在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫徵文的經歷，對徵文都不陌生吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編收集整理的閱讀伴我成長征文，希望對大家有所幫助。
閱讀伴我成長征文1
書，是我最好的朋友。無論我心情沮喪、生氣、開心，還是無聊的時候，都能找到合適的書籍陪伴我，和它們在一起，我就感到非常快樂。
在我不開心的時候，我就會去找《笑話故事》、《喜劇大師》這些幽默搞笑的書，這些好朋友會通過一個個笑話、一幅幅漫畫，讓我很快忘記不開心的事。不信讓我給你講一個笑話，看你笑不笑？兒子："媽，什麼叫唯唯諾諾的人？"媽媽："就是那些從不發表自己的意見，嘴裡常說“對，對，對”的人。他爸，你說對嗎？"爸爸："對，對，對。"哈、哈、哈，是不是什麼不開心的事都丟到腦後去了？輕鬆幽默的文章，既能增加閱讀量，又可放鬆自己，還能提高寫作能力，真是一舉三得。
我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》。這本書講的是一個叫多蘿茜的小女孩被一陣旋風吹到一片草地上，她特別想回家，但回家的路艱難，她遇到了稻草人、鐵皮人和膽小獅，她幫助他們找到了頭腦、智慧和膽量，稻草人統治了翡翠城，鐵皮人統治了溫基國，獅子當了古老森林的國王。通過這種書，我知道了，想做個成功的人，必須要具備頭腦、智慧和膽量，同時還要有一個溫暖的家。
我還喜歡看《意林》雜誌，記得有一篇《磨刀不誤砍柴工》的文章，說的是一位伐木工人去砍樹，第一天他砍倒了19棵大樹，老闆說他幹得不錯，第二天他更努力地砍樹，卻只砍了16棵大樹。第三天，工人投入了雙倍的熱情去工作，可讓他失望的是，他只砍倒了12棵大樹。他主動向老闆去檢討，說自己幹得不好，越賣力幹得越少。老闆問："你多長時間磨一次斧子？"他一愣，隨後說："我把所有的時間都花在砍樹上了，哪有時間去磨斧子啊？"通過這篇文章，我明白了：埋頭苦幹是很好的做事態度，可是這並不意味著只要我們花上大量時間事情就會解決或更好。實踐告誡我們：不是不做事，也不是隻做事，而是要注意做事的方式和方法。
今天我又看了《實用文摘》上的中篇連載《圖書館奇案》。裡面的校園偵探龍飛、艾雪和蔣梓桐，通過一點點的蛛絲馬跡，破獲了一宗宗的案子。讓我瞭解到做為一個偵探，就要既要有很強的推理能力，還要有嚴密的思路，這都需要我們多學知識、多看書，才能獲得。
一本好書，就是一個真正的朋友。只要我們認真去讀，就會和一本本好書交上朋友，這些朋友會陪伴我們一生，並且受益一生！、
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書，好似小船，載著我在知識的海洋裡遨遊。經常聽媽媽講我小時候的事，兩歲的我，雖然不會說話，卻能整篇地重複媽媽講訴的霸王龍的故事，霸王龍的傳奇故事為我打開了一扇古生物知識的大門，一直到現在，每當影視中出現恐龍的場景，引得我久久駐足觀看，不忍離去。
書，猶如階梯，引領我攀登知識的高峰。漸漸的我上學了，我認識了很多字，能夠自己看課外書了，恰好這時學校進行“我是誦讀小明星”比賽，我用阿凡提的機智故事《肉湯的肉湯的肉湯》，贏得了同學們的掌聲和笑聲，我自己也因此得到了誦讀小明星的稱號，於是，我愛上了幽默故事，還經常上網去看笑話，閱讀不僅給我帶來了開心、快樂，還增長了我的知識。
書，彷彿翅膀，伴隨我在絢麗的世界飛翔。今年暑假，為了響應華老師的讀書號召，我閱讀了一本又一本的書。46.5萬字的《希臘神話故事》讓我瞭解了歷史上著名的特洛伊戰爭，和奧德修斯的木馬計。從帕里斯身上使我明白了貪心惹大禍。《霧都孤兒》中的奧利弗悽慘的童年，讓我潸然淚下，奧利弗的美好結局又讓我為他手舞足蹈，從奧利佛身上我學到了勇敢、堅強、誠實。《三劍客》中達德尼昂的運氣和勇氣使我感到震撼，米萊迪的無惡不作，使我感到義憤填膺。《感動童心的88個哲理故事》中《吃藥》讓我體會到母愛的偉大，《給予》使我懂得贈人玫瑰，手有餘香。《痛苦和鹽》告訴了我生活中，總是放大痛苦，生活便會愈加痛苦……
書，是我的良師益友，書，是我的精神食糧，陪伴我成長。今後我還會更加努力地閱讀更多有益的書，在知識的海洋中奮力拼搏，在科學的高峰中努力攀登。願書伴我成長，願書伴我飛翔!
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這學期，我閱讀了《文明美德，伴我成長》這本書，書中的內容讓我受益很深。我從書中認識了許多優秀的人物，如遵守制度的周總理、養成良好習慣的諾貝爾科學家、尊敬老師的偉人們、守約的宋奶奶、背同學上學的道德模範及孝敬父母的堅強男孩等。這些 文明美德的事例告訴我們，一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明美德，那麼即使你的成績再好，也將會是一個不受歡迎的人。今後， 我們不管在任何時間，任何地點，自己的言行都要一致。作為一個新時代的國小生，傳承文明，踐行美德也是我們肩負的責任。
傳承文明和踐行美德不能光“ 紙上談兵” ，還應該行動起來，從生活中的一點一滴做起。 記得今年三月八日那天，我們上了半天課就放學了，在回家的路上我一邊走一邊想：今天是媽媽的節日，我要送給她一份意外的驚喜。回到家中，我拉著媽媽的手說：“媽媽，祝您節日快樂！平時您辛苦了，今天讓我來為您做一次雞蛋麵。”媽媽非常高興地說：“謝謝你，你真懂事。”於是，我就開始動手了，首先我把雞蛋破殼倒入碗中攪拌，往鍋裡倒點油，燒一會兒就將雞蛋倒入油鍋中煎，一剎那，它膨大了，我用鍋鏟把它弄成塊狀放入碗中。接著就往鍋裡添了適量的水，在燒水的時候把菜洗乾淨、把調料打好，水開了，把面放入鍋中煮一會兒再放菜進去。不一會兒，一碗香噴噴的雞蛋麵就煮好了，當我把面端給媽媽時，我看見她感動得要流淚了。媽媽拉著我的手，和藹地說：“小乖乖，你長大了、懂事了”。我心裡非常高興，我能通過自己感恩的行動來報答媽媽一直對我的關愛。其實，在我們身邊還有許許多多文明美德的事，如 上車讓老人和小孩先上，看見老人讓座 ， 向教師及長輩們問好，不隨地吐痰，不踐踏花草， 愛護環境衛生，主動幫助別人等。只要用心去做好 每一個文明的行為，我們的生活就會變得更加多姿多彩。
讓我們行動起來，從自身言行做起，告別那些不文明的行為，共同努力做一個文明的人，做一個有品德的人，不斷完善自己。讓文明美德，伴我成長吧！
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人的成長離不開書，讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。 我上幼兒園時，開始看連環畫和那種印有插圖，字很少還注著音的小人書。就是從這時起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與醜陋；感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與醜陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的美好結局而感動。從那時起，書便成了我成長中密不可分的一部分。轉眼上了國小，我已經不喜歡看那些小畫冊了，我又結識了一大堆新朋友—科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什麼”右一個“為什麼”的“小問號”。一做完作業，我便如飢似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊！以後我一有問題就去翻閱，找到了之後也十分高興，因為我不僅知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊！
來到三年級我迷上了《國小生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閒時間，我就在書海中盡情遨遊，肚裡的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應手呢！暢遊在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長……
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”高爾基也說過，“書是人類進步的階梯。”的確，書就是全人類的營養品。尤其是對我們這些在學業上剛剛起步的少年來說，書更是好之又好的良師。 糧食哺育了我們的肉體，而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧！
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閱讀是人類必不可少的精神食糧。如果沒有閱讀，人的一生就不是一個完美的人生。進入學校後，在老師的帶領下，我們讀了很多的書……
上國小一年級的時候，閱讀已經走進了我們的生活中。那時雖然不認識幾個字，但是讀繪本還是可以的。那時我讀了好多繪本：《猜猜我有多愛你》《好餓的毛毛蟲》《蚯蚓日記》《爺爺一定有辦法》……已經過去好幾年了，但我還記得這些繪本的彩圖和內容，閉上眼睛，這些繪本還在我的腦海裡浮現！
在我們進入二年級的時候，閱讀已經融入我的生活了。這時我認識了許多字，可以讀一些書。我讀了《格林童話》《木偶奇遇記》《小鹿斑比》《稻草人》等書，這些書使我的生活變得更加豐富多彩。
三年級後，我已經離不開閱讀了，我讀了《狼王夢》、《第七條獵狗》、《夏洛的網》、《昆蟲記》《西遊記》等等。這些書開闊了我的視野，使我看到了不一樣的世界，也使我變得安靜和善思起來！
真是書香伴我成長啊！
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老師說過這樣一句話：“身體和靈魂，必須要有一樣走在路上。旅行，是身體的道路，而閱讀，就是靈魂的道路。”
中國，是四大文明古國之一，我們必須要把“文明”這個美譽給坐實了。好書，能提升人的涵養與氣質，如果沉迷於不適合自己的書籍，可能會使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會隨著你選擇的書而變化。它會讓你選擇不同的朋友，養成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。
自小我就喜歡聽爺爺奶奶講故事，內容生動有趣，我總是聽得津津有味。從兒時的聽故事，慢慢發展成看拼音版的童話，我看的第一則童話是《賣火柴的小女孩》，那時我的思想是最乾淨、最單純的，情感也是最容易被文字給渲染的，這則故事曾經讓我淚流滿面，但我卻並不覺得幼稚可笑，因為這就是文字的魅力。
後來，我不再依賴拼音了，卡通插圖也漸漸離開了我的生活，我開始接觸一些作文選，也開始用文字的方式記錄下自己對生活的感慨。
與書的相遇，就是那麼奇妙，它讓我從童言稚語發展成了謙言恭語的“文人”。有時，在大多數同學為寫作文而發愁時，我卻感覺異常輕鬆，我知道這是書的饋贈，是我努力看書的結晶，所以，我起誓要博覽群書！在我的成長中，書籍絕對是我的一大功臣。
閱讀是人得到知識最直接的方式，學習上也少不了閱讀，處處都離不開文字。漸漸地，書籍越來越與我密不可分，讀的書也越來越深文大義。似乎，成為了我靈魂的一部分。或許這時，我的靈魂就在旅行吧。
沒有書的世界是黑白無味的。在我無所事事的時候，在我輾轉不眠的時候，抑或是在我心情低落的時候，我都會選擇不同味道的書籍來慰藉我的心靈、充實我的靈魂。原來除了玩耍和學習以外，還有如此既能提高涵
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課餘時間看課外書我最歡了，我感覺能提高我的知識，對我學習有幫助，還可以周遊童話世界，知道名人的故事，知道歷史&&&課外書上的一些好詞好句，我會把它記下來，
在寫作文時可以用上去。 我最喜歡的課外讀物是《格林童話》，在這本書中我最喜歡和感動的是《灰姑娘》的故事。灰姑娘是一個命苦的女孩，從小失去了媽媽，只能跟繼母一起生活，繼母不喜歡她，成天把她當傭人一樣看待，繼母的兩個女兒也都欺負她。有一天，王子邀請所有的姑娘去參加舞會，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去，後來在仙女幫助下灰姑娘去了舞會，並最後成為了王妃，灰姑娘不但沒懲罰兩個姐姐，還把她們接到王宮，後來兩個姐姐還嫁給兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過著幸福快樂的日子。其實有時在現實生活中也會發生這樣的事情，我有次在報紙上看到一篇報道。一個小姑娘和媽媽去水果店買蘋果，買了3斤要9元錢，這時一個盲人進了店，老闆看見了後連忙上前去攙扶這位盲人，那位盲人就問：我買蘋果，請問有嗎？老闆笑著說：當然有啊！那麼您要幾斤呢？盲人想了想：買3斤。好！三斤一共是&&當老闆還沒說完時，他看到盲人的手裡攥著一張5元的人民幣，微笑地說道：正好是5元！當盲人拿著蘋果走後，小姑娘去問老闆：為什麼要說謊啊？如果只賣5元的話，您會賠錢的！老闆笑著說：我看到他手裡只有5元錢，如果我說要9元的話，他是盲人手腳不方便，這樣他就需要回家再取一趟錢。和掙錢比起來，我想我幫助了別人，我會更加快樂些，這樣不是比掙錢更有價值些嗎？多麼樸素的話語，多麼樸實和善良的人，它深深的打動了我，讓我今後也要做一個寬容和善良的人。 課外閱讀能使我長知識，培養自己的自學和閱讀能力，讓課外閱讀伴隨我整個學習過程，伴我茁壯成長。
閱讀伴我成長征文8
我從小就喜歡看書。閱覽世界上全部的好書，更是我的夢想。我對書的渴望，決不亞於一個飢餓的人渴望一塊麵包。記得我十歲生日的時候，舅舅笑眯眯地問我：“你喜歡什麼禮物呀?”我毫不猶豫地回答：“一本書!”
小時侯，我最喜歡看《安徒生童話》，一拿到這本書我就不肯放，像一匹餓狼似的，趕緊翻開來看。《安徒生童話》讓我體會到了喜怒哀樂：看到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就氣得眼淚汪汪;看到小海公主傷心地化成泡沫飛向了天堂，我就在心裡默默地祝福她能在天堂過得好;看到醜小鴨最終變成了美麗的白天鵝，我也替醜小鴨感到十分高興。
現在，我已經不滿足於那些美麗的童話故事了，我開始向新的好書進發，這不，在今年的暑假裡，我又迷上了中國四大名著：《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《西遊記》。
讀書也能培養我豐富的情感，以前，我是一個不識人間疾苦的人，爸爸媽媽為我所做的一切，我都覺得理所當然，但當我看了《感動童心的108個故事》後，我完全改變了自己的想法，我明白了爸爸媽媽並沒有義務一定要為我著想，為我做每一件事，但是他們為什麼要這麼做，是因為父母愛我們呀!
書籍是人類進步的階梯，高爾基說得沒錯，讀書也讓我進步了不少。每次寫作文，老師都會把我的作文當作範文讀出來，當同學們把羨慕的目光投向我時，我的心裡比吃了蜜還甜。
同學們，來讀書吧，書永遠不會背叛你，永遠不會離開你，它是你們最好的朋友。
閱讀伴我成長征文9
書是我們的良師益友，是終生的伴侶，是啟迪智慧的鑰匙。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀一本書，就是跨越時間和空間，和智者對話。我的成長過程，是書籍一路陪伴的過程。
我最早的讀物是繪本小書。媽媽給我買了很多繪本：《大衛不可以》、《三毛流浪記》、《恐龍大陸》……這些故事在我幼小的心靈裡留下了抹不去的記憶。好書猶如一葉輕舟，載著我去遨遊那知識的海洋。
漸漸地，我長大了，讀書要求提高了，閱讀也越來越廣泛，我與書結成了好朋友。我愛看的書很多：《西遊記》、《三國演義》、《昆蟲記》、《海洋探祕》……給我留下印象最深的書是《假如給我三天光明》。從書中我認識了勤奮小姑娘海倫·凱勒，她是一個既看不見又聽不見的小女孩，她出生僅僅19個月就變成了這樣，但是幼小的她沒有放棄努力，依然保持著對生命的熱愛。在困難面前，她不懈努力：用手觸控學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴脣，學會了說話……後來還完成了大學學業，取得了博士學位，寫了很多書……通過讀這本書，我從海倫凱勒的身上學到了勇敢堅強和戰勝困難的精神！
書是人類思想的結晶，是前人精選出來的財富，也是我們成長路上不可缺少的朋友。無論生活中遇到什麼困難，你都可以向它求助，它永遠是我的好老師。是書讓我擁有了一個快樂的童年，是書給了我知識和力量，是書讓我懂得了善和惡、美與醜……一本本書就像一扇扇窗囗，向我展示著越來越多彩的世界！
我愛讀書，書香伴我成長！
閱讀伴我成長征文10
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”記憶中很小的時候媽媽就給我買了很多很多的書，慢慢地它們就成了我生活中不可缺少的一部分。
在我剛學會識字的時候，媽媽就在一旁讀著我愛聽的童話故事，我靜靜地坐在媽媽的懷裡認真地聆聽。每當和媽媽做公交車時，看見不認識的字我也會問媽媽那個讀什麼、這個念什麼，在這樣一問一答中我漸漸長大了，也認識了很多字。
上國小後，我能自己拿起書津津有味地讀了，我看了《四大名著》、《昆蟲記》、《名人傳》、《槍械大全》、《神奇的校車》、《人類簡史》……這些文學、歷史、科技、軍事、天文、海洋類的書籍和雜誌，我的知識越來越豐富，不知不覺中也能應用到我的課堂學習上，這讓我信心大增，明白這些都是平時讀書的功勞啊！從此，我更加喜歡閱讀了。
我愛讀書——有了書，我的生活才變得更加充實、快樂、美好！讀書伴我長！
閱讀伴我成長征文11
在家裡，爸爸媽媽說我是一隻活蹦亂跳的小兔子。在學校，同學們見我愛唱歌、愛打球，都說我是一個樂天派。但是我也有安靜的一面，那就是看書的時候，我會全身心投入其中，誰也打擾不了我。
說起閱讀習慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲，忽然一個同學提議玩成語接龍，還說了遊戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出糗了。但其他的同學都答應了，我也只能硬著頭皮答應。接著就開始了“痛苦”遊戲，說痛苦是因為一共四個回合的成語接龍，我只答出了一個，而且還是絞盡腦汁。別的同學都能對答如流，而我卻笨嘴拙舌。這件事使我意識到我看的書實在是太少了，以至於我知道的成語少之又少，在同學面前出醜。
後來，我就讓媽媽、爸爸幫我買來了各種書籍：從《成語故事》到《優秀作文選》，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》……經過一段時間的堅持，我養成了閱讀的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
如今，說起看書，我可真是到了如痴如醉的程度。因為閱讀，我可以在書的海洋中暢遊，在書的“滋潤”下茁壯成長；因為閱讀，我的課餘生活也變得更加充實。
閱讀伴我成長征文12
人的成長中不可缺少閱讀。古人亦云:“寧可三日食無肉，不可一日居無書。”這句話實實在在地說明了閱讀的.重要性.
我自小就喜歡閱讀課外書,只要有時間就會往書的王國裡鑽,有時和白雪公主一起玩,有時和灰姑娘搞清潔,有時又和小飛象坐著等媽媽,又有時在想為什麼木乃伊從幾千年可以活到現在……
有空的時候，我會往作文大會上游蕩一番，去看一看生活的喜，怒，衰，樂，想一想如何豐富生活，豐富世界。閱讀給我帶來的快樂是無窮無盡的。
閱讀帶來許多樂趣，久而久之我明白到“寧可三日食無肉，不可一日居無書”我喜愛閱讀書，是閱讀使我明白：鋼鐵是怎麼樣練成的，鐵柱是如何磨成針的……閱讀是我瞭解世界的一扇窗戶,是它給我知識,給我生活的力量。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”閱讀是我生活中的一大樂趣，是它伴我健康快樂地成長。
閱讀伴我成長征文13
在我“呀呀”學語時，我就已經與書親密接觸了，最先讀的是一本童話書，曲折的故事情節，美好的故事結局，都令我沉醉在其中。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些讓我們崇拜或學習的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
讓我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話，體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，品味“生當作人傑，死亦為鬼雄”的英雄情，想象“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉念……每一次品讀都像與李白“對飲成三人”，與李清照劃舟小飲，那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結……與詩人同喜同悲，在詩境中，我總能找到自我，進行一次完美的詮釋。
書，像一位知識淵博的老人。他把他的知識全部都交給我，讓我在書的海洋裡遨遊，高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書香，是一種芬芳的香味，書，就這樣在我的生命裡出現，我學會了堅強，學會了幫助別人調理事情，對書，我有太多太多的感想，有太多太多的話語，它是人類思想的驚魂!
我是幸運的，我擁有了書，在書的寶庫中，我是幸福的，在我豐富的大腦中，我是成熟的。因為我吸取了書的營養。書就像你的朋友，有時會幫助你，有時會和你吵架，唉!真令人頭痛。書的力量無法想象，那裡面藏著許多祕密，書帶給人們知識，帶給人們快樂，他洗淨了人們的靈魂，帶領人們搜尋大自然的奧祕。走進書的海洋，你會汪洋一大片，而你佔領的，確知有那麼一點點。每一本書，都包含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是走進了美妙。有的世界和跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
從幼年時代，書就進了我的生活。成為了我生活不可缺少的一部分，書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。書的世界很精彩，和書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了廣闊的天地!
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書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊視野、增長知識。我愛讀書，我願與書為伴。
從我小時候不識字起，媽媽就每天晚上跟我講“小紅帽、三隻小豬”的故事，每次聽這些故事，我都聽得津津有味，以至於後來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。
後來我上國小一二年級了，我能閱讀一些帶拼音的書籍，如《成語故事》《格林童話》《笨狼的故事》……我會和書中的人物同悲傷、共快樂：《七色花》讓我浮想聯翩，《三毛流浪記》讓我憤憤不平，《賣火柴的小女孩》讓我牽腸掛肚……
隨著年齡的增長，我升入了高年級，我的理解能力也逐漸提高，覺得自己無知而空蕩的頭腦日益充盈起來，一些帶拼音的小書已經不能使我滿足了。於是我就在家裡每天看《吃黑夜的大象》《中國神話故事》《古希臘神話故事》、曹文軒系列作品等情節更豐富、更有意思的書。每個週末只要一有時間，我就會去張店圖書館看書。那裡環境好，讀書氛圍濃厚，最主要的是那裡的書五花八門，什麼都有，這下可滿足了我的讀書慾望。每當來到圖書館，我的心裡就會湧起愉悅之情……
現在，我已養成了有規律的讀書習慣：每天晚上做完作業就會拿出書來讀，週末至少要去半天圖書館，平時一有空閒就要找本書來……我最近在讀經典名著，四大名著中的《水滸傳》是我特別喜愛的一本書。書中的人物個性鮮明、情節扣人心絃，讓我愛不釋手……
成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書。我與書結下了不解之緣，每天在書的海洋中遨遊，是一件身心愉悅的事，我願與書為伴，盡情閱讀！
閱讀伴我成長征文15
著名人士高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。當然，書不僅能教會我們很多知識，還能把我們帶到知識的海洋。毛澤東主席也曾經說過：“好好學習，天天向上”，不也是讓我們多讀書嗎？書能伴隨人的一生，如果你讀懂了它，你就會收穫到無限的樂趣、神奇和奧妙。
在美國有一個人，他小時候非常喜歡讀書。有一次，他拿著剛從圖書館借來的書高高興興地往家裡跑，快要到家的時候，恰巧碰到了鄰居家的鴨子，鴨子好奇的看著他的書，想要上去啄一下，當時他如果放下書拿起棍子就可以趕走鴨子，可是他沒有放下書，而是緊緊地抱在懷裡，鴨子把他啄倒了；他的姐姐看到後趕快過來把鴨子趕走了，問他：“你為什麼不放下書把鴨子趕走呢？”。他說：“那樣會弄髒我心愛的書。”姐姐拿過書來看著他笑了笑說：“你真是一個愛書如命的好孩子”。後來，他成為了一位偉人。
我也很喜歡讀書。在我的房間裡有一大堆書，有故事書、連環畫、小說等等，我每天都要花上1小時的時間用心的去讀。在我讀過的所有書籍中，我最喜歡《真正的賊》和《老鼠阿貝漂流記》兩本書。通過讀《真正的賊》這本書，使我懂得了做人要誠實、要勇於承認錯誤。而《老鼠阿貝漂流記》這本書，使我學會了在遇到困難時要勇敢的去面對，處理問題時要堅毅、果斷，才能擺脫困境。
在我小時候，還不知道英語是什麼，是書教會了我ABCD 。書就像一位會說話的老師隨時給我指點迷津，讓我在閱讀中不斷的成長。因此，讀書能給我帶來很多好處，不僅從中學會了很多好詞好句，而且還得到了許多靈感啟發，在我寫作的時候就會得心應手。
上學後，新教育的晨誦、午讀更讓我愛不釋手，其中，《聆聽花開的聲音》和《海底兩萬裡》讓我感受深刻。早晨，老師讓我們閱讀精彩的小詩。中午，我們又進入了奇妙的海洋世界。我終生都不會忘記。
我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的巨集願。我們這一代也不能落後，要多讀書、讀好書，積累足夠多的知識，長大後成為一個有利於國家的棟樑之材。
書，你或許可以珍藏幾本。等你長大之後，可以給你的孩子們看，等你老了
之後，你還可以給你的孫輩們看，我們可以讓這種讀書的精神永遠的傳承下去。