幼兒園環境衛生管理制度範本(通用6篇)

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在生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的幼兒園環境衛生管理制度範本(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園環境衛生管理制度範本(通用6篇)

幼兒園環境衛生管理制度1

一、為創設良好的幼兒學習、生活環境,為保教工作服務,制定本制度。

二、全園的環境衛生實行屬地管理,劃分責任區(附後)各班的環境衛生由各班保教人員負責。

三、對園內的走道、垃圾箱、地面須每天清掃,庭院、操場每三天一掃,花圃定期除草修枝,清掃落葉。

四、徹底清除衛生死角和壞區,使整個室外環境淨化、美化、綠化。

五、定期疏通園內的下水管道,做到雨後無積水、汙物。

六、保證幼兒室外玩具場地無瓦礫、石塊及汙物。

七、搞好小區的環境衛生,實行每週輪流衛生值班,隔週檢查的制度,保證樓梯道及小區環境衛生淨化。

八、幼兒活動室內的環境衛生每天由行政值班人員進行檢查登記。室外的環境衛生每週進行一次檢查,每月進行一次全園性衛生大檢查。

幼兒園環境衛生管理制度2

幼兒園是幼兒進園以後,活動、學習、休息場所,"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"(《綱要》第二部分)幼兒正處於快速生長髮育期,年齡小、意識差、可塑造性強,在園活動、學習、休息期間,幼兒的生命保護尤顯重要。

《幼兒園教師專業標準(試行)》(教師[20xx]1號)在"教師專業能力"中要求教師"有效保護幼兒,及時處理幼兒的常見事故,危險情況優先救護幼兒",對幼兒教師提出了具體要求和規範。

為確保幼兒在園活動、學習、休息安全,必須加強幼兒園安全管理。

筆者認為:加強幼兒園安全管理,必須堅持"安全第一,預防為主"思想,提高全園師生安全意識;在活動、學習、休息時安排專人巡視,領導分班督查;班級活動、學習、休息時,教師巡視檢視;要加強幼兒生活安全教育,加強幼兒活動器材專人管理,重用男性幼師,擔當安保重任,制定活動安全防範預案等管理辦法,確保幼兒在園期間安全,為培養健康、合格學齡兒童奠定基礎。

一、提高思想認識,加強防範意識

幼兒是民族的希望,國家的未來。

幼兒在園健康成長是幼兒園管理的首要任務。

全園師生思想必須高度重視,樹立"健康第一,安全第一"理念。

在幼兒平時的活動、學習、休息中,要時刻繃緊安全這根弦,做到大會小會講安全,黑板牆壁畫安全,提高思想認識,增強安全防範意識,讓每一個小朋友都"知道必要的安全保健常識,學習保護自己"(《綱要》第二部分)安全是幼兒園開展工作的前提,培養幼兒健康是幼兒園辦園目的。

沒有安全,談不上健康。

只有認識提高了,思想重視了,在幼兒的活動、學習、休息中才會提前做好思想防範工作,切實做到人人心中有安全,警鐘長鳴,有備無患,明確職責,管理到位,確保活動安全,為建立平安和諧幼兒園,打下紮實的思想基礎,營造濃厚的安全防範氛圍。

二、領導分班包管,督促檢查到位

領導就是服務,領導更是管理者。

園長在幼兒園日常管理過程中,特別要重視安全管理。

園領導可分班包管,責任到人,管理到位。

園領導班子要深入班級活動之中,和師生打成一片,充分發揮其成員作用,隨時發現不安全因素,及時化解、處理,將可能出現的不安全情況,消滅在萌芽之中。

分班領導要檢查到位,要加強和班主任、值日教師聯絡,形成管理合力,一旦出現意外事故,及時統一領導處理,避免事態擴大,為及時做好救護作準備。

三、教師值日巡視,確保幼兒安全

幼兒園每天要安排值日教師巡視園內幼兒活動、學習、休息情況。

幼兒園值日教師除記錄師生出勤和活動情況,主要是加強值日巡視,配合教師全面監督幼兒活動、學習、休息時安全事宜,協助分班領導處理突發傷害事件有關事情,做好有關善後工作。

在巡視過程中,應繃緊安全這根弦,自覺貫徹"安全第一"原則,發現異常,及時處理;活動中發生意外事故,立即向園領導彙報,並及時配合班主任進行救護;在巡視幼兒活動時,要教育幼兒注意活動安全,提醒注意活動強度,嚴防活動損傷,提高安全防範效能,確保幼兒活動安全、有序開展;用餐、休息出現磕碰現象,立即會同保育人員及時處理,避免事態擴大,將事故損失降低到最小限度,將安全隱患消除在萌芽之中。

四、班級活動學習休息,教師主動積極管理

幼兒在園期間的活動、學習、休息均以班級為主,在班級各項活動和學習中,教師是組織者、參加者、管理者和保護者。

首先,要充分利用活動和學習,宣傳安全保護的重要性及安全事故應急處理要點,教育幼兒有安全保護意識;其次,結合開展遊戲活動,幫助幼兒獲得安全保護知識,提高自我保護能力;第三,觀看錄影和有關圖片,學習掌握安全使用玩具和手工製作工具,避免誤傷;第四,教師要在和幼兒活動的同時,關注幼兒活動安全,做到眼觀六路,耳聽八方,切實把安全放在第一位;要在活動中,經常觀察幼兒身體情況,檢視幼兒臉色和呼吸,必要時給幼兒把把脈搏,遇到幼兒明顯身體不適,及時安排休息和治療。

五、加強幼兒生活教育,防範意外事故發生

加強幼兒生活教育,可以防範意外事故發生。

如講解交通安全,教育幼兒行走靠右,穿越馬路看紅綠燈,做到綠燈行、紅燈停;遇有雷雨天,不要在大樹下、電線杆旁和高層建築物下避雨;平時不爬高登險、不隨便下河玩水、不玩火、不玩電器、不戲弄牲畜、不採摘野果吃、不吃腐爛變質食物,增強幼兒在生活中安全自我保護能力,防止意外事故發生。

六、活動器材專人管,定期檢查保安全

幼兒園活動器材是幼兒開展活動必不可少的器具,應指定專人管理。

室內器材應分類妥善保管,要做好室內器材日常檢查和保養工作,對影響幼兒活動安全的器材,及時維修、報廢、更新。

室外器材要定期檢查,發現安全隱患,及時排除維修或更換,避免發生安全事故,確保幼兒在園活動安全。

七、發揮男性幼師作用,擔當保護幼兒重任

幼兒園是女教師的天下,男性教師鳳毛麟角,屈指可數。

但男性幼師具有身強力壯、反應敏捷、陽剛之氣等獨特優勢,在幼兒心目中有安全感,希望能得到男性教師的保護。

男性幼師在日常工作中,要充分發揮其獨特作用,擔當保護幼兒重任。

要做到在各種活動中培養幼兒自我保護意識,訓練自我保護行為;要教育幼兒自強、自立、自保護,培養幼兒剛毅堅強性格;要主動承擔安全保護重任,自覺履行保護幼兒職責,遇有安全事故發生,搶先到場,主動救護,避免事態擴大。

八、制定安全預案,實行超前管理

"安全第一,預防為主"。

幼兒園每學期,要根據本園實情,制定切實可行的幼兒活動、學習、休息安全預案,做好安全預防準備,實行超前管理:

1、在園內各項活動、學習和午休中,凡出現傷害情況,班主任或值日教師(保育員)要在第一時間瞭解傷情,及時向園領導彙報,並及時送園醫室觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長,或監護人,妥善做好溝通工作。

3、保護現場,瞭解事故發生經過,調查事故發生原因,做好有關記錄並保護好現場,採集有關證據,以利於對事故做到事實清楚,責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報縣教育局和地方黨委。

安全是幼兒園的職責,保護幼兒安全是幼兒園管理的重任,我們必須反覆強調,做到大會小會講安全,嚴防死守保安全,齊心防患於未然,切實提高幼兒安全憂患意識和安全責任感,為幼兒營造一個安全、舒適的活動、學習、休息環境,確保幼兒健康、快樂成長。

幼兒園環境衛生管理制度3

.室外環境衛生管理要求:

1.室外環境做到整潔、美觀、所有牆面按園統一規劃佈置不隨意更改,教育幼兒不在牆上亂塗亂畫。

2.不隨意亂扔垃圾果殼等雜物、不隨地吐痰、保持操場、花壇、走廊等場所的整潔。

3.場地做到雨天無積水、陰井、下水道等有定期滅蟲消毒措施。

4.綠化有專人負責管理,做到綠地無雜草、花壇無雜物、定期修剪、教育幼兒不隨意攀摘花草樹木、加強愛護綠化教育。

5.操場內或過道上不隨意停放自行車和堆放建築垃圾等雜物,保證幼兒活動的安全和道路的暢通。

二.室內環境衛生管理要求:

1.由教師、保育員負責教室房舍裝置,環境的清潔衛生工作,做到牆面完好無損、佈置美觀、教育幼兒不摳牆,不弄髒牆面。

2.不隨意在牆上拉線、釘勾子、釘閣板等物、確保室內整潔。

3.建立健全環境清掃制度與四定製度。每月一大掃、每週一小掃、分室分片包工、定人、定點、定時、定期檢查

4.保育員要管理好室內的裝置和自己的工作用具,如抹布、拖把、掃帚等物,要按固定地點安放、不隨意亂放。

5.每天擦洗便池和廁坑、保持廁所清潔無尿垢、無臭味、定期打掃走廊和擦玻璃窗,保持園內玻璃窗明亮、走廊清潔。

6.保持各活動室無積灰、無垃圾,並做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作。

7.園內做到無死角、庫記憶體放物不宜過多,應離地、離牆、防蟲害和黴變。物品要按類堆放、排列整齊。保健老師負責全面環境衛生檢察工作、發現問題及時與有關部門聯絡並妥善處理。

幼兒園環境衛生管理制度4

一、環境衛生

1.建立健全室內外環境清掃制度,每天一小掃,每週一大掃,分片包乾,人、定點、定期檢查。

2.幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。

3.經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣,室內有防蚊蠅、防暑裝置。

4.廁所清潔通風,定時打掃並消毒。

二、個人衛生

1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

2.幼兒飯前便後要洗手,用流動水或乾淨水洗手和洗臉,經常保持清潔。

3.飯後漱口,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

4.要求幼兒每週剪指甲1次,每天帶乾淨的小手絹。

5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤晒,床單每月洗1次。

6.工作人員個人衛生,經常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。

三、幼兒園甲型H1N1流感防治應急預案

甲型H1N1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,人群普遍易感。為提高我園預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,及時有效地採取各項防控措施,防止疫情在師生中傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護正常的教學秩序,特制定本預案。

1、總體目標

建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施,防範甲型H1N1流感在我園內發生傳播。開展甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育,增強學生、教職工防範意識和防範能力;廣泛開展愛國衛生運動,加大對校園環境的整治力度;認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度;強化報告意識,完善防控、停課的應急預案。

2、成立甲型H1N1流感防控工作領導小組,領導小組及辦公室成員名單如下:

組員:

3、全體教職工嚴格落實

④要早治療⑤要早處理。

四、突發事件監測和報告

一)突發事件監測

1、建立防控甲型H1N1流感疫情監測系統,在園建立因病缺課症狀監測網路直報系統,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症狀的患者進行檢測,對因健康原因缺勤者班主任對其進行觀察分析和病症排查,必要時要採取進一步措施。

2、重視資訊的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯絡,收集本地及周圍地區的甲型H1N1流感疫情的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

二)甲型H1N1流感疫情報告

1、嚴格執行學校甲型H1N1流感疫情報告程式,出現疑似甲型H1N1流感疫情時,園領導小組必須馬上啟動本園應急預案,園長立即(第一時間)向上級主管部門報告,同時向當地衛生部門報告。

突發公共衛生事件應急預案

為了提高我園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規範各類公共衛生突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,結合我園實際,特制定我園突發公共衛生事件應急預案。

五、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的資訊監測報告網路,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

六、突發事件預防措施

一)高度重視,切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理

幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,儘早發現問題,及時消除安全隱患。

二)增加幼兒園衛生投進,切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

三)採取有效措施,強化幼兒園衛生規範化管理。

1、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水汙染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理。

3、大力開展愛國衛生運動,重點搞好教室衛生和環境衛生,為幼兒園提供一個安全衛生的學習和生活環境。

四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、普及公共衛生知識,引導幼兒樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發傳染病的預防,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工及幼兒家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育,增強幼兒及家長識別企業管理變質食品、

4、督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。

七、突發事件監測和報告

幼兒園突發公共衛生事件的內容包括:重大傳染病疫情、中毒事件、汙染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應,以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度,突發事件期間,幼兒園實行24小時值班制,並開通疫情監控聯絡電話,

2、嚴格執行幼兒園重大公共衛生事件報告程式。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。

3、出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時,應立即向幼兒園突發公共衛生事件領導小組報告,並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

八、突發事件的應急反應

一)傳染病

1、啟動報告和零報告制度,幼兒園實行24小時值班制度,加強系統內的疫情通報。

2、幼兒園做好進進應急狀態的準備,落實各項防治措施。

3、幼兒園內如尚無疫情發生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動進行控制。

4、傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,並採取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,並加強除

5、嚴格執行出進園門管理制度。

6、如非常嚴重的.班級應經上級主管部門同意採取停課措施,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式。

二)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

1、迅速生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業人員進園,開展流行病學調查,查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫院接受救治。

3、儘快採取各項措施,消除危害,制止事態的發展。

4、總結經驗教訓,查漏補缺,杜盡隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

九、幼兒園預防接種管理制度

1)貫徹預防為主的方針,做好經常性的疾病預防工作。

2)按年齡及季節完成防疫部門所佈置的預防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在百分之九十五以上,百白破、卡介苗接種率在百分之九十以上),建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不應接種或暫緩接種。

3)及時瞭解疫情,發現傳染病要及時報告,做到早預防、早發現、在報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施,對所在班級進行嚴格的終末消毒,對接觸傳染病的兒童立即採取必要的預防措施,並按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理進託和轉託手續。積極採用各種辦法防治疾病,降低發病率。杜盡脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生,控制肝炎的暴發和續發。

4)在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。

幼兒園環境衛生管理制度5

1、餐廳衛生管理由各校膳管組織負責實施。

2、餐廳炊管人員要提高衛生意識,應知應會衛生常識。

3、餐廳採購膳管會應作出明確規定,防止變質、過期食品和有毒食品進入,防止食物中毒。

4、飯桶、碗筷等炊具容器定期消毒。

5、食品衛生做到三防、四隔離。三防:防塵、防蠅、防腐;四隔離:生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與天然冰隔離、食品與藥品隔離。

6、炊事員個人衛生:上班穿工作服,有健康證並驗訖,操作時不吸菸,做到四勤(勤洗澡、勤理髮、勤剪指甲、勤換衣服)。

7、廚房餐廳衛生要求:無積塵蛛網,無殘渣、剩飯,物品用具整潔,放置整齊。有消毒器具和藥品。

8、餐廳四周衛生包乾區,經常打掃,保持清潔。

9、倉庫管理衛生要求:室內清潔,物品存放整齊,離牆墊高,嚴防糧食、蔬菜和其他食物蟲咬、鼠吃和腐爛變質等現象發生,做好滅鼠除蟲工作。

10、膳管會要隨時抽查餐廳的衛生工作,學校每年為炊事員體檢一次。

11、逐步改善衛生設施,添置衛生裝置。

12、餐廳衛生管理與炊管人員的年度考核掛鉤。

幼兒園環境衛生管理制度6

為確保全園各處室、各班教室及室外衛生區整潔美觀,給全園師生創造一個潔淨、優美、舒心的學習,工作環境,展示我園風貌,結合目前學校實際,制定本實施方案。

一、衛生區域

1、各班的教室、宿舍及室外衛生責任區。

2、幼兒園分配的臨時或突擊性清掃區。

二、清掃要求

1、每天各班教室要清掃三次(早晨、午飯後、下午),確保全天候清潔、整齊、規範。

2、每週一為全園大掃除日,以確保教室、衛生區及宿舍潔淨無死角。

3、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。

三、清掃標準

1、教室:地面、牆壁、黑板、門窗、用電裝置、桌椅、講臺等室內所有的物品,清掃工具,室內佈局均要做到整齊、整潔、表面乾淨,做到"六無"即:無痰跡汙跡,無積灰蜘蛛網,無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡,無垃圾,否則每一項扣1分.

2、宿舍:室內無蜘蛛網,牆壁、門窗、物品櫃、桌椅(凳)等處無亂塗亂畫痕跡,無積塵、室內無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼,地面拖洗乾淨(含床下),無汙水,無紙屑果皮;被褥摺疊擺放整齊統一;日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,否則每一項扣1分.

3、樓梯、走廊:樓梯、走廊地面要打掃乾淨;牆壁、室外護欄用抹布擦乾淨、天花板、牆角等無蜘蛛網;及時倒垃圾。否則每一項扣1分。

4、廁所:地面、便池旁無垃圾,牆面無亂塗亂畫。否則每一項扣1分。

5、室外衛生責任區:整潔、美觀。做到"六無"即:無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。

五、通報表彰

向全園通報各班衛生檢查評比成績。每月全園檢查一次衛生,對於衛生最差的班級給予批評,連續三次衛生最差的班級,可獲"衛生先進班級"稱號,授發獎狀。

對在衛生檢查評比工作中敢於大膽管理,嚴格要求,認真負責成績突出的學生幹部,學校進行表彰。

希望並相信,通過全校師生的積極努力,辛勤勞動換來的潔淨幼兒園,將成為我們仇橋中學一道亮麗的風景,為幼兒園建立綠色幼兒園工作打下紮實的基礎。