愛國主義徵文(精選5篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過徵文吧,徵文要求文面整潔乾淨,書寫端正美觀,字型清晰規範,標點準確無誤。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的愛國主義徵文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛國主義徵文(精選5篇)

愛國主義徵文1

“五十六個星座五十六隻花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”每當我聽到這首激情澎湃的《愛我中華》時,我的心中就會湧起一股不可言喻的暖流。中華,這個曾經沉睡的雄獅,終於成為了鼎立於世界的發展中的的大國!

但是翻開歷史的日記,我們不能忘記:1936年,第11屆奧運會在柏林舉行時中國代表隊因為全軍覆沒而被洋人尤其是日本鬼子冠下的那一聲痛徹中華兒女心扉的“東亞病夫”。然而,當51張金燦燦的笑臉在2008年北京奧運會綻放的那一刻,終於應了郭沫若詩中那句話:“中華兒女今舒暢,東亞病夫已健康!”

拾起歲月的落葉,我們不能忘記:在詹天佑修築第一條中國人自己修的鐵路時,卻有一家外國報紙輕蔑地說∶“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”然而目前,我國已步入世界鐵路先進行列,尤其是我國的電氣化鐵路,現共建成開通電氣化鐵路總里程近26000公里,僅次於俄羅斯,位居世界第二位!

探尋時光的足跡,我們不能忘記:1860年10月6日,英法聯軍侵入北京闖進圓明園時,那罪惡的大火燃燒了三天三夜,煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼……然而,雖然歷史如此磨練我們,但12件珍貴的獸首至今也被愛國人士收回了5件!

少年強則國強;少年進步則國進步;少年屹立於世界則國屹立於世界;少年雄與地球則國雄與地球!這是先輩們寄託在我們身上的夢想,也是每個中華兒女義不容辭的責任!站在歷史的新起點上,每個時刻都是一個全新的開始,就讓我們時刻準備著富國強民!

“愛我中華,健兒奮起步伐;愛中華,建設我們的國家;愛我中華,中華雄姿英發;愛我中華,五十六族兄弟姐妹,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!”當我再次聽到這首歌時,我的心中卻湧出了強烈的自豪感與責任感。我們每個中華兒女都有責任讓祖國富裕!我驕傲我是中國人!我自豪我是中國人!

愛我中華!

愛國主義徵文2

“天下興亡,匹夫有責”。從古至今,無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游,“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹,還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾,“我以我血薦軒轅的魯迅,都懂得愛國是“作為一個臣民必備的素養”的道理

在這天我們愛國要從小事做起,做到規範自己的行為。在升國旗時,少先隊員要行隊禮,不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾,就應為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校裡要戴紅領巾,上體育課時能夠把紅領巾摘下來,疊好放進書包。回到家裡要把紅領巾放在床頭,以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗,持續乾淨整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識,只有愛我們的祖國母親,才會得到母親的呵護並健康的成長,為祖國獻力。

我們這天的中學生,將是明天的棟樑。因此我們在學習文化的同時,更就應去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過:“做人的最大事情是什麼呢?就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅定不移,致死不變。愛國就是要以建設祖國,保衛祖國為至上。

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落後於前人,要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始,中國一向處於風雨飄搖之中,中國人民一向在戰火中苦苦掙扎。如今,中國已走出了血雨腥風的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們此刻的豐衣足食又是靠什麼換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的,是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔比較,我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。

愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。

愛國主義徵文3

祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。我們的`祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長河中湧現出了大批的英雄豪傑,他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的鬥爭,因為他們,我們的祖國才得以富強。

王二小是一個抗日戰爭的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個這樣的故事:在抗日戰爭時期,王二小是一名兒童團員。他的家鄉是八路軍的抗日根據地,所以經常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人恰好看見王二小在放牛,就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽話地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,突然四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個時候,八路軍從山上衝下來,消滅了敵人。這是一個多麼感人的故事啊!

王二小隻是一個小小的兒童團員,可他卻為了保衛八路軍,不惜一切生命代價,這需要多麼頑強的意志,多麼強烈的愛國精神呀。再回頭看看身邊的同學吧。每週一是升國旗的日子,可是有些同學卻忘戴紅領巾,面對那一面用多少人鮮血換來的五星紅旗時,還懶懶散散,弓著腰,半搭著眼皮,擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很嚴肅的事情,面對著國旗,我們應該要

以滿懷激動的心情去瞻仰那令人尊敬的國旗。還有一些人,老是說中國這兒不好,那兒不好,現在,我請你們冷靜地想一下,我們能有今天的幸福生活,都是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的。我們祖國成立66週年,在這短短的66週年中,我們中國從從前的貧窮落後,到今天的幸福生活,多少勞動人民付出了多少代價!我們要用自己的微薄之力去報效祖國。

古語云:“國家興亡,匹夫有責。”而我卻要說:“國家興旺,我有責任。”因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲和自豪!”我們這些國小生一定要好好學習、天天向上,為中華崛起而讀書,將來成為祖國的棟樑之才。

愛國主義徵文4

愛國是一個亙古不變的話題,歷史的車輪轉動千年,愛國也便沉澱為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃,我不禁陶醉其中。

愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂,當大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節毛盡落的旄節,眼睛跨越千山萬水,尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻,因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。於是我明白了,愛國需要一種堅毅的品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌雲被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能揹負著“莫須有”的罪名飲恨長辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲迴響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。

愛國就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰,他依然轉戰各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。於是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。

當四川汶川特大地震發生後,愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,就是志願者在災區的一個眼神,一處幫忙,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志願者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現看比賽的行為……

於是我領悟了,踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。

乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀,我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

愛國主義徵文5

每當我們佇立在國旗下,聆聽著雄壯的國歌,仰望著鮮豔的五星紅旗時,心中就會湧起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾,我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。

的確,“為中華之崛起而讀書”,中華已崛起,巨龍已復甦,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

之所以說不愛國,是因為認為中華崛起之後便不用再強大中國了;之所以說不愛國,是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國,是因為覺得振興中華太難了!

如果這樣想,你就大錯特錯了!

第一,中華崛起後的坎坷之路要由我們來剷平;第二,振興中華並不是沒有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會重演,不過下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個中國!到那時,13億人便會失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華並不難,好好讀書,像華羅庚,像李四光,像“死而無憾”的鄧稼先!

好好讀書,那些心靈之所以不愛國,是因為“不知情”,他們不瞭解祖國!他們不瞭解祖國的屈辱歷史,不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來之不易的!

只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書能推開世俗,靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字型組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見,但情卻能從書中體會,書可以將情淋漓盡致的描繪出來,帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這裡凝聚,民族的精神在這裡顯現,與歷史的人物共席對話和時代的風雲同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!

讀一讀古今英雄的傳記,觸控他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇,感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當今之世,捨我其誰也?”讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”……

最後,我要告誡大家一句:讀書莫忘愛國,愛國,莫忘讀書。