在社會一步步向前發展的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編整理的幼兒園安全隱患自查制度，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園安全隱患自查制度1
為了確保我園全體師幼的安全，防止意外事故的發生，把損失減少到最低的限度，我園結合本園的實際情況特制定以下安全隱患排查制度。
1、安全隱患排查範圍：園內的建築（如園舍、圍牆等），電路，消防設施、安全保障設施、活動場所及安裝的有關器械、食堂、幼兒用具等；園外周邊環境、幼兒上下學道路周邊等。
2、安全隱患排查時間：園內每週進行一次；校外根據各時期的專項隱患排查活動進行；各種自然災害發生前後各一次（如狂風、暴雨等）。
3、每次排查，必須用文字的形式記錄在冊。
4、在排查的過程中，發現問題及時整改，無法及時整改的要制定時間表，在今後檢查中落實。如發現的問題是本級無法完成整改的，應及時撰寫報告後逐級上報，儘快圓滿解決問題。
5、在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門或幼兒園相關領導進行鑑定，以防事故發生。
幼兒園安全隱患自查制度2
關於進一步加強學校（幼兒園）春季傳染病防控和衛生安全隱患排查工作的通知#e#
各縣市區教育局、衛生局、食藥局，岳陽經濟技術開發區、南湖風景區、屈原管理區各有關單位，市直各學校（含高校、幼兒園），相關民辦學校：
春季是季節性流感、甲型HIN1流感、手足口病、水痘、麻疹、風疹、流腦、腮腺炎、人感染H7N9禽流感等傳染病高發季節，也是飲用水和食物中毒群體事故多發時段。學校人員密度大、相互接觸廣、疫情極易傳播。為了切實加強我市學校（幼兒園）傳染病防控、衛生安全隱患排查和衛生日常管理等工作，保證廣大師生身體健康和生命安全，現就做好相關工作通知如下：
一、加強組織領導，明確工作責任
各級教育、衛生、食藥管理部門要進一步提高思想認識，增強風險防範意識，因地制宜有序組織開展學校（幼兒園）衛生安全隱患大排查。要結合春季開學工作，全面動員各學校做好春季傳染病防控和校園環境衛生整治工作。各級各類學校要切實加強對學校（幼兒園）春季傳染病防控、衛生安全隱患自查和校園環境衛生工作的領導，校長是第一責任人。要成立領導小組，完善制度，明確責任，切實保證各項防控、自查、整治措施有效實施，保障廣大師生的健康。
二、加強疫情監測，規範疫情報告
各學校要明確校醫或衛生保健人員為疫情報告人，負責校內傳染病疫情監測、報告工作。認真落實晨檢、因病缺課和復課登記追蹤制度，建立臺帳，切實做好對有發熱、咳嗽等流感樣病例的監測和報告工作，及時採取控制措施，按照“早、小、嚴、實”的原則快速處置，避免疫情擴散，同時向教育主管部門和疾病預防控制中心報告，嚴禁瞞報、緩報疫情。
三、加強自查排查，杜絕安全事故發生
各級教育行政部門要主動加強與當地食品安全監管部門的工作聯絡，共同配合做好學校食品安全監督量化分級管理、專項檢查及後續處理工作。要督促學校重點排查飲用水設施（特別是要做好自備水源檢測、二次供水清洗消毒等）、學生食堂、校園商店等涉水涉食關鍵環節以及學生宿舍、廁所等易於忽略的衛生死角的安全隱患。要認真清理庫存原料和食品，發現有無商品標識或標識不清、超過保質期、黴壞變質等不符合安全要求的要堅決清理退庫下架並做無害化處理。要特別警惕相關生活服務設施和物品因維修翻新、假期閒置封存、暴雨或者嚴重乾旱等極端氣候影響可能已形成的隱性破壞、汙損，防止誘發衛生安全事故。要嚴格核查食堂三防布控以及採購索證索票、餐用具清洗消毒、食品留樣等制度執行情況，檢查飲用水檢測、清洗、消毒過程及記錄，對發現的問題都要及時採取有針對性的`措施，主動整改，堅決杜絕突發公共衛生事件和食品安全事故的發生。
四、加強衛生檢查，落實衛生制度
各學校要認真落實環境衛生和個人衛生檢查制度，認真搞好校園環境衛生和個人衛生。教學和生活環境要落實“每日清掃、定期消毒、經常通風”的衛生制度。氣溫較低時要在課前和課間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回升後要實行全日開窗的方式換氣。要定期做好平時的預防性消毒，發生疫情後要按照疾控中心的指導對疫源地進行全面消毒。
五、加強知識宣傳，增強防護意識
各學校要根據春季傳染病流行特點，開展有針對性的防病知識宣傳活動，要依據教育部頒發的指導綱要和教學大綱有序推進健康教育，嚴格落實校園禁菸規定，幫助學生逐步養成科學的衛生行為和飲水飲食習慣，提升健康生活素養和品質。要開足開好體育課程，認真落實每天鍛鍊一小時的規定，加強用眼衛生知識宣傳，切實保護學生視力，鼓勵和促成學生經常遠眺和多參加體育鍛煉，增強抵抗各種疾病侵擾的能力。各級各類學校應當為學生免費提供安全飲水，在適當場所配備洗手水龍頭方便學生洗手和保持良好的衛生習慣。通過宣傳窗、黑板報、宣傳單、健康教育課、廣播講座等多種形式，大力開展甲型H1N1流感、人感染H7N9禽流感、手足口病、乙腦、水痘、季節性流感、腦膜炎、腮腺炎、麻疹等重點傳染病的防治知識宣傳，教育學生養成良好的個人衛生習慣，提升自我防護能力。要利用家長會等形式，向家長宣傳傳染病的危害和防控知識，取得家長支援，共同做好學校傳染病防控工作。