在我們平凡的日常裡，大家都接觸過徵文吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過徵文嗎？以下是小編為大家收集的徵文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
徵文作文 篇1
隔著一道心牆，我們尋覓著彼此，卻只能偶爾看到透出的那一絲暖暖的微光。
——題記
時間真是一位鬼斧神工的工程師，無聲無息地在我與母親之間砌起一道心牆。未等我反應過來，我們就只能隔著牆，感受著彼此，默默摸索，卻又總在不經意間觸動彼此的心絃。
那是一個月朗星疏、夜深人靜的夜晚，我獨自踏著沉重的腳步行走在古銅色的青石板鋪成的小路上，四周微弱的蟲鳴聲也逐漸變得清晰。風燭殘年的路燈散發著幽暗的光，默默地照著寂寥的街道，只有影子伴隨左右。思緒隨之飄忽到幾個小時前，因考試失利而心情欠佳的我在母親的嘮叨中甩門而去，只留下身後母親驚愕的臉龐。“唉！”無聲的淚劃過臉頰，摔落在青石板上，破碎，濺起晶瑩的淚光，呆呆地望著黑色的蒼穹中那鉤彎月，感到一陣滲骨的寒氣，濃稠的夜讓我有種窒息的感覺。閉上雙眼，口腔裡已是滿滿的苦澀。
夜更深了，風愈發的刺骨。不眠的蟲子在草叢中此起彼伏地鳴叫著，吵得人心煩。坐在公園的藤木椅上，我不禁扯緊了外套。閉上雙眸，往事像潮水般鋪天蓋地地湧來，肆意地浮現於腦海之中。曾幾何時，步履蹣跚的我在媽媽的牽引下一搖一擺地向前走去；曾幾何時，撒嬌吵鬧的我在媽媽懷抱中沉沉睡去；曾幾何時，懵懵懂懂的我在媽媽的指引下奔向遠方……驀然睜開眼，一種想家、想立即見到媽媽的衝動湧上心頭，但“驕傲”的自尊心不允許我這樣做。恍惚間，我彷彿又看見了那堵厚厚的、沉悶的心牆，濃稠的壓迫感令人喘不過氣來。頓時，一種不可言喻的感覺像爬山虎似的細細密密地爬滿了心扉，難受得令人發慌。
忽然，一束橘黃的燈光打在我臉上，像母親的懷抱般溫暖，緊接著便傳來母親略帶沙啞的呼喚聲，茫然無措中帶著一絲歡喜。我極不情願地站起身來，蝸牛似的向母親的方向慢慢吞吞地挪去。“孩子……”母親平靜的話語中竟透著一絲顫抖。我忙抬起頭來，猛然發現母親的臉色在燈光的映照下是這般的蒼白，往日透著流光溢彩的雙眸如今也只氤氳著一抹無奈與憔悴。是從何時起，母親那烏黑靚麗的秀髮中竟隱藏了這麼多白髮？從何時起，母親的眼角竟爬上了這麼一大片皺紋？歲月肆意地在母親臉上留下它的痕跡。我愣愣地望著母親出神。“夜深了，孩子，回家吧……”輕描淡寫的一句話母親卻好似用盡了全身的力氣說出，身體還微微顫抖著。母親見我沒答理她，就緩緩轉過身，瘦弱的背影微微發抖，透著一股令人心酸的孤獨。想著母親帶著白天的勞累一進家門還沒來得及坐下，我卻沒聽懂她嘮叨背後的關心，反而肆意任性，頂撞母親，頓時滿心的懊惱與悔恨撞擊了我的心，碎落一地。“媽媽，對不起，是我不對，我不該頂撞你。”低沉懊惱的聲音在靜謐的夜中清晰可聞，抬起頭，觸目的`是母親雙眸中的那一抹清潭。“走吧……回去了”……
跟在母親身後坐上了母親的摩托車。我縮了縮脖子，頭習慣性地往下一低，兩旁卻依舊有風不停地往衣服裡鑽。我緩慢地抬起頭，原來不知何時我已比母親高出了一個頭。“頭下去點，躲在我身後……”母親的話語被風吹得七零八落，卻一字一句都像石頭一般敲進我的心扉。望著母親瘦弱而單薄的背影被風吹得顫顫巍巍，可她卻仍舊筆直地挺著身軀，想為我遮擋那刺骨的寒風。驀地，一種不可言喻的難受像爬山虎般細細密密地爬滿了我的心房。伸手環抱住母親纖細的腰，頭輕輕地依偎著母親溫暖的肩，閉上雙眸，眼角，一顆淚珠滑落臉頰……
這一切的一切，都在無聲地詮釋著母親對我的愛。那道心牆其實並不存在，我和母親牽著彼此的手，感受著彼此。
母親的愛就像陽光，透過心牆照耀著我。那母親，你感受到了我的愛了嗎？
——後記
徵文作文 篇2
在學校裡，除了學習，還有很多校園活動，這些校園活動就豐富了我們在學校的生活。我最喜歡的校園活動其實應該算是作文課上的活動。
那是一次作文課，彭老師帶領做我們做了一個十分有趣的遊戲，叫挑逗“木頭人”。我們玩的可高興了。
老師先給我們說明了遊戲規則：從班上選出倆個人，一個是“木頭人”一個是“挑逗人”木頭人出場時，我們要一起唱道：我們都是木頭人，不說話，不能笑，不能動來不能叫。木頭人上場後，要做一個搞笑的的動作。然後，挑逗人上場。挑逗人上場後，要想辦法挑逗木頭人。如果挑逗人做的動作或說的話讓木頭人笑了，那挑逗的人就贏了;反之就是木頭人贏了。時間只有一分鐘 。 老師剛介紹好遊戲規則，我們就迫不及待的想參加這個遊戲，個個都把手舉的高高的 ，生怕老師不點自己 。
遊戲開始了 ! 老師先點了王凡當“木頭人”，選王熙當“挑逗人”。木頭人上場時，我們就開始唱“我們都是木頭人.......”剛說完，只見王凡把手放在太陽穴上 把腮幫子鼓了起來 ，教室裡立刻熱鬧了起來 ， 大家都笑彎了腰 。原來他想做出豬八戒的樣子，可卻比豬八戒的樣子還要可笑，王熙忍的臉脹的通紅，立刻伸出自己的蘭花指說：“楊貴妃參加陛下!”木頭人一看就忍不住笑出聲來。很明顯這一輪木頭人輸了。
第二輪，我好想參加，可老師還是沒點我。卻讓劉宇航當了“木頭人” ，選孫俊熙“挑逗人”。“木頭人”劉宇航一上場，我們就唱起了歌謠，歌謠唱完後，“木頭人”劉宇航擺出了一個好笑的動作，只見他右手向後伸出，左手向前伸做一個奧特曼的造型。“挑逗人”孫俊熙一看，做了個鬼臉，可“木頭人”劉宇航沒笑。這時，大家大聲喊道：“加油，加油!”“挑逗人”孫俊熙大眼溜溜一轉，又做了一個搞笑的動作，終於“木頭人”劉宇航忍不住了，捧腹大笑起來。所以這一輪孫俊熙贏了!
這是我最難忘的一次校園活動，我覺得這樣的活動就應該多舉行，豐富我們的校園生活，讓我們在學習之餘還可以享受到學校生活的樂趣，何樂而不為呢?
徵文作文 篇3
家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風是藍天，我是小鳥，沒有了它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國曆史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記於心。可我小時候並不懂什麼是孝順。
每個週末，都能聽見爸爸老媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸老媽做家務”！我努了努嘴。心想，做家務有什麼了不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，並不那麼容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不幹了。當我一想到，爸爸老媽做的家務比我還累，可卻什麼的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸老媽對我豎起了大拇指，誇道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累了，心裡暖暖的。在以後，當爸爸老媽上班累時，我會給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質上的勝利，後來我發現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標誌，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘了我們的家風了嗎？”我搖了搖頭。老媽語重心長的對我說：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最後，我拿了第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持和精神上我贏了，戰勝了以前的我。
家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長著。
在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。
徵文作文 篇4
他陪伴我渡過我國小的六年時光。每天早上，鳥兒飛向藍色天空，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍色天空，是我們自由翱翔的空間，我愛她!
我馬上就要畢業了，六年時光轉瞬即逝。我忘不了我的同學。他們與我渡過快樂的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會萬分高興，甚至有時候我會親切的喊他們一聲：“哥哥。”想到要與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因為我愛她!
學校，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子裡似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經教了我們三年，有時我真想喊她一聲媽媽，她無私的哺育著我們，我容遠也忘不了她叫我們時的耐心，我們生病時她的心痛與為我們操心新長出的白頭髮。我愛她
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裡，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裡面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
徵文作文 篇5
感恩是個充滿溫馨的字眼，每一個人曾經都感恩過和被感恩過，都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人， 莫過於我的父母。這個暑假因為我生病，爸爸放下了自己的工作，帶我去貴陽省人民醫院看病。回到家之後媽媽叫我喝藥，我還不肯喝，我說：“我怕苦，那藥味兒真是太難聞了，又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的成長不容易，我長大要好好報答父母。
我不僅僅只對父母感恩，還要對我的老師感恩。姚老師就像辛勤的使者，白天為我們上課，晚上為我們批改作業。記得我剛剛轉到第八國小時，我懷著一顆忐忑不安的心走進校園，當時姚老師微笑著對我說：“歡迎你來到第八國小。”是她帶我走進了這個豐富多彩的校園，讓我認識了許多新的朋友。不管什麼時候，她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候，她總是循循善誘地教導我們。
記得那一次考試，我先把試卷的內容看了一遍，心裡想：這次試卷這麼簡單，我一定能拿100分。大約半小時，我就把試卷做完了，我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午，老師把試卷發下來，我只得了99分，沒有得到100分。由於我的粗心，我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午，姚老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思，教導我以後要仔細看題，認真思考，今後不要再犯同樣錯誤，我點著頭說：“知道了，我以後會細心的。”
感恩就像雨露滋潤著大地，無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節課，都是那麼的深動，那麼的仔細，每一句話語，每一個動作，都在教導著我們。老師，您是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯;姚老師，您又像蠟燭，燃燒自己，照亮別人!明天是教師節，在這特別的日子裡，祝您節日快樂!祝所有的老師節日快樂!