦袋，一副沒精打采的樣子。我也為他們著急。這可怎麼辦才好呢？
正在一籌莫展之際，沖沖朝我笑了笑，貌似想到了好點子。果然，他走過來，湊在我耳邊說：“組長，你就讓我們兩個過關吧，大不了我把我的卡片送給你，求你了。”“卡片，是那套限量版的金卡嗎？”我心裡不禁嘀咕起來，我想那卡片也不是一天兩天了的事了。“這樣不好吧？老師要發現的。”“你不說我不說，誰會知道。再說我們回家會背的。”我的心在左右搖擺，這樣行嗎？該怎麼辦呢？佐偉看出了我的猶豫，也在旁邊說：“我的好組長，算我們背掉了吧，你也不想我們拖組裡的後腿吧。”“好吧，可你們回家一定要背，不能偷懶。”經過一番掙扎，我終於做出了選擇。
看著他們兩個樂滋滋的揹著書包回家，我的手中也拿到了夢寐以求的卡片，我的心樂開了花，晚上睡覺還忍不住要摸摸那些卡片。
世上沒有不透風的牆，這件事被老師知道了，我心驚膽戰地等待著老師的狂風暴雨。可是老師的反應卻出乎我意料。她和我說了被譽為“中國航天之父”的錢學森獲的故事，並轉述了錢學森說的一句詼諧而意味深長的話：“我姓錢，但我不愛錢。”最後，老師語重心長的對我說：“從小不學好，抵不住誘惑，雖說你現在只是個小組長，長大工作後你可能會成為單位裡的領導，那時你該怎麼辦？忘了老師上課時說的近廉遠恥，趨榮避辱嗎？”我慚愧地低下了頭。
你知道我現在心情不好的原因了吧，從教師辦公室出來後，我就在心裡默默發誓，以後再也不做這樣的事了。