在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？下面是小編精心整理的徵文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
徵文作文 篇1
我是一棵參天大樹，生長在浩瀚的森林中，每天，燦爛的陽光照耀在我們的身上，百靈鳥兒在枝頭上唱著優美的樂曲。許多小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱。花兒在我的腳下微笑。小兔，小鹿，小蝴蝶也都來一起跳舞歌唱，玩累了就做在我身邊就餐。我們每天都過著無憂無慮的生活。
有一天，我們都玩得正開心的時候，森林裡來了倆個人，他們好像在尋找著什麼，突然他們走到我身邊，用手拍了拍我，說：這棵樹長的可真壯實，拉回去用一定是塊好料子。
另一個人說：“可以給孩子們做些精美的鉛筆，孩子們喜歡它，一定能寫出漂亮的字來”。我聽了之後非常高興，因為我就要成為人們的有用之材了。
兩天過後，森林裡來了一輛卡車，他們那鋒利的電鋸“吱吱”的響個不停，那聲音可怕極了!不過，我的心裡還是非常激動，心裡只想著一件事，我馬上就要成為人們的有用之材了!“咔咔咔……”一棵棵大樹應聲倒下，我也是一樣。他們把那我們拖到一間黑黑的屋裡，放在機器上，機器發出隆隆的聲音，經過一道道的工序，把我們變成了一支支細長的鉛筆。啊!太好了，我高興極了，因為我成為小朋友寫一首漂亮字的工具了。
第二天一早，我被一個小男孩裝進文具盒中，背在書包裡，()我在文具盒裡上下搖擺著，開心極了。到教室裡，老師開始讓小朋友寫字了，我被小男孩削筆削的暈頭轉向，終於停下來了，我比以前短了許多。不一會，他嫌鉛筆芯粗了，又把我削了半截，我很傷心，心裡想能不能節約點，不要這麼快就把我浪費掉。當我還剩不到一半時，他就把我扔進了垃圾桶裡。後來把我清理到野外，正巧碰到我以前的老朋友小兔子，他急急忙忙的亂逃竄，我叫停它問他怎麼回事，他說那裡沒有他的家了，森林都快成荒坡了，好多人都想拿他吃肉呢。我望著將要伐光的樹林，感到十分痛心!
“節約”是一種美德，只要在生活中，我們認真做些保護樹木，節約能源等微不足道的小事，人人養成這樣的好習慣，我想我們國家就一定會一片繁枝葉茂，春意盎然的繁華景貌。節約光榮浪費可恥!
徵文作文 篇2
當你隨著一聲清脆的啼哭聲離開母親，一個生命降臨了，不僅給人世間增添了寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比的歡樂。這一刻起，多少人關注著你，期望你快快長大，成長成器。你不但屬於家庭、父母，說到底你還屬於社會、國家。因此“珍愛生命，安全第一”是我們永恆的話題。
在我剛讀國小二年級，放假的時候很貪玩。特別愛騎自行車，天天騎來騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家，有許多小夥伴，還有兩個姐姐。那天，我騎著自行車飛奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威風，並沒有剎車，任憑自行車飛奔。旁邊的人見了忍不住喊道“慢點，騎得這麼快要跌倒的。”“這麼急幹什麼呀？騎車的速度都趕上電動車了。”一個小女孩叫起來“姐姐飛了，姐姐飛了，好厲害喲”……我聽了得意揚揚：這算什麼，我的絕招還沒全使出來呢！一路上，我耍盡了風頭，一會兒放扶手，一會兒閉眼睛，一會兒走“S”，一會兒飆車。不知不覺到了姐姐家門口，來了個360度漂移。姐姐誇獎道：“不錯嘛，學不了到幾天，就學出師來了，騎得比我還快”。“那是，別囉嗦了，還不推車，GO、GO、GO！”
上了車後，我問姐姐玩什麼，姐姐說“不知道，你定”。“既然您肯賞臉，那就容我想想，對了，我們去衝那個最高坡吧？”“喳”。姐姐學著小太監的口氣說。“看誰先到。”“好啊。”“看在你是我姐姐的份兒上，讓你先走，我數了3下再追，你要快點呀！我數1.2.3，從不數2的呀！”我驕傲地說。這次姐姐果然夠快，一下子就上前了，1——3數完，我卯足勁一陣風一樣地衝上坡，姐姐被我遠遠甩在後頭。我得意地回頭衝她做鬼臉。車子可沒那麼老實，一個勁地往前跑，一個大拐彎，我一頭扎進了田裡。幸好那時正值夏天，田裡泥很稀，我這個泥猴只是蹭破了皮，另外壓壞了幾根秧。
那次，我殠大了，一路上，人們對我指指點點，我真想找個地縫鑽進去。從此以後，我吸取教訓，再也不敢飈車了。小朋友們，你們以後騎車也要小心點喲！
徵文作文 篇3
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裡肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什麼要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。
而小時候的教育，給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的心裡留下了不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成為一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！
徵文作文 篇4
長輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長輩要主動問好；主動給長輩讓座位，還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉，我突然想起了發生在我家裡的事來：
那還是一個寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家後，爺爺連外衣都沒有脫下來，就走進了自己的書房，一頁一頁地，認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多麼地認真呀！其實，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查詢，查到後，就寫在一張紙上儲存了起來。
又一次我放學回家後，天色也漸漸暗了下來。一進屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動不動的坐在沙發上小聲閱讀著，都快成了一個老書呆子了！後來，我又發現了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經寫滿了，他為什麼不在重新換一張紙呢？於是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”
過了一週後，爺爺終於看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說：“孩子，你知道麼？咱們家有一個家風，是從很久以前就傳下來的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這麼做，是以前你的太爺爺也這樣教育過我！你要學會這四個字，並告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個家風，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往後，我也找爺爺說的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。
“善美青春，出彩人生”——晒家風。我把我的家風介紹給大家！那你們的家風呢？
徵文作文 篇5
書是人們的朋友，書是人們的老師，書是人們的家長。
記得小時候，我不識字，但是對媽媽講的兒童故事很感興趣。每天都咿咿呀呀的要求媽媽講童話故事。像《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》這類的，都是每天媽媽必講的故事。到了國小，自己會識字了，就央求媽媽給我買書。再到後來，自己去讀書館看書。
一進圖書館，一股書的味道迎面而來，我好喜歡書的味道。看著琳琅滿目的書，我都挑花了眼，呆呆的站在那裡，不知道該看哪一本。於是隨手抽了一本，是楊紅櫻寫的《女生日記》。我才看了幾頁，就放不下了，於是就捧在手裡看。這本書寫了主人公冉冬陽的整個六年級生活，那些波折，那些委屈，我覺得都是我今後要經歷的。知道媽媽來催我回家了，我才依依不捨的放下了書。從那以後，只要寫完作業，我就會往書店跑。有時候連飯都不吃了。
這就是我與圖書館的故事，你的呢？
徵文作文 篇6
從小，我生活在一個幸福的家庭，從不懂得知識有多麼重要，在國小4年級之前，我只是一箇中下等的學生，不過，就算這樣，媽媽從來都沒有指責過我，只是耐心的教我，我也從來沒有過良心的.譴責。都覺得這都無所謂。
在我上四年級時，老師挑一些學習優秀的參加一個徵文比賽，老師並沒有選上我，但我想嘗試一下，可我又不是好學生，我有什麼辦法？下了課我鼓起了勇氣，去辦公室和老師說，我也想寫，老師同意了。就這樣，我從17點寫到凌晨1點，打了整整6篇作文的底稿，上了無數個網站參考好的作文，終於，寫出了《假如我有三天光明》讀後感，功夫不負有心人，我的作文成功的獲得了山西省作文大賽的一等獎老師就此對我改變了看法，從此我認真學習，終於當上了學習委員，學生代表。
這就是緣分吧，我與作文結下了緣分。我愛上了寫作，用零花錢買了許多作文書，我的寫作水平漸漸提高了，每次學校的作文比賽老師都會選我，老師曾經對我說：你是老師的驕傲與自豪。那一刻，我覺得，我的努力沒有白費。
我與作文的認識來自於緣分與我不變的恆心……
徵文作文 篇7
今天學校舉辦了愛心義賣活動。“愛心義賣”用現代科學的話來說就是“校園自由貿易市場”。但我要說的，絕不是此次義賣空前絕後的熱鬧與喜慶，而僅僅是我們這個小攤及其附近的實際情況。
雖說此次義賣人流如潮，叫賣聲此起彼伏，但實際上我們攤子的交易狀況不容樂觀。當然不是我們的商品低人一等，商品全都是清一色的進步書籍。當然，商品種類是有些單一。但不說可以銷量遙遙領先，也不至於像這樣業績平平啊
歸根到底，是地理位置著實不好，不是個風水寶地。前、右、左三面被其他攤位死死堵住，唯一空出的背面還靠著主席臺，這樣怪不得無人問津。實在是攤位不起眼，所以“一小時銷量遙遙落後”。
正是因為無人關注小攤位，組員們顯得無精打采，興致缺缺。原因不怪他們，我就不好多說什麼。索性讓他們各自散開，去逛街。但攤位不可“一日無主”，而既然身為組長的我不得不鼓足勇氣、大義凌然地留下，與組員天各一方，守護攤子。
當他人高唱凱歌，“尋親訪友”時，我卻一人孤零零坐在個鐵板凳上，默默地待在這“三面楚歌”、一面臨牆的小攤位上。只得閒得目視四方，耳邊不時傳來一片吵鬧之聲。正因為我時常關注周圍，對這附近的攤和人也略有了解。
看！就在我前面，有一個“一小時銷量遙遙領先”的優秀群體。為首的有儲可藝、何心怡等人，還常年有班上鼎鼎大名的朱老師坐鎮。組員們個個是精力旺盛，憑著一張張三寸不爛之舌是“降服”了無數買家，使他們不得不乖乖把兜裡的錢送出來。
但其實光憑文字，不好顯現她們超人的實力。舉個例子吧，她們賣盆景的盆景來自不同的小攤，但這一進一出差價好大，賣出的價錢是基本翻了一倍，淨賺個七八十元。
當我瞭解了其他攤子的好情況之後，又頗對我們組有一種“恨鐵不成鋼”的無奈與憤懣。好像過了一會兒，組員們遊興未盡地回來了。好傢伙！還打起牌來了。這牌從我手上賣給了他們，可沒想到他們趁熱打鐵，一買就打起來了。看！個個是眼光炯炯，聚精會神，右手捏著手牌，左手拍著膝蓋，蹲坐在椅子上，對“敵人”時是一臉驍勇善戰、無懼天下之勢。倘若披上了紅掛布，穿上了鐵鏽斑斑的鎧甲，臉上劃個幾道血口子結成的疤，到很有“將士一去不負返”的豪情。
可惜好精力不用在正道上，我心裡悲嘆。回首望望附近攤子熱火朝天的景象，心中卻也不嫉妒。後來，其實我們攤顧客也多了，全憑著“姜太公釣魚，願者上鉤”的精神，不多作宣傳，卻也有能不菲的收入，怪哉！怪哉！
義賣結束回來的路上，我又慶幸又開心，慶幸的是還有人光顧我們的攤，開心的是，能夠體會社會繁忙卻新鮮的生活。現在想起那個小攤位，便會說上一段“我們的攤位不大也不小，這裡的顧客不多也不少，能夠開心那就好！”
徵文作文 篇8
國慶節，爸爸開著小車帶爺爺、奶奶、媽媽和我一起去紹興旅遊。我們在車上聊了很多關於交通的事情。
爺爺回憶了他年輕時候的交通。“我那時，溫州沒有飛機，也沒有火車，我去北京出差要先坐輪船到上海，再在上海坐火車去北京。”爺爺沉思了下說，“有一次，我坐在船上遇到大風大浪，船上人們既害怕又慌張，有的人吐了，很難受的樣子；有的人哭了，嘴裡喊著要媽媽；還有的人和人抱在一起，互相安慰。到了上海，我就坐綠皮火車去北京。”
我好奇地問：“什麼是綠皮火車啊？”
“綠皮火車和動車不一樣，它裡面很悶熱，沒有空調。車裡也很吵，經常聽到孩子的吵鬧聲。而且火車開得很慢。”爺爺說完，看看窗外的高速公路，開心的笑了。
媽媽也迫不及待地分享她學生時代的交通。“我上大學去寧波時，因為高速還沒開通，所以車只能繞著山路開。山路旁邊沒有欄杆和圍牆，很危險。車子行駛過程中，車輪碰觸到石頭，石頭滾下懸崖，那聲音我聽得清清楚楚，心裡害怕極了。”媽媽說完，轉頭看看窗外的風景，開心地笑了。
聽了爺爺和媽媽講的事情，我再看看窗外的高速公路，真是變化太大了。現在高速公路四通八達，就像一條條無限伸長的繩子纏繞山腰。高速公路上的車像駿馬在草原上飛馳。我想到去蘇州時坐的動車，動車比爺爺口中的綠皮火車好多了，速度很快，裡面有空調，環境也很好，讓人感覺很舒服。我又想到去廣州坐的飛機。新聞上說中國已經制造出自己的飛機了。我為我們的祖國感到驕傲，中國人好偉大啊！
從爺爺到媽媽，再到我，祖國交通迅速發展，讓城市與城市間的距離縮短了，讓我們的出行更加便利了。
徵文作文 篇9
冬天到了，不知道你有沒有發現這些現象，藥店裡賣的最火的是防霧霾口罩；家用電器中，空氣淨化器最暢銷；聊天說的最多的是PM2.5……是呀，今天我們面臨最大的敵人是什麼？是無處不在的環境問題。
除了前面說的空氣汙染，近年來發生的自然災害也舉不勝舉：20xx年的汶川大地震，20xx年全年有九個颱風登陸我國大陸地區，20xx年甘肅特大泥石流……還有旱災，雪災，山體滑坡等自然災害更是數不勝數，給我們的生產生活和生命安全造成了嚴重威脅。如此種種，難道我們不應該深刻反省嗎？難道我們不應該有所行動嗎？
今天，借這個機會，我想對大家說：
請節約每一滴水。隨手關好水龍頭，不要以為幾滴水算不了什麼，一個水龍頭每秒流一滴水，一年就白白流掉36方水。
請節約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，嘗試清潔能源。
請節約每一張紙。多用手帕，少用紙巾，假如我們每人每天節約一張紙，全國一年可節約5千億張紙。一年可以少砍伐一萬棵樹！
請綠色出行，汽車排放的尾氣中含量還有大量二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”。少開一天車，多騎自行車，既環保又能鍛鍊身體。
同學們，勿以善小而不為。讓我們積極行動起來，從小事做起，樹立環保意識，養成環保習慣，保護我們美好的家園。
徵文作文 篇10
在我們的身邊經常會有一些意外發生，我們也都在每時每刻的保護自己。在遇到一些意外，比如：地震、山洪、火災這些災害時，我們應立即採取一些保護措施，以免威脅到生命。
人們常說：“安全是財富，平安是幸福”。是的，我們的生活中總有許多突如其來的災難，但是許多人都會面對災難臨危不懼，能夠好好的處理，最終會化險為夷，脫離險境。面對危險，我們要了解生活中的自護自救小常識，並會很好地發揮它的作用，這樣危險就會離我們千里之外了。
就以最常見的火災為例吧，火災就是指因建築物、森林等失火而造成的災害。
面對火災，我們首先要熟悉環境，暗記出口，在陌生的環境時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能儘快逃離現場。
第二、我們看到火勢不大，能夠撲滅時，可以先把它盡力撲滅，以致不會發生更大的災難。
第三、逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒。為了防止火場濃煙嗆入，可用溼毛巾蒙鼻，匍匐撤離。穿過煙火封鎖區，應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒有這些護具，那麼可向頭部、身上澆冷水或用溼毛巾、溼棉被、溼毯子等將頭、身裹好，再衝出去。因為多件防護工具在手，總比赤手空拳好。而且，在火災到來時，我們不能夠盲目地乘坐電梯逃生，這是不對的做法。逃生的時候，乘電梯極危險。
當然了，預防火災最有效的方法，就是親身實踐，但是，親自實踐不是說要你自己放火然後逃生，親身實踐就是指火災的模擬演練，這樣能夠增加自己的防火災經驗，這就叫有備而無患。
記得學校裡也有一次全校範圍的火災模擬演練。假如學校突然發生了火災，我們該怎麼辦呢？“鈴鈴鈴……”火災警報鈴響了，全體的師生各就各位，各個分工明確。老師把全班學生分成兩批，火災來了，就按照平時路隊，捂住口鼻，匍匐著，迅速地撤離著火的教室，另一批學生呢，負責把“傷員”攙扶出教室。五分鐘後，師生們一齊在大操場集合。而還有一批同學快速地拿起滅火器，找到起火的源頭，以迅雷不及掩耳之勢撲滅了冉冉升騰著的火苗。整個演練過程不到十幾分鍾就順利結束了。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化的背景下，我們面臨的自然災害形勢嚴峻複雜，災害風險進一步加劇。面對災害，我們只要臨危不懼，有豐富的抗災經驗，做到時時刻刻保護自己，這樣，安全才能永遠與我們相隨！