在現實社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。到底應如何擬定製度呢？下面是小編為大家整理的國小書法教室管理制度範本（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
國小書法教室管理制度1
一、學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品，由班長、書體代表收起作業、懸掛。
二、進入書法教室要有秩序，按指定座位就座。
三、學生進入書法教室後，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧譁，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。
四、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師佈置的作業。
五、課後收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。
六、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應及時倒掉，不準積存。
七、牆壁無蛛網、無塗抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他髒印跡。
八、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅、書籍擺放整齊，桌洞無雜物。
九、教室建立衛生值日製度，值日生輪流清理教室衛生。
十、教室內所有用品不得損壞，損壞物品要照價賠償。
國小書法教室管理制度2
1、進入書法室後，要按規定位置就坐，擺好學習用品，靜候教師來上課。
2、保持室內肅靜、整潔，不準打鬧喧譁，不準做與書法無關的事。
3、認真聽教師講解，看教師示範，留心注意事項，努力提高書法水平。
4、注意室內環境衛生，不亂塗亂畫，保持桌面和地面整潔，不得隨意搬動桌子。
5、愛護室內設施，未經教師許可，不得搬動，更不得拿出室外。
6、下課後要組織同學打掃地面衛生，把門窗關上。
國小書法教室管理制度3
1、書法室須保持整潔、美觀、安靜、專室專用。
2、學生進入書法室必須有秩序，按指定位置就坐，按老師要求，認真練習書寫。
3、室內器材物品，未經老師同意不得擅自移動、挪用，借用後要及時放回原處。
4、練習期間，認真聽教師講解，看教師示範，留心注意事項，努力提高書法水平。應注意聽清要求，不得大聲喧譁吵鬧，有問題及時向老師反映。不準做與書法無關的事。
5、愛護室內公共財物，如有損壞，照價賠償。同時在使用學校提供的筆、墨汁、紙等物品時要注意節約。書法室的筆墨紙張等用具不準帶出教室。
6、注意室內環境衛生，廢紙放入指定地點，不要在桌面、牆壁、門窗等上面亂刻、亂塗、亂畫，保持室內一切物品整潔，不得隨意搬動桌子。
國小書法教室管理制度4
一、書法教室是學生技能訓練的重要場所，由公共實驗管理中心安排專人管理。
二、學生進入書法教室後，應按任課教師指定的座位就座，整理好書法用品，做好課前準備工作。
三、保持室內安靜、清潔，嚴禁隨地吐痰，嚴禁大聲喧譁，嚴禁隨地亂扔果皮紙屑等髒物。
四、不得在桌椅、牆壁上張貼刻畫、亂寫、亂釘。
五、任課教師要注意教育學生要愛護室內公共財物，各種裝置的操作、使用均要求在任課教師的指導下進行，學生不得隨意調換使用。
六、上課結束後，學生要注意收檢好自己的學習用具，整理好桌椅和自己的書法作品，保持教室整潔，到指定的地點清洗好學習用具。使用書法用具時要注意輕拿輕放，使用完畢後，應將器材放回原位。
七、教室管理員要注意保管好訓練室鑰匙，嚴禁將鑰匙亂扔亂放或轉借他人。
八、教室管理員要認真做好裝置的維護與管理工作，做好教室使用記錄和維修記錄，保證裝置完好無損。
九、教室管理人員要注意加強室內財產管理，做好防火防盜工作，定期檢查室內設施裝置。訓練結束後，應注意關好室內門窗和裝置電源。
國小書法教室管理制度5
一、書法教室由書法教師專職管理。
二、學生在課前要預先做好準備。帶好書法用具。學生在教師的'組織下有秩序進入教室，並按教師安排的位置就坐。
三、學生進入書法教室後，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧譁吵鬧。整理好書法用具後等老師來上課。
四、課後收拾好自己的用具，整理桌椅，保持教室的整潔。到指定地方清洗學習用具。使用書法用具要輕放，使用完畢將器材、作品整理好方可離開。
五、書法教室內要保持衛生、清潔，嚴禁吐痰、嚴禁亂丟廢棄紙等贓物，不得在桌椅、牆壁上張貼畫、亂寫亂釘。要堅持每週一次大掃除。
六、管理教師要做好裝置的管理、使用和維護的工作。記好專用教室使用和維護記錄，保證設施裝置完好。
七、室內所有裝置和財產要倍加愛護，各種裝置的使用要在教師的指導下進行，不得任意調換，學生使用時要愛護，無故損壞照價賠償。
八、本校教職員工因工作需要使用書法教室者，需經學校領導批准，並在管理人員的指導下進行使用。
九、加強管理，注意防火防盜，定期檢查室內設施，離開教室前須切斷室內所有電器電源，關好電燈、門窗。