在現實社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯絡，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。擬定製度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的安全管理的制度（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
安全管理的制度1
1、各校要按照《幼兒園衛生工作條例》和有關法規性檔案的規定，依法管理幼兒園衛生及幼兒常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對幼兒實施群體性防治措施必須經區衛生局、教育局批准，並由衛生防疫站統一組織實施。
3、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行"一人一針一筒",加強無菌觀念，並確保醫療器械的衛生及操作的規範，幼兒園領導有責任對接種全過程進行監督。
4、開展幼兒常見病、傳染病群體防治工作，應遵循幼兒園管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護幼兒園正常的教育教學秩序。
安全管理的制度2
1、幼兒園舉行大型校內外活動，要有活動方案，安全措施。
2、班級舉行校外教育教學活動必須得到幼兒園園長審批同意。
3、開展大掃除、義務勞動等活動時，教師必須在場參與，佈置幼兒力所能及的工作。
4、幼兒園舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。
安全管理的制度3
1、成立幼兒園安全工作領導小組。
2、幼兒園安全工作領導小組要定期檢查裝置設施情況，並做好記錄。
3、全體教職工要關注存在在身邊的安全隱患，及時向幼兒園領導彙報。
4、幼兒園要按要求、標準配置裝置、維修設施、建設校舍。
安全管理的制度4
1、活動室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。
2、門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時採取相應的防範措施。
3、活動室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實保育員隨時關鎖好。
4、幼兒不準在活動室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。
7、活動室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。
8、不準幼兒做擦洗窗玻璃、抬床、提開水等危險的事，防止發生意外事故。
安全管理的制度5
1、嚴守校門，嚴禁閒人自由進出校園，不得無故脫離崗位。
2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁幼兒課間出校門。
3、負責檢查各室門窗關鎖情況，經常巡視校園，確保校內財產安全。
4、如發現安全隱患及發生安全情況及時向幼兒園領導反映和聯絡。
安全管理的制度6
1、所有工程的`施工組織設計方案，必須有單項的安全技術措施，沒有安全技術措施，不得進行施工；
2、安全技術措施一定要有針對性，根據施工工程結構特點、施工方法、作業環境，提出措施和注意事項；
3、工地施工需要的暫設電氣工程，必須納入施工組織設計之中，要有設計、有計劃、有平面圖、有說明；
4、對特殊和危險性大的工程，必須單獨編制安全技術措施；
5、單獨的安全措施方案，一定要有依據、有計算、有說明、有審批；
6、特殊和危險性大的工程的安全技術措施，必須有總工程師或技術負責人進行編制，並要經上一級技術負責人審批；
7、開工前，技術負責人要將工程概況、施工方法、安全技術措施向工地負責人、專案工程師或技術負責人進行交底，並要經上一級技術負責人審批；
8、施工方案批准後，如果責任人、職工不執行安全技術措施，發生了人身事故，要追究責任。
安全管理的制度7
1、成立安全工作領導小組，園長是幼兒園安全工作的第一責任人，園長是具體負責人，具體負責和指導全園安全工作，制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施，全園師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。
3、建立重大事故報告制度。各班幼兒出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導；對事故的上報要形成書面報告。
4、實行行政人員值日製度，填寫校務值日。
5、不經幼兒園同意，各部門各班不得組織幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，幼兒園領導要經常檢查校內各種大型玩具、活動場地、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
安全管理的制度8
1、幼兒人身安全受法律保護，任何人不得侵害幼兒人身安全。
2、幼兒在園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵幼兒。
3、幼兒之間應團結友愛，嚴防發生鬥毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、幼兒園任何部門不準組織幼兒開展有害幼兒身體健康的活動。如擅自組織造成後果的由組織者負全部責任。
5、幼兒園任何人無權對幼兒進行人身搜查、限制人身自由。
6、不準歧視個別生理有缺限的幼兒，所有幼兒在政治上一律平等。
7、幼兒園應適當組織幼兒參加力所能及的勞動，對於有危險的勞動專案不得安排幼兒參加。
安全管理的制度9
1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支援與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視幼兒園周邊環境的安全治理工作，主動聯絡轄區的派出所、村委會、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
4、每天放學前，教師要提醒幼兒，注意交通等各項安全。
5、要教育幼兒自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢於與壞人作鬥爭，並掌握正確的維護方式和方法，提高幼兒的自護能力。