四年級遵紀守法從我做起徵文

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遵守紀律和法律,依照規定行動,不違背. 遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。下面有本站小編整理的四年級遵紀守法從我做起徵文,歡迎閱讀!

四年級遵紀守法從我做起徵文

四年級遵紀守法從我做起徵文

今天,學校召開了“遵紀守法動員大會”。聽了李校長等人的報告之後,我內心不能平靜,一個個生動的事例感染著我,老師的金玉良言讓我難以忘懷。

李校長說:“有一所學校,有一位不遵守紀律的學生,違反交通規則,無證駕駛摩托車,路上車翻了,造成了重傷。”那個學生真是自找苦吃,這個例子教育了我們青少年要遵守交通規則,不違章乘車和騎車,在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全,走路要靠右邊等。

保衛科鄒科長舉了一個例子,有一所學校的一名女中學生不自重,竟生出了一名孩子,真是無臉見人,最後這名學生只好嫁給一位四十多歲的老男人,真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學生不能談情說愛,要自尊自愛。要遵守學校的規章制度,晚上不能夜不歸宿。

政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的8所國小集體食豆奶中毒,教育我們要注意飲食安全,不吃三無產品及過期產品,不喝生水、常剪指甲等。作文

政教處龔副主任舉了一個例子,有一所學校的一名學生中午下河游泳,被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火,打架等。

王副校長為我們舉了一個例子,上海某中學有一名學生,爬圍牆摔成傷殘的例子。教育我們學校圍牆年久失修,不要隨便去爬,要注意學校的設施安全等。開玩笑要注意分寸等。作文

總之,這次會議,事例生動,教育我們青少年要遵紀守法,為了維護我們的身心健康,應當做到不抽菸、不賭博、不打架、不玩遊戲機;做到遵守交通規則,注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責任感,更好地遵紀守法,自覺地揭發和抵制不良行為。

四年級遵紀守法從我做起徵文

玲玲上六年級了,是個乖巧懂事、活潑可愛的小女生。玲玲不但學習好,歌也唱得好,那聲音甜美清脆,連夜鶯也比不上。在班級班會,大隊活動,以及一些文藝演出的舞臺上,大家都能看到她的身影。她成了校裡校外的“小名人”。奶奶常常自豪地說:“我們家玲玲啊,是隻小百靈!”

玲玲是我的同桌,我倆可要好了,經常一塊兒上學,一塊兒寫作業,是一對形影不離的好朋友。不過,這陣子玲玲似乎很忙,老不搭理我,我問她在忙些什麼,她總說沒事沒事。

今天是星期日,我寫完作業,決定去找玲玲。穿過一條街,我來到了玲玲家。開門的是一個穿著時尚的小青年,只見他穿著黑色襯衣,黑色褲子,黑色軟牛皮鞋,身形瘦削,腰部隨著襯衣的波動看上去似乎很細,而且不是一般的細,臉上還掛著一絲若有若無的微笑,讓人看了很不是滋味。這人是誰呀?我的心裡嘀咕著。不等我開口,只聽見那人大聲說:“玲玲,來客人了!”

玲玲應聲從裡屋走了出來,一見是我,愣了一下,冷冷地說:“是你啊,有事嗎?”“沒,沒事。”我有些尷尬,站在門口進也不是,走也不是。 “玲玲,是你同學吧,快請人家進來坐呀。”小青年一邊笑眯眯地說著,一邊熱情地招呼我進屋。

“玲玲,我出去給你們買點飲料,記住,別忘了我交代你的事。”小青年走了,玲玲的臉色變得很難看。

“玲玲,你生病了嗎?臉色這麼差?”我關切地問。

“沒事,我……”說著玲玲居然掉淚了!我慌了,急忙摟住她的肩膀,說:“玲玲,我們可是好朋友啊,你有什麼不開心的事就告訴我吧!我會盡力幫你

的。”玲玲擦擦眼淚,臉上掠過一絲驚恐的神色:“可是,我怕連累你……”我意識到事情有些不妙,不過一想起自己當警察的老爸,頓時來了勇氣,就果斷地對玲玲說:“不怕,玲玲,我一定會幫你的,你忘了嗎?我爸爸可是警察呀!”看著她那猶豫不決的樣子,我不由分說地拉起她的手:“走,先上我家再慢慢說。”

原來,上個月玲玲的爸爸媽媽離婚了,玲玲跟著奶奶住。一天,心情不好的玲玲進了網咖,在網咖裡結識了熱情時尚的王東。王東的甜言蜜語,悉心關懷讓玲玲淡忘了父母離婚帶給她的傷痛。可是,玲玲萬萬沒有想到,王東是個癮君子。沒過幾天,王東就原形畢露,他不僅自己吸毒販毒,還對玲玲軟硬兼施,逼著玲玲幫他賣搖頭x等一系列的毒x。玲玲不從,王東就對她一頓暴打,還威脅說要是玲玲敢告訴同學或者老師,就把她殺了。可憐的玲玲嚇壞了,不知怎麼辦才好。

聽了玲玲的一番話,我急忙撥通了爸爸的電話……

作惡多端的王東被繩之以法,活潑可愛的小百靈又回到了我們身邊。

四年級遵紀守法從我做起徵文

“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。”八榮八恥中有這麼一句話。可是什麼才是遵紀守法呢?是執法為民的楷模——任長霞阿姨?還是願“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開?或許我們還小,做不了那麼偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己,不要為了小小的誘惑而犯罪,那豈不是很不值?其實那些一毀我們前途的,與死神擦肩而過的事有許多,有的甚至就在我們身邊,時時刻刻威脅著我們的生命!

小時侯我們常常背的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈請等待,過馬路走斑馬線,走路走人行橫道線……”,可是,即使現在杭州的馬路又寬又便利,人們就是不走斑馬線,看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點也不在乎周圍飛馳而過的汽車。在路邊立著的廣告牌,上面寫著顯而易見的: “車讓人,人讓車,人讓人。”,但人們和車輛似乎有深仇大恨似的'你不讓我,那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人,還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子,也“大搖大擺”的走到對面去。就是如此悲劇才會發生!

我們可不能就這樣輕易那自己的生命開玩笑啊!就在前不久,在杭州的一些人行橫道上,過馬路的行人手裡都舉著一個紅色的牌子,這個牌子到底是幹什麼用的呢?

孩子們手裡拿的指示牌,正中央是個大大的“慢”字,而另一面是一個大大的驚歎號,交警們把這個牌子取名為“謙讓牌”。當孩子們高舉牌子過馬路時,一些機動車離人行橫道線很遠就開始減速了。這些“謙讓”牌是採用具備夜光功能的材質製作的,平時都放在人行橫道兩邊的專用箱子裡,人們舉牌過完馬路後,再放回到箱子中就可以了。

但是沒有交警值班的時候,幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時候, “謙讓”牌則乾脆不管用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來,這是多麼危險啊!記得前幾天在武林路上,一輛公交車軋了一個行人,那個行人從老年大學出來已經是17:00多,50多歲的她急著回家給她80多歲的母親燒飯,她自以為斑馬線上很安全,但是,她就是疏忽了“一停二看三通過”這樣簡單的程式。車子緩慢地前進,竟把她軋了?!只要一想起,她那80多歲的母親沒人照顧,那是多麼令人痛心啊!所以我們一定要遵守交通法規,保護自身安全,避免悲劇再次發生了!

面對飛速發展的汽車工業,汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個通暢、安全的交通環境,需要我們每個人努力。古人曰:“勿以惡小而為之。”我們青少年就應該自尊、自律、自強,加強自我防範,贏得社會保護。在日常行為和學習中,處處遵守國家法律和法規以及社會公共規範,尊重社會公德。從小養成良好習慣。時時刻刻牢記遵紀守法從我做起!