助學築夢鑄人國中徵文

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過徵文吧,藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫徵文呢?以下是小編幫大家整理的助學築夢鑄人國中徵文,歡迎大家分享。

助學築夢鑄人國中徵文

助學築夢鑄人國中徵文1

那樣的感動襯著那樣的故事,那樣的故事又託著我質樸乾淨的回憶,應該是高中吧,當時學校助學金評定,我們在收到學校給予貧困學生助學金的同時,還給我們這些喜歡文字的人贈送書籍,《雪國》就這樣跟我結緣,我感覺到前所未有的親切與感動,至此,我跟閱讀結下感動的情愫。

如今踏入大學的旅途,《飄》是我用大學第一筆助學金購買的書籍,當然在我書架上面也不乏有其他的著作,我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺,又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動的結緣,我深知閱讀的路很漫長,但我也知道閱讀是一個戀上文字的人的宿命,我耗費這漫長的人生書寫這樣一點一滴的感動,需要有閱讀的調和,如此積累下的盛夏光年,才是人生全部的意義。

今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個角落,看著那些像曾經的我一樣不願安分讀書,安分生活,安分了此一生的孩子因著感動而不斷奮鬥,不斷追夢,這樣的情景,對我有著異常的吸引力,我把自己多年累積的書籍送給了當初我所在的國小,不為其他,只為他們有夢,他們讓我明白閱讀並非僅限於讀書,也包括讀懂他們的感動。

讀到今天,自己只是這萬千感動中的一個看客,所有的風景,都將會沉澱在流光的河中,我需要不斷地開悟,不斷地尋找。

我為青春插上夢想的翅膀,閱讀是翱翔高天時歡快的淺唱。

助學築夢鑄人國中徵文2

“每個人至少尋找一個夢想,每一天對得起夕陽,我幻想又過了海洋,讓那月光比星光更漂亮。”

選擇師範專業,很大程度上是因為從小在心裡的一個夢想——我想開一所學校,讓孩子擁有一個真正屬於他們的童年。喜歡音樂,就歌曲舞蹈;喜歡科學,就小機械,小實驗;喜歡文學,也可以詩詞歌賦。

貧困,有時會成為人生的絆腳石,但他絕不會是放棄追求夢想時的藉口,他更應該成為我們堅強拼搏的理由。

轉眼大三,兩年的時間磨練,我早已不是那個剛進校園對一切恐懼陌生,懵懵懂懂,每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現在的我學會抬頭挺胸,學會微笑和每個人打招呼,陌生感變成了親切感,校園裡的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭,增加的是時間,是人與人之間,人與自然間的情誼。

而這一切的'開端也許是進大學不久後參加的勤工助學活動。

初進辦公室的我畏畏縮縮,聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學的。很清楚的記著,當時的那位老師很親切地對我說:“在這裡不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上,有事會叫你的,你自己可以先看看書,寫寫作業。”那張笑臉成為我大學四年生活真正的開始,充滿了溫暖與希望的開始。

隨著勤工助學時間的增加,我能和老師比較輕鬆地聊天,開心的時候會和他們分享,不開心的事也會和他們聊聊,他們則以他們的經歷更設身處地,更客觀的幫助我,開導我。記得有一次,因為和室友鬧矛盾,我就在空閒時間找老師。老師說的印象最深刻的話是:“大學,其實已經就是一個小小的社會。作為大學生,你已經不再是一個整天在象牙塔裡幻想幻想的小朋友了。以後的你還會遇上更多形形色色的人,他們也許也不那麼對你的味,但你要學會忍耐和寬容,還有適應……”當然後面老師還講了很多,他還給我出謀劃策,也出面幫我和室友解決了問題,但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學,讓我學會了寬容,學會了謙遜,學會了感恩,學會了面對生活。

助學築夢鑄人國中徵文3

那年的9月承載著所有人的希望與夢想,我來到了我的大學――黑龍江財經學院,原名為哈爾濱德強商務學院。現在是管理系旅遊管理專業的一名學生。

我是一個來自農村的孩子,並且我的家庭是一個後組家庭。當初媽媽帶著我生活的很艱辛,後來媽媽不忍心讓我繼續過著單親的生活,便給我找了一個爸爸。雖然在家庭上完整了,但是生活還是不好。直到後來妹妹的出生,讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養我長大,直到我上大學,他們以我為驕傲…

剛來大學時對什麼都充滿著好奇與新鮮,但進入學校以後,接觸到新的環境,新的人和事物,對於我來說,需要一個適應期來適應這個新的環境,雖然這個適應期會比較長,但是我仍舊堅持努力的適應。但是,上了大學以後,彷彿有一種無形的壓力時刻壓著我,我不止一次的想,我是否應該做些兼職來改善我家中經濟的壓力,但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現,我的心裡非常矛盾一度陷入迷茫,就在這時,學校和國家的幫助讓我逐漸明白了,在校以學習為主,掙錢已經是次要的了。

我沒有想到有一天會真正成為一名大學生,在大學這個充滿知識的海洋世界裡遨遊。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學夢”,在我的家庭經濟十分匱乏的情況下帶來了轉機,圓了一個貧困農村孩子的大學夢,給予我機會去實現“知識改變命運”。到了大學,我並沒有那樣自卑,而是變得自強起來,因為我明白不能辜負父親的期望,更不能辜負國家對我的援助。三年來,我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習,才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。

從小老師就教育我們要學會感恩,感恩父母、、老師、朋友,感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激,吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛,這份情。讓愛去感染更多的人。起初我並不是很懂這個道理,當我接受到別人對我的幫助時,總以為是理所應當的。但後來我知道我錯了,我要學會感謝別人,感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我,我的理所當然還是我不思上進,不知道努力奮鬥,最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。