最新班級管理制度(精選5篇)

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現如今,制度使用的頻率越來越高,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。我們該怎麼擬定製度呢?以下是小編收集整理的最新班級管理制度(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

最新班級管理制度(精選5篇)

最新班級管理制度1

1、每週有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

2、教育學生遵守學校規章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發生。

3、加強防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

4、不帶與學習無關的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。

5、課間休息文明活動,不追跑攆打。

6、上下樓梯靠右走,單列行進,不推,不擠,不搶,不滑樓梯扶手。

7、上下學路隊要文明有序,三人成列,兩人成行。

8、團結同學,不開過分玩笑,互幫互助,共同進步。

9、共同保持班級清潔,不損壞班級公物。

10、文明就餐,吃飯時不說話,不浪費,愛惜糧食,勤儉節約。

11、時刻以班級為榮,主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。

12、時刻遵守《中國小生守則》、《國小生行為規範》。

13、對學生進行安全教育,防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

14、經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發生問題要及時報告有關部門維修,並告之學生注意安全。

15、組織好班級各項活動,對安全隱患要有預見性,並採取積極有效的預防措施,要教育學生注意安全。

16、班主任要每天檢查學生的出勤情況,及時與無故未到校的學生家長取得聯絡。

17、學生要做到:不打架罵人、不看色情、凶殺的書刊、不做損人利己的事、不吸菸喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

18、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

19、集會、站隊快靜齊,不說話,不打鬧,不擁擠。

20、學生在校期間因特殊情況離校,需班主任與家長聯絡,由家長到校接,方可出校門。

21、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

最新班級管理制度2

寫管理日誌,班級管理之中作用大,班主任寫好班級管理日誌的同時,也要求班幹部寫好管理日誌。

1、每個班幹部分發一本筆記本,用作寫管理日誌,當天由班長負責上交到班主任處。班主任根據班幹部的日誌,做好次日工作計劃和接下來的工作重點。強調:班主任也要寫好班級管理日誌,對自己專業化成長幫助很大。

2、規定班幹部的日誌內容:

(1)事先公佈班幹部的工作細則,詳細說明每個班幹部的具體工作。

(2)要求每個班幹部寫好當天班級情況,面對這些情況是如何處理。(如果對於不關心班級事務的班幹部,沒辦法寫好這項內容。)

3、每週班幹部開會,每個班幹部總結上週工作,做好本週工作計劃。(事先要求每個班幹部做好彙報材料,否則給你懲罰或者撤除班幹部職務另選同學)

4、剛開始班主任要監督到位,親自起表帥作用。

最新班級管理制度3

班級是構成學校的基本單位,學校的各種目標、制度、計劃等都靠班級具體實施,學校工作的優劣是由各項班級工作來體現的。各班級要貫徹執行"育人為本,德育為首,教學為主,五育並重,全面發展"的原則,發揮"團結、自覺、拼搏、爭先"的精神,認真落實學校的各種目標、計劃和規章制度,做好各項工作,為掀起班級間比、學、趕、幫的.熱潮,特制定本制度:

一、思想政治教育

1、要把德育工作放在首位,認真落實"尊師守紀,嚴謹求實,勤思敏學,百花爭豔"的學風和"團結、自覺、拼搏、爭先"的精神,積極參加學校組織的各種政治活動(包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等);團會、班會活動及其他活動開展正常。

2、班委、團支部幹部班子健全,分工明確,團結協作,要有為同學們服務的意識,有事業心、責任心,戰鬥力強,必須能圓滿完成學校、班主任及任課老師交給的任務,經常及時地向學校和班主任彙報班組工作情況。

班主任要經常指導班幹部工作,不斷訪談學生,走訪家長,耐心教育,嚴格要求。

二、衛生管理

1、每天由值日小組輪流打掃室內外衛生。

2、每天打掃二次,早飯後、午飯後。教室、衛生區要打掃乾淨。

3、每天檢查二次,早上預備前10-15分鐘、中午預備前學生會檢查一次保持情況。

4、教學樓衛生(教室、走廊、教室後水溝)

(1)地面每天清掃二次,全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。

(2)教室內物積存垃圾,無衛生死角。

(3)衛生工具、桌椅及桌面書籍、學習用具擺放整齊,桌面經常清洗、無汙垢。

(4)門窗每天擦兩遍,日光燈照、班牌每週至少擦一次,保持光潔明亮。

(5)牆壁要保持光亮潔白,無汙漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫,牆壁檔案要用透明膠布集中張貼,要求整齊美觀,國旗、錦旗、獎狀整潔,空中無灰網。

(6)講臺、講桌乾淨整潔,每堂課後馬上擦淨黑板,不在黑板上亂塗亂畫,及時清除黑板邊的粉塵。

(7)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏灑。

(8)水溝中的垃圾要清除,不要有堵塞。

5、走廊的地面、牆壁、窗戶要求乾淨、無汙跡、無塵土、無蛛網。

6、不亂扔紙屑、雜物,不隨地吐痰,不在教室內吃東西。

7、不向窗外投擲雜物、倒水,不在教室內做體育活動以及其他可能影響別人學習或衛生的活動。

8、廁所衛生每天清掃二次,廁所地面無雜物、無積水、尿道通暢,牆面無汙跡、無張貼物,空中無灰網,廁所邊水池要擦洗乾淨,地面無雜物。

9、個人衛生要做到勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理髮。

三、學生管理

1、每週學生要在規定時間內到校,離校不逗留,放學30分鐘內全部離校。

2、班主任必須較學生提前10分鐘到校,每次放學後須在本班學生全部離校後方可離校,如有特殊情況,須委託其他任課老師代替。

3、學生請假必須履行請假、銷假制度。

4、每次預備後,學生不得離開教室。

5、每逢集會或重大活動,隊伍集合要快、齊、靜。

6、學生在校言行必須恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》。

四、一日常規

(一)衛生清掃

1、每天上午和下午值日生要按時進行清掃。

2、教室內地面清潔,桌凳擺放整齊,物品擺放有序。

3、教室、走廊要清掃乾淨。

4、水溝中的垃圾要清除,不要有堵塞

5、垃圾要清倒到垃圾池內。

6.廁所地面清潔。

(二)上學和放學

1、按時到校,不遲到,不曠課,有事或生病要請假,請假條回執單要有家長簽名。

2、放學要按時回家,不在路上無故逗留。

3、進入校園內不準騎自行車,到校後自行車要按規定在指定位置擺放整齊。

4、不經車主同意不準私自動用他人自行車。

5、上學和放學回家走路要遵守交通規則。

6、每天放學時必須確認教室門窗鎖好關好,方可離校。

(三)上課

1、預備鈴響後要儘快進入教室。

2、每節課提前2分鐘做好課前準備,肅靜坐好,順和氣揚,等候教師上課。

3、上課時要坐姿端正,認真聽講,緊跟老師授課節奏。

4、尊重老師的勞動,嚴守課堂紀律。

5、提問問題要先舉手,得到老師批准後再發言,回答問題要起立。

6、上課要做到"三個一"(身離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸)、"三快"(思維快,記筆記快,作練習快)。

7、室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘排隊到上課場地。

(四)課間操和保健操

1、按時參加課間操。

2、集合站隊要做到快、齊、靜,做操期間要做到間隔適當、步伐整齊、動作標準。

3、按時做眼保健操,做操時要認真對待,動作標準,以保證效果。

(五)課間休息

1、課間學生必須到教室外休息,但不能作劇烈活動。

2、在教學樓內不要大聲喧譁。

3、語言文明,不說髒話,不罵人。

4、行為文明,上樓梯時不推搡,不追逐打鬧。

(六)自習

1、自習課不大聲喧譁,不私自離開座位,不看與課業無關的書刊,不玩玩具。

2、自習課要做到"六個自己":自己計劃學習,自己看書鑽研,自己查閱資料,自己整理筆記,自己完成作業,自己總結知識規律。

3、有疑難問題時要問老師,如果要問同學,須在不能影響他人的基礎上進行。

4、自習課時學習要專心,不受室外事情干擾,提高學習效率。

(七)勞動

1、勞動課時學生要積極帶工具,並妥善保管。

2、愛護工具,不準亂放垃圾,有借有還,丟失損壞要賠償。

3、勞動中要積極主動,敢吃苦,不怕累,按要求完成任務。

4、遵守勞動紀律,保證安全。

(八)課外活動

1、嚴格按照課程表的安排參加課外活動。

2、聽從指揮,有條不紊,保證安全。

3、遵守活動紀律,不在活動場所嬉笑打鬧。

4、積極主動鍛鍊身體,學習技能,陶冶情操,達到活動目的。

(九)集會

1、隊伍集合要快、齊、靜。

2、站姿、坐姿要端正,佇列整齊一致。

3、會議期間不說話、不吃零食、不做小動作。

(十)愛護公物

1、愛護學校的一草一木。

2、愛護桌凳門窗、牆壁等一切公共設施,損壞公物要自覺報告賠償。

3、節約用電,各班的燈、電扇要專人管理,按時開關,愛護用電裝置。

4、教室門窗要保護好,有專人開關。

5、不準在教室、院內、黑板、牆壁、課桌、凳子等公用設施上亂刻、亂寫、亂劃。

五、自行車管理(附:行路安全規則)

1、遵守交通規則,不搶行、不超車、不闖紅燈,注意汽車安全,校園內不準騎車。

2、騎車的學生,上學時必須在校門口處下車,推車進校,放入指定位置,放學時必須將車推到校門口處才能騎車。

3、自行車必須在指定地點停放,前輪朝牆,車把向左,車尾整齊,不得越線。

附:行路安全規則

1、不騎車帶人,不多人並行,不在馬路上相互追逐。

2、騎車靠後邊,走人行道,不在機動車道上行駛。

3、橫穿馬路要走人行橫道,做到一等二看三通過,過路口時要看訊號燈,做到"紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等",不準闖紅燈。

4、不攀扶拖拉機、三輪車等機動車輛。

5、不騎機動車輛。

6、騎車不準二、三人互相攀扶、撒把。

7、要中速行駛,不準搶行、飈車。

8、放學後要結伴而行,不單人行走。

9、不在校園內騎車、遛車。

學生請假、銷假制度

1、為加強學校管理、嚴肅校紀、確保教學質量,凡學生因事、因病需要請假者必須履行請假手續,假期期滿後,應立即返校銷假或續假。

2、學生請假半天以內者,由班主任審批。

3、凡需請假者,應由學生本人到班主任處填寫請假條,經有關教師或領導批准後,方可休假(別人不得代假、捎假)。

4、正常上課期間原則上不準請事假,如有特殊情況,必須持相關證明履行手續,但每學期不得超過一次。

5、因病不能堅持上課需請長期病假者,必須憑診斷證明方可請假。

6、因病或緊急情況,來不及到班主任處辦理請假手續者,應由家長代替辦理請假手續,但事後學生必須向班主任說明情況。

7、請長假的學生,必要時學校可與有關單位聯絡瞭解情況,如發現弄虛作假、欺騙學校,應取消批准的假期,按曠課論處,並視情節輕重進行相關處理。

8、未辦理請假手續無故不上課,本人雖提出請假、續假要求但未經批准,擅自不上課者,不按時銷假、續假者應嚴肅處理。

最新班級管理制度4

一、班級衛生

1、不買零食,不帶零食進校園;不在校園、教室或走廊吃零食,不邊走邊吃零食。

2、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。

3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

4、不亂倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池裡。

5、值日生主動打掃教室、包乾區,用溼布擦洗牆面瓷磚、黑板及粉筆槽,擺好桌椅。

6、值日生要保持教室、走廊每時無雜物。

二、班級紀律

1、上課期間注意儀表規範,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。

2、按時到校,請假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請假條並由家長簽字或由家長打電話說明請假事由,否則不予准假,無故曠課的同學要寫檢討說明原因並向全班同學道歉,請其家長到校協助教育。

3、嚴重違反校紀班規,故意挑起事端,請其家長到校協助教育。

5、到校後嚴禁在校園內追打、騎車;未經老師同意,不準私自出校或翻越圍牆外出。

6、不準進營業性網咖,玩電子遊戲機,不準進進檯球室等娛樂場所,如有違者請其家長就地教育。

三、其它管理

1、班內三表一冊齊全(課程表、時間表、座次表、點名冊)。全校統一格式、統一佈置,張貼在固定位置。班內的班級文化氛圍濃厚,張貼物(名人名言、寫字考級表、各種擂臺賽等)乾淨、工整,要體現班級特色。

2、學生的課桌凳排放要科學、合理、美觀。學生的座位每月要定期輪換,以防學生出現斜視。

3、室內物品要擺放在固定位置,要整齊、有序。

最新班級管理制度5

(一)班幹部職責

班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員:負責溝通師生之間的資訊交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員:負責學生的後勤工作,協助班主任處理班級生活事務,發生情況主動與相關老師聯絡

勞動委員:負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時反饋資訊。

體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理編輯體育隊伍。

文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課餘生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,並及時宣傳時事資訊。

(二)學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後,儘快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣佈上課後,班長髮出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意後,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇於提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名後才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,並注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式符合規範,做到按時交。

7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時,教師宣佈"下課",班長髮出"起立"口令,在教師招呼後,學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦淨黑板。

(三)班級環境管理制度

1、班級環境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)、教室黑板報內容每月更換一次,圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩,版面設計要有特色和創意,講究藝術美

(6)教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任

(1)監護班級各項環境設施、裝置。

(2)開啟和關閉教室裡的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛生,做到每節課後講臺保持潔淨。

(4)認真記錄值班情況,並送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

(四)班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責,登記後張貼上牆。

(2)公物領借、歸還應及時主動,並能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規定處理。

(6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

(五)優秀班集體的評選條件

1、政治思想

班集體有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少於一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助,班集體凝聚力強。

2、班級管理

班幹部以身作則,有號召力,善於管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(必須有班務日誌等書面材料);積極參加學校組織的各項活動,並取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養,維護社會公德,尊敬師生,團結友愛;有良好的衛生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動,積極開展各項文體活動及科技創新活動;注重身體素

質的提高,堅持參加早鍛鍊,社會實踐活動開展得有特色,雛鷹假日活動有特色。

7、評選材料

評選材料全面真實,內容具體詳實,與實際情況沒有出入。

(六)學生評優評先條件

1、校“十佳”少先隊員評比條件:

現為少先隊員,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,立志成才,具有遠大理想;勤奮學習,善於思考,積極實踐,敢於探索,具有創新精神;熱愛生活,樂觀向上,勇敢頑強,自強自立,具有堅強意志;熱愛勞動,勤儉節約,誠實守信,團結互助,具有優秀的品質,德、智、體、美全面發展,事蹟能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件:

思想品德好

即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,在同學中能起模範作用。

學習好即為“四化”學習目的明確,學習態度端正,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,學習成績優良。

身體好即堅持鍛鍊身體,積極參加文娛活動,有良好地衛生習慣,身體健康,體育成績優忍受。

3、校優秀學生幹部評比條件:

(1)責任心強,能積極協助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀,隊章,在學習,勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強,能組織安排好班、隊活動並能單獨主持主題隊會。

(4)敢於大膽開展工作,抵制不良現象,制止各種違反校規的行為,團結幫助同學,一齊前進。

4、優秀少先隊員評比條件:

(1)學習老一輩革命家和英雄模範人物的事蹟,以先進模範為榜樣,不斷激勵自己進步。

(2)樹立為祖國而學習的理想,遵紀勤學,成績優秀,全面發展。

(3)文明禮貌,團結互助,熱愛集體。

(4)愛動腦筋,愛科學,愛創造。

(5)積極參加少先隊組織的各項活動,並在少先隊活動中有主人翁精神。

(6)培養自己管理自己的能力,並在中隊管理方面有成績。

5、文明學生評比條件:

(1)尊敬師長,團結同學,自覺遵守《國小生日常行為規範》和《國小生一日常規》。

(2)熱愛集體,積極為班級服務,不做有損集體榮譽的事。

(3)在家中,孝敬父母,尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

6、單項獎評比條件:

在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生,經過學生和教師共同評比,學校給予表彰。