忙碌而充實的一天結束了，在你心中有什麼感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的高中日記8篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
“喲，我的女兒長大了，真能幹啊！”誰在誇獎他（她）的女兒呢？噓，原來是一位媽媽在誇自己的女兒呀！咦？她女兒什麼能幹呢？靜下心來，聽聽那位小女孩的述說吧！
那位小女孩就是我。今天，我心血來潮，想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、乾淨，所以呢，第一個步驟便是整理房間了。
我先寫了一張“請勿打擾”的條子，貼在門上，就開始工作了。我看著那亂扔在地上的書本，心想：多好的書本呀！把你們扔在地真是太委屈你們了。我一一把書撿起來，仔細吹掉上面的灰塵，把它們依次分類。分類分完了，我左手託一類，右手拿一類，搖搖擺擺地走向書架，像一隻大肥鴨。──“啪啦！”書倒了，我只好重新再來。這次，我吸取了教訓，不再一次拿兩類了。接下來，我開始向那堆積如山的“紙團黑暗隊”進攻。我覺得扔紙團比整理書簡單多了！突然，一張紙飄飄揚揚地飛向垃圾桶，我定睛一看，我的考卷！我撲向垃圾桶，瘋狂地尋找丟失的考卷。
現在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶裡沾了水，拎幹，便小心翼翼地拖著地板，生怕“悲劇”又發生。儘管我這樣賣力，“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了，正想坐下來，胳膊肘不小心碰倒了我最心愛的火車的模型，火車的模型一下子碎了。我怎麼這麼倒黴啊！
整理完房間後，我開啟窗戶通通風，卻看見媽媽正站在陽臺上看著我。“原來媽媽會這樣！”我生氣了。“喲，我的女兒長大了，真能幹啊！”一下子，我的怒氣全沒了，美滋滋地聽著媽媽對我的誇獎。
高中日記 篇2
開學已4個星期了，從文科班轉到理科班很煩，事兒像五指山壓在心頭，本以為日記不會空置了，沒想，卻擠不出一字，好久沒寫了。28天來，同學換了，朋友換了，心情也換了，以前是糟，現在是糟透了。
好異想天開的心情，內心深處似乎潛伏了一個變態的自己，隨時要奪體而出，然後佔據自己的肉體，將靈魂消滅，最後，自己和世界都是黑暗一片，到處都是毀滅，像希特勒重來，大地又是一片狼煙。
在宿舍裡下象棋，城說何必太看重輸贏？這樣很辛苦的。我反問棋場如人生，能不看重輸贏嗎？他說那是高手要做的事，而你不是高手。
也許是自己太狹隘了，但那有什麼辦法呢？生活中，擁有本來就很可貴，不為了擁有，還能為了什麼？承認自己妒忌心很強，從小到大都是如此，小時候別人擁有的東西，我也要擁有，有時候不擇手段連自己都感到害怕。
知道自己應該達觀，可知易行難，根本不是放下屠刀就能立地成佛，紅燒魚的誘惑會引著饞貓從崖上跳下，粉身碎骨。《仙劍奇俠傳》中獨孤劍聖說不曾拿起，談何放下。很有道理，但是拿起了，放得下嗎？放不下怎麼辦？走火入魔，然後傷害自己，又傷害別人？上善若水何等遙遠。
感覺自己棋藝進步不少了，問城我下棋有沒有進步？他說沒有。這讓我想起高一，我問巨集，我的球技有沒有進步，他也說沒有，他說他依然可以輕易地將我擊敗。當時我告訴他，總有一天，我會打敗你的。輸贏很重要嗎？就算真的在進步，但是進步卻無法將對手打敗，這樣的進步有意義嗎？在別人眼裡，依然是沒有進步。生活就像耶穌的降臨，是為承受苦難才來到人世的。
高中日記 篇3
在我的記憶深處，有好事，也有壞事。但最使我忘不了的還是那一件事。
記得那是深冬的一天，北風“呼呼”地吼叫著，大地上一片冰冷。我剛從興趣班裡出來，看到了這樣一幕：一位瘦骨嶙峋的老婆婆顫顫發抖，站在寒風中賣饅頭。一個小夥子走了過來，粗聲粗氣地說：“喂，老婆子，給我拿一塊錢饅頭。”“哦，好的。”她操著濃重的口音說，當她伸手去拿塑料袋的時候，卻發現袋子用光了。她就進屋裡去拿。小夥子一見老婆婆回屋了，便在饅頭堆裡翻來翻去，好像在找什麼東西。忽然，他看到了裝錢的箱子，心裡樂開了花，趕快抽出幾張大鈔放進了口袋。我看的真真切切，便大喊一聲：“有小偷！”小夥子一聽就慌了，拿了幾個饅頭就像風一樣地跑了。這時，老婆婆也出來了，見到這般場景就焦急地大喊：“我的錢，我的錢呀！”我看到了便急忙跑去追他，可是……
第二天，我再次路過時，老婆婆已經不見了。她一定是因為受了騙走的。每當我去買饅頭的時候，我都會想起這件事，提醒自己不要做像那個小夥子一樣的人，看了這篇文章的同學也不要學那個小夥子呀。
高中日記 篇4
假如我是官，那一定是一個不合格的官。
沒當上官之前，覺得當官真好，又威風、又輕鬆。是又有錢、有房、有車、有面子的“四有”青年。可等我自己當上官後，才發現沒那麼容易，每天辛苦工作，為民操心，有時還出力不討好。看著身邊的同事們整天樂呵呵的，今天一個飯局，明天一個升職，自己的腰包還越來越鼓，我就納悶了，同樣是當官，做官的差別咋就那麼大呢？
為了解決我的問題，我找了幾個有經驗的同事取經。前輩們眯起雙眼，臉上帶著經久不息的笑容，拍著我的背對我說：“當官的根本就是要膽大，你還年輕，慢慢的就會領悟的”。
回家的路上，我一直琢磨著前輩們的話，一不留神，呀！撞了一個老人。我心裡一慌，嚇得一個騎著車就跑。一口氣跑回了家，心想，這樣的電動車應該撞不傷人吧？還好我跑得快，否則不僅要賠錢，這烏紗帽恐怕也保不住了。可是心裡又很內疚，覺得至少應該給人家道個欠啊！於是我整晚心神不寧，輾轉反側就是睡不著。第二天去上班。幾個前輩說我精神不太好，於是我把昨天發生的事一五一十地告訴了他們。誰知，一個前輩笑著說：“昨天不是才告訴你要膽大嗎？這種事沒什麼大不了的，我去年酒後駕車，半夜開著車衝上公交站臺，撞了好幾個人呢！”我驚訝地問道：“那你怎麼還在這呢？”前輩不慌不忙地點起支菸，悠閒地吐了幾縷青煙後，對我說：“這還不簡單，花點錢，找幾個人當替罪的不就完了嗎？”說完，她又繼續去一旁抽菸了。
我經過反覆思考後，還是覺得良心不安。於是主動找到哪個被我撞傷的老人，道了欠，賠了錢。老人到挺大度的說沒事，讓我以後小心點。可自這件事後，那幾個前輩都認定了我不能做一個“合格”的官。
兩個月又過去了，這次某縣發生了洪澇災害，政府發動各級單位捐款，我剛好負責收款，為了練練膽，我從捐款里扣出一千元出來準備犒勞自己一下。可是拿著錢在外面晃了一天，卻一分也不敢用。我既想當一個“合格”的官，又想對得起自己的良心，內心十分矛盾，於是，我又失眠了。
第二天早上，我又去找了上次給我建議的幾位前輩。陳述完我的'“罪行”後，我又看見前輩點起了煙，透過縷縷青煙，我從他那經久不息的笑臉上，看到了一絲恨鐵不成鋼的神情。接著，他們又很耐心的開始對我的“教育”，前輩說了：“一千元算什麼呀，記得去年“5。12”大地震嗎？各地的捐款捐物都相當踴躍。款才到，我們就拿著去XX飯店吃了一頓。連帳篷都一人分了幾頂呢！”我驚訝地問：“那上面查下來怎麼辦啊？”前輩又是一陣大笑，說：“你傻呀，官官相護的道理可連小孩都懂！”
原本以為聽了前輩說的，自己會安心一點，可是卻整天心神不寧，無精打采的，最後，我實在受不了良心的不安，把錢悄悄地放了回去。從此以後，前輩們便很少與我往來，認定我是一截不可雕的朽木了。
我若為官，定不是一個“合格”的官。但不用擔心，放眼望去，“合格”的官多的是呢！
高中日記 篇5
那時候我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風裹著樹葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延……離聖誕節還有兩天，我切望而清醒，我深知一個惟美的時刻就要到臨，我開始冷靜地躁動不安，像望夫石一般對聖誕節望眼欲穿。
這是一個愈發明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來的一曲似水清歌，悠揚，曠遠。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的願望之所在啊!”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節日前澄澈的快樂之歌，每天的學習之圈並非所謂枯燥乏味。其實，我並不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂，就像女孩子並不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。
聖誕節終於來臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來，走近，走過，在我後面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無發現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風喚醒一個季節，歌聲喚醒一個希望。然後她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背後又溫熱的目光傳來。外面，寒風凜冽。
“聖誕快樂!”
她輕聲說，彷彿一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅著臉，低著頭：彷彿世界上就我們兩人，她輕聲低語，只為讓我聽見。
“謝謝!”我微笑著接過沉重，在她的目光裡，我彷彿看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，聖誕快樂!”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語、含笑……那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌。
高中日記 篇6
下雨了滴滴答答的。
老屋在雨中沉默著，它沒有現代高樓的氣勢，沒有別墅的豪華，有的只是她古樸色的厚實。雨水順著瓦縫流下，落在屋簷下，濺起一地的回憶。
它的牆不再是雪白的，而今變得暗黃無光。雨水吹落在上面，劃過的不是老屋的牆，而是被歲月侵蝕的容顏，但那又如何!老屋依舊懷揣著一顆跳動的心。牆上有的是傷痕，有的是甜蜜。在老屋住的孩子總是頑皮的，他們喜歡上躥下跳，喜歡搞搞破壞，他們會用自己髒兮兮的小手大大咧咧地印在牆上，或是趁著大人不注意的時候，用黃泥塊塗鴉……那些記憶就像牆上的塗鴉，一直埋藏在老屋的心裡。
沉浸在雨天的記憶，總是讓人不能自拔。老屋還有那些記憶中的我們。
高中日記 篇7
重回高中母校是以實習老師的身份，從學生到老師的轉變，只要了3年的時間，然而心靈距離，總感覺拉得老遠老遠。雖只過了三年，卻感覺物非人也非，那一****稚嫩的臉上似乎尋不到曾經我們所有的模樣，那種疲倦與困惑交織在一起的複雜面容。曾經的操場變成了公寓，鄰校的農田矗成了新的教學大樓，就連那個搶過飯搶過開水的老食堂也被剷平成為空地等待修建。所有的一切都讓我找回不到以前的影子和記憶。於是驚歎，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教師，做著太陽底下最光輝最神聖的職業。而在這四個月中，我譜寫著屬於我，也屬於他們的“風華記”。
一、那一捧鮮華
那一捧鮮花，是我見到過最美的鮮花，連同那一個擁抱，也是感覺最溫暖的擁抱。
今年的中秋節緊隨教師節而來，實習剛好兩週就要參加一次算是比較隆重的活動，心裡忐忑。教師被裝扮得很漂亮，剛走到門口，便被班長拉到“上座”，正對“舞臺”，且桌上擺滿了零食。顧慮全消了，他們已把我當成班裡的一份了，不因我來了只短短兩週。
我的上臺表演則是他們事先準備好的。平日在學校就不怎麼上講臺的我國即興給他們表演一個節目顯得有些難度，除了唱歌外似乎別無他法。歌不好聽卻迎來了最熱烈的掌聲和歡呼聲。然而最以為的則是那一捧別為心裁的鮮花，其實那只是學校後院一叢一叢的野雜草，這學校特有的一種草，他們專門踏如那個林子折回來紮成美麗的花束，只為我，怎不感動？
至今留存那份簡單的感動，那捧鮮花和擁抱給我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮書—我們青春紀念冊
這是我為他們班策劃的一次主題班隊活動，因為同學相處久了，之間難免有摩擦和矛盾，而且那段時間總是有學生違紀打架，轉學，開除，班裡氣憤異常凝重。重提友情，只為加深他們之間的瞭解，在繁重的學業中找到班級的溫暖，不要如高中的我們，畢業即散落天涯，杳無間信。因為用心，所以前期工作要準備充分，特別是那個自制的留言本子，裡面寫滿了領導和老師們對他們的祝福，寫滿了同學們自己的心聲，給了他們驚喜，也給了自己感動。
班會如期舉行，我們全班唱起了《找朋友》這首童謠。我聽到了他們開啟心扉說的話，我也看到了他們如此真誠的臉，也感覺到了他們對同學對老師的理解和重新認識。原來，每個人都需要一個傾聽者，需要一把開啟心的鑰匙。
三、神往的三尺講臺
小時候，曾無數次玩過“當老師”的遊戲，一支粉筆，一塊門板便把白天老師的動作重複一次，那時候覺得老師是個神氣也很神奇的人，漸漸長大，想當老師的願望已開始模糊了，從國小到大學，無數次走過講臺，都沒有想過這三尺講臺有一天會屬於我。
當我第一次蹭上它，講第一節新課的時候，我臉紅了，緊**了，腳一直不停的抖，聲音也小了，字歪歪斜斜，這麼糟糕的開場開始讓我擔心這節課怎麼上得下來。於是試圖把發散的目光收回來，眼睛平視我學生，他們少了往日的調皮，認真的聽我的課，微笑的符合著我，給我提示，心慢慢平靜了。
到目前為止，我已記不得自己上了多少次課，走上多少次這三尺講臺，我已在那上面揮灑自如，不再臉紅，發抖，在這教與學中，在這三盡講臺上，演繹自己的芳華。
神往的三尺講臺，在那裡，我得到此生最大的信任與鼓勵。
……
風華記，是我和那幫十五六歲的孩子們共同譜寫的，這點點片段已雋刻在我的生命的石碑上，代表著曾經，也代表著永恆。
實習的生活讓我切實體會到當老師不容易，當一個好老師更不容易。我的學生，亦是我的朋友，他們正處青春期，思想在幼稚與成熟中俳徊，他們可以有七彩的夢，為了夢想而拼搏奮鬥，他們壓力重大，還會迷惘，他們如此需要一個人來指引他，來陪伴，走過這青蔥的高中歲月。記得我的老師說過：好的教育者更是一位藝術家。我想，短暫的實習讓我談不是行一個教育者，卻深知教育有如藝術，你的心是一跟魔棒，教給學生知識，去走他們心中的陰冷。
我用微笑與真誠與他們平等相待，我亦得到了最多的掌聲和支援，走過這段日子，回頭看看自己的腳印，錯落有致，也會發出好聽的聲音。
如果我的學生能看到我為他們寫的“風華記”，我想告訴他信：片段只是一個過程，我們終會長大，成長本身比學習重要得多，用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多，學會堅持和微笑比學會一道題重要得多。
風華記，永無風華正茂，屬於我們的記憶。