在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？下面是小編幫大家整理的國小生勞動最光榮徵文600字（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
國小生勞動最光榮徵文1
翻開日曆本的又一頁，躍然紙上的鮮紅字型註明著今天是“五一”勞動節。這一天，勞動人民卸下身上的包袱，擁有一天的假日去放鬆身心。
顧名思義，勞動節是屬於勞動人民的節日，正是因為有了他們，我們的生活才如此美好，他們通過各自的辛勤勞動換來祖國的繁榮進步。
俗話說：“勞動最光榮”，在勞動節這一偉大的日子裡，不論是多麼忙碌的人都會放下手頭的工作，去放鬆自己，來獲得更好的工作效率。他們是光榮的，我們應該為他們感到驕傲，感謝他們通過自己的努力來點綴這個世界，他們無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的成就。
走在大馬路上，隨處可見的便是穿著黃色背心的環衛工人，頂著烈日清掃著大街上的垃圾，園林工人拿著剪刀修建著枯枝樹葉，他們所揮灑的每一滴汗水，都是為了能使我們身邊的一切更加美好。
那樣一些穿梭在勞動崗位上的人們，多少日日夜夜，他們犧牲自己的休息時間來為我們服務，醫院裡的那些白衣天使們，他們救死扶傷，捨棄自己的時間換來他人的生命健康。也許，“五一”節對他們來說只是一個普通的日子，為拯救別人的生命，在勞動節依舊守在他們的工作崗位上，換來別人的幸福快樂。他們無私奉獻，任勞任怨，只為拯救更多人的生命，他們值得尊重，值得敬佩，他們用自己的雙手為我們撐起一片天空。
許許多多的人都有這樣一個稱號——勞動者，他們都有屬於他們自己共同的一個節日——勞動節，也許他們只是普通人，他們是那樣偉岸高大，他們用自己的雙手為我們創造出一片新天地。
國小生勞動最光榮徵文2
"一月一日元旦節，三月八日婦女節，五月一日，對哦，今天是勞動節。“還躺在床上背節日的我，騰的一下就跳起來了。今天可是勞動節，我得想辦法幫媽媽做點事情，減輕媽媽的負擔。
起床以後，我看見媽媽正在拖地，我急忙跑過去，”媽媽，我來幫你拖地吧。”媽媽有點不可思議的看著我“平時放假這個點，你不是還躺著嗎？今天這麼早？”“媽媽，今天不是勞動節嗎，我想幫幫你。”“那好吧。”然後媽媽就把拖怕遞給了我。我興奮的接過來，然後使勁的拖著，不到一會功夫，我就拖完了。“媽媽，還有什麼事情可以讓我幫你的嗎？”“你幫媽媽澆澆花吧。”“好勒。”不到一會功夫，我又完事了。“媽媽，還有事需要我幫忙嗎？”“寶貝，你爸爸快回來了，你和媽媽一起做飯吧！”“好的。”然後我和媽媽在廚房忙碌起來，媽媽就在一邊當導師，我就充當了一次大廚。
不一會時間，爸爸就回來了，我們的飯菜也剛剛弄好，碗筷擺好以後，我們就開始吃飯了，我和媽媽滿懷期待的等著爸爸吃下第一口的評價。“今天的飯菜還不錯。”爸爸淡淡的說了一句。“耶”我和媽媽聽了，都很高興。爸爸疑惑的看著我們，”今天你們怎麼了？’我第一時間搶著說，“爸爸，這些飯菜都是我做的。”“不過我有在一旁指導。”媽媽說道。“爸爸，我和媽媽的這一次強強聯手沒有讓你失望把。‘我得意的說道。”寶貝女兒，你們的聯手完全出乎我的意料啊。你真棒。“爸爸高興的說道。
五一節的這次勞動，真讓我覺得光榮，因為爸爸媽媽都因為我的表現，誇了我好久，我真高興。以後我還得多幫爸爸媽媽勞動。
國小生勞動最光榮徵文3
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位於馬站國小的“少年科技館”。
簡短的開營儀式後，輔導員老師和小導遊帶我們來到數字化農植園，小導遊告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓牆、花牆，牆壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那裡的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易乾旱，出了苗也容易晒死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
國小生勞動最光榮徵文4
馬上就要到春節了，可家裡還是髒髒的。爸爸媽媽最近沒有時間整理，我自己一個人在家也不能單獨做那些力氣活。好不容易週末了，三個人到齊了，今天我們仨一起給家大掃除！
這時，我的目光落在了飯廳的椅子上。我靈機一動，拿了把椅子搬到窗戶前，踩上椅子，拿著抹布，開始擦起了窗戶。
擦著擦著，我碰到了一個難題：窗戶平時不怎麼擦，上面的汙垢很多，有些粘在上面，怎麼也擦不下來。我放下抹布，用指甲使勁地摳，但還是摳不下來，我只好向清潔大師——清潔劑“請教”了！
於是，我塗了一些清潔劑在抹布上，輕輕一擦，汙垢就輕而易舉地被擦掉了！欣喜若狂中，我拿著塗抹了清潔劑的抹布一口氣擦了好多扇窗戶。最後這些窗戶都被我擦得非常亮麗。
擦完窗，我看見爸爸在晾衣服，於是我走過去幫爸爸晾衣服。我先把洗衣機裡的衣服一件一件掏出來，放入臉盆。然後，左手拿著衣架，右手把衣服掛上衣架。
這時，我又碰到了一個難題，有些衣服是高領，被洗過之後，高領就被粘在一起，衣架太大，掛不上去，這可怎麼辦？
這時，我看到了衣服的下部很寬，我就把衣架從下面往上頂，把它掛上衣架。晾完衣服後，我還刷起了鞋子。我拿起一把刷子，使勁刷刷刷。刷子“咯嗞咯嗞”地響著，不一會兒，鞋子就乾淨了！
抬眼一瞧，那邊，媽媽已經把水龍頭擦得閃閃發亮，衛生間的玻璃也被清洗得乾乾淨淨。而爸爸這邊拖了地板，還用吸塵器吸了一遍屋角。遠遠望去，地板看上去比以前舒服多了，一點灰塵都看不到。
國小生勞動最光榮徵文5
我聽媽媽唱過一首歌，裡面有一句歌詞我很喜歡，那就是“幸福的生活在哪裡要靠勞動來創造”。
什麼是勞動呢勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給予生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會收穫多少快樂與幸福。
借“五一”勞動節這個美好的節日，我想讚美我們各行各業的美麗勞動者們。
清潔工們，天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影；柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影；路邊的樹木和盛開的花兒熟悉你的身影；晨煉的老人和上學的孩子熟悉你的身影……那是因為，你每天都在黎明之前，就用自己的心血與汗水，把這座城市打造得乾乾淨淨。
當別人都在“五一”小長假攜妻帶子各地遊玩的時候，你們依然在城市的每一個角落默默付出著，給大家創造著乾淨美麗的環境。
在這裡，我向你們致敬！農民工們，為把偉大的祖國建設得更加美麗、更加漂亮，你們背井離鄉，奔走四方，辛苦勞作。
在這裡，我向你們致敬！還有我們最可愛的的老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的.明燈，學生就是你可愛的孩子。作為一名教師，你別無所求，只想把知識傳授給學生。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
在這裡，我要你們致敬！還有各行各業的勞動者，不怕艱難險阻，不怕挫折失敗。我也向你們致敬！
生命不息，戰鬥不止。讓我們追隨著勞動的腳步，向前進吧！
國小生勞動最光榮徵文6
一年一度的勞動節又到了，大家應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它裡面的：幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。
沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這一個勞動節，我們家不是出去旅遊，而是在家裡用勞動度過一個有意義的勞動節。
早晨，我們做好了一切的準備工作就勞動起來。我、爸爸和弟弟在院子裡，把菜園裡老的開花的白菜拔掉。拔菜的時候，拉著菜的根，向後一拉，菜就拔出來了。這一回可把我嚇壞了。我平時最怕蟲子，一會兒冒出只螞蟻，一會兒爬出只金龜，一會兒又掛下只蜘蛛，把我嚇得哇哇大叫。差點不幹了，但是我望著爸爸他們那股幹勁兒，我想：今天是勞動節，我不能不勞動，否則連弟弟都不如。看看弟弟那有些笨拙的動作，我也有跟著幹了起來。
在樓頂上飛出一個個泡泡，才知道那是媽媽在洗衣服。那泡泡，載著我們全家勞動的快樂飛向了遠方。
一轉眼就到了中午，我們吃好中飯，就去了姑姑家。我們和他們一起植樹。
晚上，勞累一天的我們早早的進入了夢鄉，睡得那麼的甜，那麼甜。
李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”
的確，這一個勞動節讓我懂得了這樣一個道理：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。讓我們一起行動起來，讓每一天都是勞動節！
國小生勞動最光榮徵文7
俗話說：勞動光榮。這一天，我去居委會勞動了一天......
當我親自體驗勞動時，我感覺勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。在勞動時大汗淋漓的感受，在我們的學習生活中是感受不到的。
今天，我去居委會勞動了一天。居委會的叔叔讓我去刮街道上的小廣告，我爽快的答應了。心裡想，刮小廣告有什麼難的？拿手一撕
不就成了！於是我拿著叔叔給我的鏟子和水桶就高高興興的去了，誰知道事實和我想象的完全不同。
我先找到一個貼在牆上的小廣告，貌似真的很難弄，我拿鏟子颳了好久也沒有太大的效果，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能過難倒我呢。然後，我思考了一會兒，突然想起了有一次下雨的時候，我打著傘走在路上時的情景了，被水衝過的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面倒上一些水，然後我又等了幾分鐘，果然很有效果，用手輕輕一撕，小廣告就撕下來了。當時看到自己的方法有了成就，心裡挺高興的，於是我加滿了信心去勞動了。經過好久的努力之後，被我刮過小廣告的地方確實看著很乾淨。回去之後跟居委會的叔叔們一說，他們都誇我好聰明，我高興的像吃了蜜一樣。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事情的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣去面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做你就是困難的俘虜。而我在實踐中收穫了很多，同時也發現了自己很多的缺點。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷的充實、完善自己！
國小生勞動最光榮徵文8
我想大家夥兒都吃過老爸老媽做的西紅柿炒雞蛋吧?當然，我也吃過，可今天我要自己做一回西紅柿炒雞蛋。
我向媽媽要了錢去超市買了食材，挑了幾個又大又紅的西紅柿。回到家裡，我想了一下爸爸教我的做法，便開始動手做菜了。我拿出幾個雞蛋，洗好西紅柿，準備動手切。我右手緊握住菜刀，左手按住西紅柿，一刀一刀地仔細切，看似簡單的切西紅柿，其實並不容易，西紅柿老是在我的手裡打滑，菜刀也不聽使喚，切完一看，切得大小不一，形狀各異，真是“看花容易，繡花難”。然後把雞蛋磕破，倒在碗裡，並攪勻，還切了一些蔥花。
一切準備就緒，下面就進入關鍵地一步——炒。我開啟煤氣爐，等鍋加熱後，倒入適量的油，過了2分鐘，鍋裡冒出了白煙，我慌亂地把蔥花倒入鍋中，沒想到蔥花一個個都“蹦”了起來，由於我離鍋太近，差點蹦到我的臉上。啊哈!沒想到蔥花一個個都成了“跳高運動員”了!我又把黃澄澄的雞蛋放進去，炒熟後盛出，注意可不要炒糊了噢!我又放入了西紅柿，可西紅柿好像和我作對似的：我往左翻，它卻往右“溜”，我往右翻，它卻往左“跑”，險些落到地上。我好不容易才控制住西紅柿，將它炒熟之後，放入雞蛋翻炒均勻後，我便把它盛到盤子裡，原來炒西紅柿雞蛋也這麼不容易啊!這時我才真正體會到媽媽平時炒各種各樣的新鮮菜多辛苦啊!
看著自己炒的菜，嘻嘻，還不錯!這時媽媽走了過來，看到我炒的菜，不禁驚訝地張大了嘴巴，滿眼流露出驚喜的目光，然後一把摟住我，直誇讚我說：“你真棒!”我得意地笑著說：“這算什麼，小菜一碟!”
勞動真是一件快樂的事，以後我還要幫媽媽多做家務，讓自己享受更多的快樂!
國小生勞動最光榮徵文9
“兄弟們，拿上掃帚，加油奧利給！”本是書聲朗朗的校園，卻被忽如一下喚醒了活力，同學們手拿著的筆，橡皮換成了掃帚，拖把。
原來，這是我們敬愛的呂校長的決策，勢將“五中風采”發揚光大，於是，校園整潔就必不可少了。
呼！刷！每個同學都用盡了全身力氣奔跑，若沒有看清，還以為是“哈利波特”騎著掃帚飛過呢。
我們要打掃的是“辦公室”，這是一個艱鉅的任務，但一直都以“紅軍精神”為座右銘的我，一定要與惡勢力鬥爭到底！嗯，先開啟看一看垃圾桶吧，一開啟，菸灰，水果的氣味，與其他“不明物體”的味道交雜而出，讓我形容的話，嗯……“放在臭鞋子裡的乳酪”最合適不過了，但我依然把這個艱鉅的任務放在了我的肩上，因為和我同行的不是女生就是小個子同學，所以必須我“出馬”了。我“神聖”的端著它，放在胸前一點距離，因為我害怕撞到奔跑的同學，我也不敢跑。就這樣，過了十分鐘，“長征”總算走完了。
回到辦公室，發現同學們掃地將完，我不敢怠慢，趕緊拿著拖布去水房！叫汗蒸房一點也不為過，一個小小的水房，擠下30多人，但令人感動的是，即使7個班的同學們互不相識，但隊伍依然整齊。
不知過了多少時間，本來就胖的我出來之後就像洗了澡一樣，回來之後，拿起拖把就拖地，大家也趕緊拖地，不一會兒，辦公室就被我們打掃成了五中的“天空之鏡”。每個同學都大汗淋漓，但受到了老師的誇獎，每個同學臉上洋溢著笑容。
“怎麼樣，回去嗎？”有的同學問。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”我說。
於是我們拿著掃把，拖把走向了下一個“戰場”。
這裡，我只有一種感覺，勞動最光榮！
國小生勞動最光榮徵文10
結束了一週的緊張學習，又到了週末。今天媽媽宣佈了一件大事，全家大掃除。為了提高大家的積極性，媽媽還提出了獎勵，只要誰最勤勞，誰就可以獲得神祕大獎。
聽到神祕大獎這四個字，我頓時來勁了，連忙拿起掃把去掃地。正當我埋頭苦幹的時候，忽然一隻蜘蛛映入我的眼簾，把我嚇了一大跳，連退了幾步，猶豫了半天才鼓足勇氣過去繼續打掃，待我走近了仔細端詳，只見它用八隻小細腿快速的爬行著，一會兒功夫就逃離了我的眼線。我這才放心下來，開始小心翼翼地打掃。
來看爸爸，媽媽經常說爸爸是家裡的“超人”，因為爸爸個子高，腿又長，正好可以發揮他的長處了，安排他擦窗戶。只見大長腿爸爸三下兩下就把任務搞定了。望著透亮透亮的玻璃，心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。
接下來媽媽又安排爸爸去宰魚。看著爸爸拿著刀子提起魚，準備去宰殺它。可是事情沒那麼順利，魚一擺一扭的，滑出了爸爸的手心，重重的摔在了地面上，還不停的跳動著。我看著大笑起來，媽媽也笑了。於是爸爸尷尬的笑了笑，重新撿了起來，這次爸爸有了經驗，成功的宰殺了這條魚，露出了喜悅的神情。
就這樣，我們各自完成了自己的任務，把家裡收拾得乾乾淨淨的。因為自己參與了勞動，所以感覺特別的有成就感，心情好極了！
忙碌了一上午，到了午飯時間，媽媽宣佈我們全家獲勝！而神祕大獎就是，今天我們得到的收穫。這些菜、和煥然一新的家。這就是最好的禮物。我們的辛苦勞動換來一個乾淨溫馨的環境。最主要的我也參與了其中，感受到了勞動的樂趣和收穫！媽媽的這個神祕大獎，真的很棒！
謝謝爸爸媽媽給我這個機會鍛鍊了自己，讓我感受到了前所未有的成就感。勞動真的很光榮！
國小生勞動最光榮徵文11
今天，我們舉行了一次特別的活動，那就是——包餃子大賽。因為今天恰好是“五一”勞動節。
一開始要和麵，和麵後要揉麵，這可是一個既要力道又需要技巧的專案，要把面揉的軟軟的。老師點到我名讓我揉麵時，我心裡激動萬分，想：我平時在家包餃子都是我和外公揉，這下我可要在老師和同學面前好好露一手。
我立馬開始忙起來，老師給我係好圍裙，把一團面放在我桌前，我捋起袖子，就開始揉麵，隨著揉麵節奏的加快，我把面揉得越來越軟，可以開始包餃子了。
開始包餃子了，我立馬搶了一個剛弄好的餃皮，攤平在左手心，右手拿起勺子弄了點餡，開始包了起來。再看看其他同學，有的在互相評價，有的在學習別人的包法，手腳麻利的女生都已經包好了，我也不甘示弱。
“呀，炸了！”不知誰喊了一聲。大家都鬨堂大笑。再看放餃子的容器裡，各式各樣的餃子出來了，一個個肚子圓滾滾的，就像大肚子的豬八戒；還有的是趴著的，還有個名字叫“老鼠”餃子！更令人大跌眼鏡的是，一個圓滾滾的餃子，成了肉丸子，原來就是那炸了肚皮的餃子，為了補救，就裹了一層餃皮！看著這些奇形怪狀的餃子，再看看我手裡標準的月牙形餃子，心裡莫名的開心。
趁著我們寫作業的時候，老師把大家的餃子煮了出來，果真是自己包的，味道就是不一樣，儘管樣子都不怎麼樣，味道卻很好！就連不怎麼愛吃餃子的同學都吃到撐了才罷手！大家一邊品嚐還一邊分辨，吃到了誰的餃子！
活動結束了，我們不僅鍛鍊了自己，還嚐到了自己的勞動果實，真是受益匪淺！