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SECTION 1: LISTENING TEST
Part A: Spot Dictation
1. a great deal | 2. eventually count |
3. mountain area expeditions | 4. fascinating aspects |
5. part of our heritage | 6. exploration |
7. to the full | 8. without realizing it |
9. physical benefits | 10. has expanded |
11. isolated classroom | 12. outdoor activities |
13. walking | 14. daily basis |
15. can be easily measured | 16. opportunities for success |
17. young students | 18. real achievement |
19. self-respect | 20. more formal education |
Part B: Listening Comprehension
1-5 D A D B C | 6-10 C D C A A |
11-15 C B C A D | 16-20 D A C C B |
21-25 C D C D C | 26-30 B B C C D |
Part C: Listening and Translation
Ⅰ. Sentence Translation
1. 在香港,有一個地方你是一定要去的。那是孩子們的必到之處。去那裡,他們一定會感到高興。
2. 考慮到我們現在具備的良好的財政和政治上的支援以及投資環境,我想我們應該開始這個專案。
3. 在這個國家大約有150 萬人在旅遊部門供職,每年旅遊業為國家經濟創收三億元。
4. 彼得·布朗在公司裡已經做了五年多的助經 。未能得到提升對他是個沉重的打擊。
5. 你能從這一類的定期存款中獲取5%的利息,那要高出平均利率。但如果你提前支取就 會有處罰。
Ⅱ. Passage Translation
1. 在鄉村生活的問題是那裡太安靜了。要乾的活兒不夠多,而且公共汽車太少,你如果沒有私車,晚上就很難進城。商店和服務行業也太遠。在下雨時,有些路過於泥濘,無法走路。昨天,雨下得那麼大,以至於我僅僅在下班走回這一段路,膝蓋以下都沾滿了泥。
2. 關於自殺的一個錯誤概念,是 為自殺的大都是老年人或行將就木者。事實是50 歲以 下的人更容易自殺。自殺的原因通常是由於嚴重壓抑或者無法處 個人學習和生涯中的失敗。因壓抑或失敗而自殺,現在已經是15 至25 歲的人群中第三大死亡原因,也是大學生中第二大死亡原因。
SECTION 2: STUDY SKILLS
1-5 C B B D C | 6-10 A D A C D |
11-15 A C C C A | 16-20 A A A C D |
21-25 B C A D D | 26-30 C D B D C |
SECTION 3: TRANSLATION (1)
資訊和交流對現代社會和機構是非常重要的。瞭解工作環境的一個方法是把一個機構看作一個交流系統。如果一個機構有著公開的交流渠道,內部上下溝通,資訊真實可靠,那麼它就是頗有工作效能的,在這裡工作比在一個企圖限制資訊交流或進行歪曲和欺騙的`機構中工作要好得多。領導如果什麼事情都不對員工講,員工就會對領導不信任。這就破壞了他們的合作。
懂得公開真誠的交流和可靠資訊的價值和重要性是不難的。然而,只有極少數的機構可以做到這點。從長遠來看,交流不好,會破壞整個機構。限制溝通和曲解資訊是短期行為的思路。我們必須避免這些愚昧、短 的陷阱,不斷地努力營造一個以客觀資訊為基礎 的溝通體系。
SECTION 4: TRANSLATION (2)
The Chinese people have been a freedom-and-peace-loving have always hoped for the world to be at peace and the peoples of various countries to co-exist peacefully. Having suffered from wars and foreign aggression in modern times, the Chinese people treasure freedom and peace all the y nation needs a peaceful and stable international and domestic environment for its construction and development. The freedom of a country or nation is the prerequisite and base of the freedom of any individual.
We hope that all nations can live in a world free from war and violence and that people from all parts of the world can enjoy freedom without oppression, discrimination, bullying and humiliation.