在日常生活和工作中，制度的使用頻率逐漸增多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。想學習擬定製度卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的國小衛生管理制度（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
國小衛生管理制度1
為全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求並結合學校實際，特訂本制度。
一、教學衛生：
1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，儘量減輕學生課業負擔。
2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。學校應落實專人負責學生的兩操評比，並適時公佈評比結果。
3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。
4、班主任每月要調整學生座位，矯正學生視力。
5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、環境衛生：
1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包乾責任範圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。
2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校有關部門組織班級衛生員進行檢查，每天檢查，每週小結，每月評比，全學期衛生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄，期末進行必要的考核獎勵。
突擊性衛生檢查（如迎檢、節前等的全校性搞衛生），組織有關領導教師進行檢查，並及時公佈檢查結果.
3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保牆壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做淨化和美化。
4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。
衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。
一、學生個人衛生標準：
1、儀容端莊大方，衣著整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好手帕或紙巾。
2、不留長指甲，不染髮，不燙髮，不戴首飾，男生不留長髮。
3、勤洗澡換衣、勤洗頭理髮，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。
4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不塗汙牆壁。
5、飯前便後要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。
6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。
7、不在校園裡追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土。
二、教師集體辦公室衛生標準：
1、有序擺放室內的桌椅、書櫃等，無損壞。
2、室內物品整潔，窗明几淨，地面無汙漬，牆壁上無個人物品的貼上與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。
3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具後按要求放回原處。
4、教師辦公桌上無煙缸，工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。
三、教室及清潔區衛生標準：
1、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區天天有人清掃，並確保質量。
2、保持室內講臺、廚櫃等桌內外物品整潔、有序。
3、學生課桌完好、排列整齊，桌面無刻畫，桌內無廢棄物，。
4、教室地面無紙屑廢物；牆面無髒汙，無蛛網積塵，新油漆的牆面無明顯的人為損壞。
國小衛生管理制度2
一、在校長室的領導下以對每一個學生負責，對每一個家庭負責的原則，積極做好學生的常見病的防治工作和各項衛生監督工作。
二、衛生室所有的藥品、器械未經許可不得動用，用後及時做好記錄。
三、發現傳染病立即報告校領導及有關防疫部門，及時採取預防措施。
四、對學生一般外傷應及時處理，重症病人即送醫院就診
五、妥善保管和使用器械藥品。
六、積極配合村防保組做好查病防疫工作。
七、積極開展衛生知識宣傳工作。
八、定期對學生體檢，健全學生健康檔案。
九、學校衛生人員應在校長的領導下，為全體學生服務，業務上受教育局體衛科的指導，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末做出工作總結。
十、做好學校衛生檔案內容的填寫。
十一、定期組織學生體格檢查，對學生髮育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。
十二、有目的'有計劃地向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。
十三、做好教學、體育、勞動、裝置、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測。
十四、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血、齲齒及牙周炎疾病等學生常見病的防治。
十五、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。
十六、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護或轉診工作。
國小衛生管理制度3
一、把好“二關”
1、進貨渠道關
由後勤負責人把關。有正當渠道、索證（送貨人的健康證、送貨證）。
2、操作關
進貨後由食堂工作人員進行驗收。食品切後妥善儲存，做到防蠅防塵。
二、操作中的要求
1、生熟分開：嚴格按食品衛生常規要求進行操作，鍋、盆、水池、刀、案板等專用，用後按不同的要求進行消毒。
2、冰箱內保持清潔。要求：無跡、無汙垢、無異味，每天用0.3洗消淨消毒擦拭，並做到成品、半成品、生食分類分開存放。
3、嚴格按不同食品的操作時間進行操作，食品出鍋後做好保潔工作。每天按要求留好食品小樣及記錄好食品出鍋時間以備檢查。
4、雞蛋用前在專用池內用流水沖洗乾淨。蔬菜擇乾淨後在洗菜池內浸泡半小時後再操作。
5、庫房保持乾淨整潔，定型包裝食品隨時檢查食品保質期。庫房無過期食品，雞蛋到貨後及時倒箱，糧食、水果隔牆離地存放。
6、每天要進新鮮蔬菜水果、肉類及海產品。
三、食堂人員要求
1、食堂工作人員上崗前穿戴好工作服、口罩、洗淨手。有與食品相關的疾病人員不能上崗，並搞好個人衛生。
2、每天按消毒常規做好衛生消毒和環境衛生清掃工作。每天做好防火防盜、防投毒安全工作，離崗前鎖好門窗，防止食物中毒事件發生，無關人員不能進入廚房、庫房。
國小衛生管理制度4
衛生管理
（一） 學校組建衛生工作領導小組，制定相應的衛生制度。
（二） 中心學校配備兼職衛生保健教師一名，配備所需的常用藥品和衛生器材。
（三） 通過黑板報、校園廣播、衛生課等對學生進行衛生知識宣傳與教育。
（四） 每學期定期二次對學生進行健康檢查，建立健康檔案卡，發現學生有病及時與家長聯絡，以便醫治。
學生衛生基本要求
１、保護視力：讀書、寫字姿勢端正，保證１０小時睡眠，節制看電視時間，做好眼保健操。
２、保護牙齒：飯後漱口，睡前刷牙，不吃太硬太冷食物。
３、個人衛生：勤剪指甲、勤洗手、常洗頭、常洗澡，常更衣。
４、注意環境衛生：不隨地大小便，紙屑果殼入簍，不隨地吐痰，不喝生水、不亂塗牆。
教學衛生要求
１、學生做作業時，教師要十分關注學生的讀寫姿勢，監督學生做到三個一（眼離書簿一市尺，胸離課桌一拳，手握筆時離筆頭一寸）培養學生正確的讀寫姿勢。
2、教師要合理分配教學時間。書寫要清楚，端正。課堂作業在課內完成。做到下課不拖堂，保證學生課間休息。
３、午飯時一律不得留學生談話，或做作業。晚學後留個別同學補課，不得超過半小時（補課必須經得負責教師同意，並做好學生回家路上的安全工作）。
4、切實減輕學生過重課業負擔，節假日一律不得補課，一年級不留回家書面作業，二三年級不超過三十分鐘，四年級不超過四十五分鐘，五六年級不超過一小時。
５、教師應耐心地引導學生改正錯誤，克服缺點，不得罰抄、罰站、罰坐等變相體罰。
6、切實保證學生每天在校有一小時活動時間，做好兩操二活動。
環境衛生管理辦法
為了美化校園，優化育人環境，根據桐鄉市教委校園管理有關規定和要求，結合本校實際情況，制定學校環境衛生管理條例。
（一） 建立管理領導小組
（二）建立環境衛生檢查組。（三項競賽檢查組可作為環境衛生檢查組）
（三）建立衛生包乾責任區將學校劃分成若干責任區，責任到班，落實到人。
（四）衛生標準
１、校園內地面無紙屑、菸蒂、瓜皮果殼、泥塊等垃圾。
２、校門外地面無紙屑、菸蒂、瓜皮果殼、泥塊等垃圾。
３、草坪內無垃圾。
４、樓梯、走廊及各室地面無灰塵。
５、牆壁、門窗、欄杆、各種物件無汙跡、垃圾、灰塵。
６、各室物件安放有序，整潔，美觀。
７、廁所幹淨，無較強臭味，水槽、開水桶乾淨無異物。
８、食堂內外乾淨整潔。
９、自行車停放整齊。
１０、 教室抽屜乾淨，清潔工具乾淨，衛生角整潔，裝貼科學有序。
１１、 辦公室內地面乾淨，桌面無灰塵，物件安放有序、整潔，裝貼整齊。
（五）措施
１、堅持綜合治理，意識為先，樹立“講究衛生光榮、不愛衛生可恥”的風氣。
２、各責任區要劃分更小的責任包乾區，做到人人有責。
３、充分發揮檢查小組的作用。檢查小組負責檢查記分、表揚批評、教育督促、公佈扣分情況等。
（六）環境衛生管理工作與年度考核掛鉤。
國小衛生管理制度5
一、教室衛生
1、牆壁：無亂塗亂畫、亂張貼、腳印，標語懸掛整齊，學習園地、宣傳欄等佈置整齊有序。
2、地面：地面應乾淨整潔，無髒物。
3、天花板：天花板應保持清潔，無灰塵和蜘蛛。
4、桌椅：課桌椅排放應注意整齊，做到橫平豎直，間距適中。
5、講臺：講臺擺放平整且無灰塵，臺上臺下不堆放雜物。
6、報架擺放：訂閱的報刊雜誌應有固定的擺放或懸掛位置並排列整齊，否則每處扣1分。
7、門窗、玻璃：門窗無灰塵，應擦洗乾淨，無亂張貼，玻璃明亮。
8、走廊：班級走廊應注意保持清潔，無堆放，無雜物，牆壁無腳印。
9、黑板：教室前黑板應洗擦乾淨，後黑板報無亂塗、亂畫。
10、垃圾處理：各班應及時清理垃圾。“愛心”垃圾整理要規範。
11、衛生工具擺放：水桶、拖把、抹布等勞動衛生工具應擺放整齊，不得隨處丟放。
12、電燈：燈具上無灰塵或蜘蛛。
二、寢室衛生及內務整理
（一）衛生
1、牆面：無汙損，無蜘蛛、無灰塵、無腳印。
2、地面：地面乾淨無雜物。
3、走廊：乾淨無灰塵。
4、門窗：乾淨，無灰塵，無破損。
5、玻璃：玻璃明亮，無灰塵、無蜘蛛、無破損。
6、物品存放臺：乾淨無灰塵。
（二）內務
1、被蓋、床單：床單牽得平整，被子按要求摺疊成四方塊，整體成線。
2、巾：毛巾按要求全部涼在室內的鐵絲上，看上去整齊成線。
3、桶：按指定的地方放好
4、杯：按指定的地方存放
洗漱工具在杯內要擺放整齊。
5、衣：必須摺疊整齊，不得亂扔亂放。摺疊好的衣務必須整齊的放在床或自已的包內。
6、包：按規定的地方存放，整齊、規範。
三、室外衛生責任區
1、每天早飯後各班進行衛生清掃工作，班主任、值班教師應到責任區督促學生的衛生工作，發現問題立即督促完善。
2、各班負責的責任區內要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內。
3、課間操，各班要安排衛生值日生對責任區的衛生進行維護，針對衛生檢查小組通報的情況及時清理。
4、全校師生要養成不亂扔亂倒的好習慣（尤其是飯後），同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生。
5、水泥地面、花壇、草坪無廢紙、瓜子殼、塑料袋等雜物。
6、路兩旁、牆根處、大樹下不得留有雜物。
四、會議室
1、地面乾淨，無痰跡、果皮、紙屑等雜物。
2、會議桌乾淨，無灰塵。
3、窗戶乾淨，明亮。
五、走廊、樓道衛生
1、走廊、樓道清掃乾淨，無任何垃圾。
2、走廊腰牆無腳印，無張貼物。欄杆乾淨，水槽內無垃圾。
六、食堂衛生
1、地面乾淨，無痰跡、果皮、紙屑等雜物
2、乾淨，牆角、屋頂無灰塵、蜘蛛
七、廁所衛生
1、廁所地面牆面乾淨，無紙屑、汙泥及其他雜物。
2、便池、水槽乾淨無汙跡、無尿跡。
3、牆壁上無汙跡、無灰塵，天花板無蜘蛛
說明：
1、以上專案每不達標一項扣1分。
2、上午8：05檢查1次，平時檢查1次。
3、每週六統計彙總，並納入班級目標管理定級考核之中。
4、每週評比結果作為期末評比先進班級的主要依據。