在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過徵文吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫徵文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛國心報國情強國志主題徵文國小范文，歡迎大家分享。
愛國心報國情強國志主題徵文國小范文1
談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢?就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國咯!
他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎?所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”彆著急，你聽我慢慢說。
有這樣一篇報道：有一個小男孩在外國的一條街上走著，忽然，他發現不遠處的地面上有一梅五角銀幣。他二話不說，跑過去撿起了這枚銀幣。在一旁的外國記者很疑惑，難道中國就這麼窮嗎?記者從錢包裡掏出了100美元，走上前對小男孩說：“五角銀幣面值太小了，這張100的給你。”然而他沒有想到，那個小男孩給了一個令現場所有人驚訝的回答：“謝謝你的好意，可是這銀幣上有我們中國的國徽呀，我不能讓它在你們的領土踐踏!”
從這篇報道可以看出，我們小朋友並不是無用之人。那麼，我們長大後，就有可能成為國家的棟樑之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用功、認真地學習知識，就是為了長大為國家獻一份力呀!
雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環保節能”活動，把路面上的垃圾都清理乾淨，這也是為國家效力呀!還有，我們現在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現嗎?
愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好!
愛國心報國情強國志主題徵文國小范文2
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都湧動著中華千年的血脈，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”在人類漫長的歲月程序中，曾經，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點。為什麼我們的古人這麼偉大呢?經過很多學者研究後，總結出了一個非常簡單的結論——樸素的民族主義精神，簡單點來說就是——愛國精神。
愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎。“愛國?”誰不會呢，那難道只有口頭上說的那麼簡單嗎?你實踐過嗎?你瞭解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個人這樣問問自己，那麼就不會有那麼多自以為是的“愛國人士”了，那麼我們的中華民族也就一定會更加富強了!理所當然吶，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入瞭解祖國優良的歷史文化傳統，發自內心的熱愛祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經說過這樣一句話：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峰，可是在他留學的時候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。
面對這麼大的屈辱，徐悲鴻並沒有衝動地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力，最終以優異的成績完成了學業，用實力證明了中國人的風采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關，把個人的發展同國家的發展和進步緊密聯絡在一起的，關注自己的命運、心繫國家的前途和命運。
愛國就是要愛我們的`骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經我們那浴血奮鬥的八年戰爭呢?你還記得一個熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她並沒有屈服，她是這樣對敵人說的：“只要我還有一口氣，就要為人民幹到底!”支援她的是什麼呢——對，就是因為她愛自己的祖國和同胞，所以她才沒有出賣自己的戰友。沒有這種精神，我們今天是不會取得戰爭的勝利的!
作為新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!
愛國心報國情強國志主題徵文國小范文3
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。早在古代我們就有多少仁人志士為國而獻身的，這種例子數不勝數。
還記得屈原嗎?屈原是中國最早的大詩人，他非常熱愛自己的國家楚國。他抱著富國強民的遠大志向，卻遭到奸臣的排擠，後來他被流放到汨羅江。有一天，他聽到自己的國家滅亡了，悲憤萬分，就抱石投江……他這種憂國憂民的愛國精神非常值得我們學習。
在今天我們愛國要從小事做起，做到規範自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校裡要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家裡要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持乾淨整潔。
雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的祖國母親，才會得到母親的呵護並健康的成長，為祖國獻力。
最重要的還要從提高自己的自身素質做起。要具有創造意識，效率意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質，到那時，我們將真正成為擁有蓬勃朝氣、旺盛活力、昂首向上的精神狀態，才會成為勤奮學習，大膽實踐，勇於創新的一代新人。
愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的巨集圖，將一片丹心獻給祖國。少年強則國強，讓我們一起向著“心繫祖國，健康成長”的目標前進吧!
愛國心報國情強國志主題徵文國小范文4
今天下午，我們在教室裡看《開學第一課》，《開學第一課》是一堂非常有意義的思想教育節目，這個節目讓我知道，愛國就要從身邊的小事做起。
其中令我印象最深刻的就是那個互動遊戲“愛是支援與分享”：就是讓站在後排的人要接住站在前排的人，而站在前排的人要信任站在後排的人。
于丹姐姐點評道：“通過這個遊戲，我是想讓人們知道， 我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做後排人的時候，因為沒有危險，所以不會那麼輕易、積極地獻出你的愛，伸出你的手。所以今天這個遊戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任後排，最後我還想呼籲，當我們大家都平平安安做後排人的時候，別忘了，隨時獻出你的愛，伸出你的手。”
的確，我們作為後排的人沒有危險，是不可能輕易地獻出愛，伸出手。要獻出愛，首先這愛是源於內心的，是主動的，是快樂的;快樂需要分享，表達愛就需要你的手，你的行動。如：在汶川大地震上、在舟曲泥石流上……受災人民都是無辜的，卻有的失去了爸爸，有的失去了媽媽，有的失去了哥哥……這些災區人民，難道不需要我們人人付出一點點愛，一起伸出我們的手嗎?
要，這正是我們表達愛的時候，伸出手的時候，是我們應行動的時候，也是我們要為
受災人民戰勝難關的武器。只要我們每人獻出一點愛，什麼困難都會被我們打倒，這就是愛的力量。
我們怎樣才能愛國呢?有句話說得好“家是小國，千萬家才是大國”，我們要愛國，就需要愛家，愛家就不僅要愛父母，愛家庭，還要為這個家有所行動，有所付出，從一點一滴的“小愛”做起，有了正確的愛國的價值觀，“小愛”就會匯聚成“大愛”。
愛，會讓我們的中國更美麗!我們要愛國，就要從點點小事做起!