高一我說我們的家風家訓故事徵文(精選5篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到徵文吧,徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。那麼你有了解過徵文嗎?下面是小編幫大家整理的高一我說我們的家風家訓故事徵文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高一我說我們的家風家訓故事徵文(精選5篇)

高一我說我們的家風家訓故事徵文1

小草,只有在春雨的呵護下,才能茁壯成長;雛鷹只有在老鷹的哺育下才能一飛沖天;同樣,孩子只有在優良家風的薰陶下,才能健康成長。

記得那是一個夏天,太陽就像一個大火爐一樣炙烤著大地。村莊周圍的樹兒卻依舊意氣風發在烈日下閃耀著自己那綠油油的葉子,絲毫不妥協。而此時的我正在烈日下欣賞著鄰家小孩的“自駕遊”呢!只見他兜了幾圈後,便下了車。我鼓起勇氣跑到他身邊,一本正經的對他說:“能借給我玩一會兒嗎?”他猶豫了一會,但終於還是笑嘻嘻地對我說:“你玩吧”,說完便匆匆走開了。於是我二話不說便上了車,開始了屬於我的“自駕遊”。好景不長,過了一會兒,車子便動不了了。我下車一看,原來是車子壞了。驚慌失措的我望著被自己弄壞的車子,不知如何是好,這時他正好走過來,我見狀慌忙逃跑卻聽見身後一陣又一陣的哭聲。

我躲進了自家的後院,一躲就是幾個小時。傍晚,我找到我父親,把事情的來龍去脈一一告知。此時的我不知如何是好,是該主動站出來承認錯誤,還是該當一個懦夫呢?就在我做出選擇,準備主動承認錯誤時,又見父親從口袋中掏出零錢打發他走了。

天黑了,父親終於找到了我,我知道這次插翅難逃了,只好低著頭,準備接受父親的訓斥。思緒剛落,父親卻領著我回家吃飯了。我大吃一驚,心裡的大石頭終於放了下去,以為可以逃過一劫了。

吃過飯後,父親放下碗筷並沒有訓斥我,而是語重心長地對我說道:“林林啊,做錯事並不可怕,可怕的是你不敢出來承認錯誤。”我紅了臉,低下頭無言以對。

父親又接著說:“你知道錯了嗎?下次不許再這樣了。男子漢大丈夫,敢作敢當。知道嗎?”我鄭重地點了點頭,並保證以後一定做一個敢於擔當的男子漢。

從那以後,我的家訓裡便多了“勇擔過錯,可謂大丈夫也。”這一條,它時刻提醒著我做錯事就要去承認錯誤,男子漢要敢做敢當。

光陰似箭,日子總在不經意間流去。轉眼我長大了,經歷了許多也懂得了很多,但還是養成了一個不好的習慣:挑食。每每餐桌上出現不稱心的菜餚時,我總會耍起小性子,而且還常常剩飯,吃不完就倒掉。母親發現我的壞習慣之後,對我進行了批評教育,她還給我講了她小時候生活拮据吃不飽飯的故事。我羞愧難當,與母親相比我不知道要幸福多少呢?從那以後,我再也沒有浪費糧食了,從那時起“勤儉節約”成為了我家的另一個家訓。

家風家訓伴隨著我一路成長。無論何時何地,它都使我終生受益。良好的家風家訓,讓我如沐春風,享受著生活的溫馨和快樂;無論何時何地,我都會銘記於心,砥礪前行,去成就自己的人生。

高一我說我們的家風家訓故事徵文2

中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:做人正直,節儉持家,戒驕戒躁,熱愛祖國。

小時候,爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事,讓我看新聞,解國家大事,教育我努力學習,將來要為祖國做出貢獻。

父母教育我為人要正直,說到就要做到。我借別人一本書,爸爸媽媽就要我記好還書的時間,要求我準時還書,兌現自己的諾言。有一次,我送給同學一個玩具,但我又後悔,我非常喜歡那個玩具,想要回來。爸爸知道後,立刻阻止我,說:“你把東西送給別人,你就要說到做到,東西就不能再要回來。”

父母的生活一直很節儉,從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完,每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣,不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候,他們要我把水調的小一些。

父母從小就教我為人謙虛,不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時,他們都會提醒我不要浮躁。有一次,我考試考得不錯,在學校到處炫耀,回家我奔向父母,拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我,誰知他們不僅沒表揚我,反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲,養成謙虛的良好行為。

家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格,從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下,每個人的道德品質會逐步提高。

高一我說我們的家風家訓故事徵文3

家和萬事興,是我們家的家風。它主要的意思是“家和”,代表一個家庭和睦,家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。可以說,“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。

每年,我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年,今年也不例外。

今年,我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果,心裡甜滋滋的。首先,先來做年糕和餑餑吧!年糕代表“年年高”,是祝福我們在新的一年裡學習、工作都越來越順利。年糕的製作方法可簡單,我不一會兒就做好幾個。接下來,我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實,餑餑就是饅頭,只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體,再把兩邊都捏一下就大功告成!“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍!還有,在元寶餑餑做完後,一定不要忘記插棗喔!插棗時,要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什麼,奶奶告訴我,這樣可以生個“雙眼皮”,雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”,我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗,一色的紅,可漂亮!或許就是祝我們來年紅紅火火吧!

做完餑餑後,就可以包餃子。爸爸擀皮,我和媽媽包。奶奶就沒活兒幹,笑眯眯地在旁邊看著我們包餃子,我們包得更賣力。一個個雪白的餃子服服帖帖地排著隊,等待著跳進鍋裡好好地洗一個熱水澡呢!

當最後一道菜上桌後,年夜飯就開始。和家人一起,吃著餃子,看著春晚。窗外,天空閃著五顏六色的光。這是多麼幸福啊!

家和萬事興,是多麼普通而又與眾不同的家風啊,因為它飽含著我們對家人的祝福和對祖國的希望!

高一我說我們的家風家訓故事徵文4

父親在我的印象中是嚴格且慈祥的。在空閒的時候,他總是一副怒目圓睜的樣子出現在我的面前,以至於我嫻靜少語。

曾記得那一次,是我有史以來受到最嚴厲的批評。我由於很疲憊,就先洗了個熱水澡,洗完澡後,我來到了樓下開啟電視就躺在沙發上。在我看電視不超過半個小時後,父親去門口透透氣,就在他轉身的一瞬間,只見我的房間裡燈光閃爍,如同一顆懸掛高空的星星。父親為此大發雷霆,他大聲地喊著我的名字,這聲音似乎傳遍了整個村子。我趕緊跑出來,不知道發生了什麼事。父親怒火沖天的對不知所然的我說:“你為什麼洗完澡後換衣服不把房間裡的燈關掉?”我沒有迴應父親,只是低垂著頭。父親接著又說:“你知道浪費電是不文明、不低碳的行為嗎”?這時站在旁邊的母親也發話了,她語重心長地對我說:“要知道我們那個年代都是點煤油燈看書的,而且是已經到了伸手不見五指的地步才會點”。

聽完父母的教導後,我對節約用電又有了一個全新的認識。這樣會讓我養成勤儉節約的好習慣,一生受益。

父母在學習上對我的要求同樣如此,必須在做完功課和檢查作業之後才允許自由活動,否則我將受到嚴厲的責罵。

有一次我看見鄰居家的孩子都在玩手機,便心裡癢癢,在作業還沒完成的情況下,偷偷地拿著手機溜出家去玩了。沉浸於手機遊戲的世界裡,天空不知不覺地暗了下來。這時我才發現已經接近晚飯時間了,而父母肯定在焦急的等我。回到家中,只見他們都端坐在我面前,一言不發。我暗自慶幸道:“幸虧沒有發現,不然就慘了”。當我端起飯碗之際,父親突然殺了一個回馬槍:“把手機拿出來”。我極不情願地將手伸進褲兜拿起那千斤重的手機,心情沉重的放在桌上。接著我照例受到了父親的責罵,他說:“你作為學生,在學習期間不應該玩手機,應把心思放在學業上,以學業為重,況且你的`成績屬於中等水平,再沉迷手機,學業一旦荒廢,你就只能是新一代的農民,出去打工了”。我理解父親所說的話,的確,要想成大事者,必先勞其筋骨,餓其體膚,方能到達成功的彼岸。

父母給予我良好的家風家訓,這能讓我在以後的日子裡走得更遠。回首那過往的煙雲,父母的教導依然歷歷在目。今後的日子裡,我會不忘初心,發奮學習,成就自己美麗的夢想。

高一我說我們的家風家訓故事徵文5

每個人都有自己的家,都有自己的爸爸媽媽和屬於自己的那份家風家訓。

很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子,這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長,只有極少數的孩子會在受到家長批評後體會到他們的良苦用心。而我呢,兩種都有可能。

我的爸爸是個不怎麼愛生氣的人,所以,大多數時候,他不會凶巴巴的對著我。上次我問他問題時,我很多題目都不會,其實那時候,我就覺得,爸爸可能會罵我一頓,因為那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的,但我這個人就是愛犯懶。我拿著作業本來到爸爸跟前,指著作業本上空白的題目,對爸爸說:“爸爸,這幾道題怎麼做?”爸爸放下手中的手機,接過我手中的作業本,看看題目,又看看我,此時的我甚至有些後悔:要是爸爸罵我怎麼辦,那我還不如自己做呢!突然,爸爸說了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放,剛才的緊張感一下子煙消雲散,蹦著笑著進了房間,拿出了一本草稿本和一支筆,我心想,爸爸真好,無論在什麼時候,他都願意耐心的教我。但事後,我轉念一想,爸爸如此耐心的教我,不就是希望我懂的題目更多,對這些題目理解的更深嗎?

隨著我的長大,我漸漸有了自己的觀點。記得有一次,爸爸幫我檢查作業時,我認為這題是對的,但爸爸非說這題是錯的,於是,我和爸爸就這樣吵了起來,媽媽也來勸我改正,但我偏不!這時,爸爸就說:“你就是脾氣倔,跟你說‘錯了就是錯了’,怎麼不聽呢?你再仔細看看,想想。”我不高興了,說:“憑什麼你說錯的就是錯的,萬一你這次判斷錯誤了怎麼辦,都說了這是對的,對的就是對的,你再說也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔,我頓時罵了爸爸一句,撿起地上的作業本,把房門關了起來。第二天,老師講評作業的時候,我才發現是我錯了,是我沒將定義理解透,爸爸凶我不是因為我錯了,而是錯了卻不改。

我的家風家訓就是這樣,我爸爸的教育方式也是這樣,都是希望我對每一道題都理解透了,不要錯誤的理解他們,做題要有自己的觀解,更是希望我的未來更加美好!