即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的國中的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中的日記 篇1
過了小雪節氣，天氣猛然冷了起來，年年如此，沒想到二九將盡，氣溫倒回升了。冬陽高照，溫暖風輕，常到公園，不過就是那一夥戲迷們的吼唱，老太太蹩腳的舞姿，司空見慣甚覺乏味，就喜歡到郊外去走一走。農閒時節，田野空曠。麥苗青青，草黃葉枯。遠山在望，天藍雲淡。薄冰消融，溪流有聲。鴨遊淺水，鶴飛低空。單人孤影，覽閱冬景。深冬時節，其暖融融。冷風暫歇冬有暖，日照祛寒靜怡心。天高山遠盡染藍，四季交替成古今。在這裡幾十載，看著現在變化，以往景色歷歷在目。不見河水清如許，不見魚蝦水中游。不見楊柳溪兩岸，不見農園雞成群。當年村落水流過，農家菜園時時新。窯前迎客端茶水，陌路寒暄亦覺親。現在到處搞開發，當年信步就是農家良田菜園，現在都是高樓林立。又見機聲隆隆，眼看成片農田堆滿磚石，探孔密佈。
我家離郊區不遠，倒成了縣城中心了！至北向南，相隔不遠就有從山上到三里河的排水河渠，雖說沒有當年長流水，也是溪水潺潺。溪畔雜草叢生，楊柳排列，倒是鳥雀棲悉的好地方。每天我換著地方遊玩，真是野景變幻，舒心健身的好地方呢！心裡明白，畢竟是深冬季節，最冷莫過三九四九，還會有寒風凜冽的時候，但今天是個冬暖的好天氣，那就舒心的享受它。寒冬過一天少一天，美好的春天就離我們近一天，就像人們一樣，過去的就讓它過去，未來的走哪說哪，今天高興，就是快樂的一天！也祝福大家，在寒冷的冬季裡，享受這冬天獨有的景色，度過嚴寒，就是美好的春天！
國中的日記 篇2
今天，我和父親在市中心廣場的五樓玩耍。看到有人在玩“賽車”，我跑去找地方。我正要投入硬幣，這時我看到旁邊有一張紙，上面寫著:“請投入三枚硬幣。”我說，“沒門！你想要多少硬幣？那我就不玩這個了。”我一直在四處尋找這三枚硬幣，那麼我在玩什麼呢？
我找了一會兒。是一樣的。真的很無聊。這時，我的眼睛溜開了，我瞥見了一場投球比賽。我立即跑去看，原來只需要一枚硬幣。我把硬幣放進去，球就出來了。我扔了很長時間，只打了100分。我想:是100張紙嗎？我興奮地等待著，只有10張紙出來。我又看到其他人交換禮物了。我跑過去問我的阿姨，“這種紙有什麼用？”阿姨說:“50英鎊可以換成禮物。”
聽了這話，我非常高興，拿了15元錢去買遊戲幣。我用力扔了！15元很快就用完了50張紙。我拿著紙去交換禮物。我等不及了。我問我的阿姨，"這是什麼禮物？"阿姨給我帶了支鉛筆，沒門！20元，換一支鉛筆。
今天我真的輸了！在那之後，我再也不會玩電子遊戲了。
國中的日記 篇3
一提到我的名字我就會想起我的第二個故鄉——重慶，雖然我不是土生土長得重慶人，可是我剛滿月時爸爸媽媽就帶我來到了這個美麗而又充滿奇幻般的城市。它陪伴了我13個春秋，我每天都看著他她在不停地變化，她的臉（天空）時而金光閃閃，時而蔚藍透徹，時而狂風暴雨……
“媽媽”有很多個美麗而又有趣的名字——山城、霧都……可是這位“媽媽”的臉卻是千變萬化的，就像是我的媽媽一樣，親切卻又嚴肅！
當春姑娘揣著愉悅的心情來到我“家”時，“媽媽”總是以靈空而不可捉摸的蔚藍笑臉來迎接她。“媽媽”有時給他做五彩的棉花糖，有時給她輕輕的扇風，有時給她喝甜甜的野露。那是我總會有些不樂意，我就問他：“‘媽媽’，你為什麼不給我們吃甜甜的野露呢？我們都好想嚐嚐呢？”這時啊，“媽媽”總會及時的給我們送來一些甜甜的野露給我們解解饞，當然春姑娘也不是無備而來的，她給“媽媽”披上了時髦的藍襯衫，可是——綠寶寶們卻又將“媽媽”藍藍的衣服染成了綠綠的披肩……
國中的日記 篇4
白開水是什麼滋味，如今的我們無法體會。
——小淚
“你好，我是小淚，很高興認識你。”
“你叫憂雪呢，很好聽的名字啊，我們交個朋友吧。”
“看了你的文章我很喜歡這樣的風格，你好啊。”
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以上是三種不同的交友方式，我用的不計其數。只可惜遇見你我沒有醬紫做。
我們的相識，從一個id說起——瀟瀟雨歇。
我謝謝你給我寫的文章，我曾對你說過好朋友之間不要謝謝，可惜我先反悔了。其實也沒有，此謝謝非彼謝謝。當時我對你說是因為我覺得朋友之間互相幫助沒必要謝謝，而現在我只是感謝你是真心的對待我，沒有欺騙或者利用，我是發自內心的感謝。
瀟瀟雨歇，一個文藝的名字。其實當時看到這個名字的第一反應也許是首詩，點開來才發現原來是小說，而且的確不太長。當時我就想到了蝶媽的文，也許是作為最愛作者粉絲的`必須吧。其實當時也只是一時興起，一般我點評別人都是我的好朋友。
早就說過我們有緣。
第二次再點評你的文章是那篇左眼·淚，你的題記是“我的右眼會流淚，左眼卻不會。因為右眼流的，是假淚。”如此淒涼。我再次點評，其實沒有注意到你就是那瀟瀟雨歇的作者。也許這就是一種緣分。當天晚上我寫了一篇感謝所有荷友的文章，當時的我朋友不多，很自然的帶上了你。可現在看來，當時上面的人現在還算朋友的也很少了，我很慶幸你是其中之一。
一直關注我的人不難發現，我的文風變了，變得細水長流，變得細膩溫和，與以前的大喜大悲不同。也許是因為過於傷感，又也許現實中的我缺少的就是這份細膩。
其實，現實中我是個很激昂的女生，真的一點都不誇張。
如果說我們的友誼開始與緣分，那麼這份緣分實屬不易。你是個很奇怪的女生，我不是說你的人奇怪而是思維。你總是奇奇怪怪的想法讓我無法摸透，有時我硬著頭皮看你的文章，看過之後卻發現所有問題迎刃而解。不得不佩服，你的確適合寫小說，鋪墊的恰當好處，只是沒人欣賞。我應該是最忠實的一個吧，不自戀的說。
當我在徵文比賽中看到小淚的時候，我有點激動，轉而又覺得自己自戀了：叫小淚的又不止我一個。但是我還是查了查，當發現是你的時候我驚訝了。我知道如此而已沒有別人，那麼小淚也一定是我。其實我在小荷的朋友不少，可惜給我寫賀文的只有灆兒，而你是第二個。我知道即使沒有人記得也沒關係，但是有人寫我當然自豪。只是讓我驚訝的，我們都是同一類人。當我跟小桌子說有人徵文寫我的時候，她問我是誰。我說：憂雪。她不認識你我知道，她是好人我也知道。你，我，灆兒，都是從默默無聞走來，一篇文章不超過10分。其實我都無所謂，只是看著別人寫的沒我好卻能得到四、五十分而不甘心，其實怎麼說也有點嫉妒，所以說我們是一類人，都有過孤獨。
家長說我迷戀電腦，其實我只是想把現實中我沒有的東西都補回來，比如說友誼。生活中的分數禁錮了她們的神經，如果說利用也不為過，我累了，我就想歇歇，可是歇都歇不安穩。而你們卻能給我安慰與幫助，不得不讚嘆交到你這樣的真心朋友真好真幸運。我可以全心全意的對待所有人，但是如果我發覺任何人想要利用我那麼請遠離，對不起你所給的我無功消受。
你給了我一個素材，雖然不能用但是我還是很驚訝你會費盡心思幫我去找。而你想學ps我也會把所有我會的都交給你，也許這就是最平淡的友誼，就像白開水的滋味，平平淡淡卻意味深長。
以前我想給沒一個朋友寫出賀文，忽然發現我做不到。我說我賀文寫不好，可現在看來只是朋友的還不夠深，時間還不夠長，事情還不夠多。總是隻是平平淡淡的友誼經過時光的沉澱竟也有這麼多。也許以前一個月的朋友我就給寫賀文，是我自己太傻
對不起憂雪，我累了。
國中的日記 篇5
買回單車第一天，我興高采烈的下樓騎車玩，一不小心就摔跤了，媽媽說爸爸，還是單車買的太大了吧，腳都撐不到地，所以容易摔跤。回來檢查了我摔得地方，媽媽說是皮外傷，青了好大一塊，媽媽說我是男子漢，所以這些都是小問題。
我下次騎車也會注意，不會騎那麼快了，也希望我快點長高，這樣就不容易摔跤了。
國中的日記 篇6
淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來。她走過的地方，無不蘊藏著無限生機。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧!
春的足跡在山野上。那嫩綠的葉，不就是春姑娘身上的碧玉嗎?那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎?那長長的柳絲，不就是春姑娘的秀髮嗎?那……
春的足跡在原野上。小草衝破地皮跳出來，睜著好奇的眼睛望著自己嚮往已久的世界。愛打扮的花兒請春姑娘為她化妝。喜歡綠色的大槐樹，請春姑娘為她梳理頭髮。真讓春姑娘忙壞了。
春的足跡在河裡。小河解凍了。青蛙睡醒了，用自己的歌聲歡迎春姑娘。
春的足跡在小樹林裡。喜鵲在枝頭叫著，好像在呼喚自己的夥伴。布穀鳥和小燕子在空中嬉戲，不時叫幾聲“布穀”、“唧唧”……
春的足跡還在這濛濛的細雨中。各種植物都貪婪的吮吸著這貴如油的甘露，不停的成長。
……
啊，我懂了，春的足跡無處不在，這花、這草、這樹，無不顯出春的風采、春的神韻。
在這如詩如畫的春色中，我彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂的成長，把祖國的春天裝點得更美麗。
國中的日記 篇7
金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終於邁入了中學的校門……——題記
踏著九月金燦燦的陽光，我懷著激動的心情來到了校門前，“華僑中學”一個陌生而又熟悉的名字，我的心潮洶湧澎湃。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學生的喜悅，我還是堅定不移地邁入了校門。
進入校園，我見到了夢寐以求的大操場，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到國中老師的嚴厲。老師走進了教室，見到教室裡還沒有幾個人，非常生氣，決定教育一下遲到的同學。不一會兒，教室後站滿了遲到的同學。老師一一對他們進行教育，終於原諒了他們，並一臉嚴肅地向我們提出了嚴格的紀律要求。
突然哨聲響了，軍訓開始了，排好位置後，教官來了。教官個子高挑，有點瘦，他做了自我介紹後，便開始從最簡單的立正教起。先果教官示範一遍，講了動作要領後，便讓大家自己練習。只見大家雙腳併攏，腳尖張開約60度，收腹，挺胸，兩肩向後張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開始大家都站得很好，可不一會兒，便站不信了，一會兒撓癢癢，一會兒擦擦汗，這時教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學們立刻像老鼠見了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設法偷懶，讓大家哭笑不得。
這就是國中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——後記