國中補課日記600字

才智咖 人氣:9.75K

補課對於現在的中國小生來說已是家常便飯,不知道同學們對補課又有什麼看法呢?以下是關於國中補課日記600字,我們一起去看看吧!

國中補課日記600字

  國中補課日記600字(1)

我很喜歡抄抄寫寫,信手塗鴉,對自己所寫的文字時常自鳴得意,到了九年級之後,這種得意卻經常被無情的粉碎,幾次考試的得分都不高,試卷上曾不止一次的寫到“沒有敘述,空泛議論,沒有自己的東西”等這樣的字眼。

我迷惘了,灰心了……

星期六,媽媽拿著我的期末試卷,找來了教語文的姨夫,幫我分析分析,姨夫看了之後,眉頭緊蹙,什麼也沒說,提出帶我去爬山。

我去了,時為傍晚。

山頂的景觀甚為壯觀。從山頂俯視,遠處的群山在夕陽的籠罩下如夢如幻,顯得更加迷人;清風俆徐,令人心曠神怡。

正當我沉醉於這美景之中而出神時,姨夫拍了拍我,問道:“這景色如何呀?”“太美了!”我脫口而出。“能描述給我聽嗎?”我怔了一下,然後應道“好吧。”

我將遠處所見到的山峰、高樓大廈、夕陽……都說了出來。姨夫笑著說:“很好,但似乎缺少一定的順序和組合,缺少描述,你不妨調整一下,發揮一下想象,藉助比喻或擬人的手法,再試試看?”我稍作思考,然後滔滔不絕地說了起來,姨夫對我的文辭表示讚賞,不住的點頭;我彷彿受到了極大的鼓舞,說得越發起勁,直到我將眼中的'景色說遍。

“可都記得?”“當然。”姨夫隨即從包中拿出紙和筆放在山間的石桌上,說:“把你剛才說的寫下來。”

我拿起筆,把剛才的話原原本本地寫了下來,還略作修改,姨夫又說:“自己讀一遍。”我充滿激情的放聲閱讀。“自我感覺如何,有什麼想法嗎?”姨夫問。我突然間茅塞頓開,脫口而出:“我知道了。”“知道了什麼?”“我手寫我心。”

姨夫點頭微笑,說:“你應該知道自己作文的問題了吧,你的文筆不錯,就是很少寫自己的東西,其實,作文很簡單,平時要注意觀察生活,留意身邊發生的事情,然後把它寫出來。”

這雖然是一次短暫的登山之旅,但在我看來,是給我補上了一節精彩出色的作文課。

 

  國中補課日記600字(2)

這學期,我們班數學老師開始了“補課”行動。而我的同桌則以全年級倒數第一的“優異”成績考進了“補課班”。

我問了一下,他們所謂的補課就是把當天所學的內容再“複製”一遍,以此加深印象。老師補課時說的話和上課時說的話基本沒啥區別,頂多再多說幾道例題罷了。

又是一次考試,經過漫長的補課,我本以為同桌的分數會有點提高,因為他們有時學的題,在考試時都會有類似甚至是一樣的題型出現。可沒想到,他的分數的十位直接從5變成了1。比股市下跌速度還猛。在觀察和研究一個星期後,我才發現,原來是這麼回事。

某天數學課上,我正被成千上萬的題目弄得昏天黑地,突然瞅見右邊有一道“曙光”,仔細一看,原來是他的手機。“哎,這樣可是要記違紀的。”我提醒道。“沒關係,記吧。”他倒是灑脫。“哎,你這些都不聽,回家怎麼寫作業啊?你作業不寫,你媽又要扣你零花錢了。”“沒關係,下午補果的時候再聽吧!反正老師的東西都一樣,一天聽兩遍堅持就是浪費,還不如玩呢。哎,別吵別吵,這關我馬上過了!”

唉……我無語。

當天下午,老師留了一批學生補課,我在旁邊值日。正當我被掃不完的垃圾累得心煩意亂時,我再一次看到了一道“曙光”,依然是同桌的手機。於是,次日早上,我問他:“你不是說上課不聽,補課的時候聽嗎?可我昨天也沒見你聽了什麼啊?”“你不懂,我媽給我請了家教,補課沒聽,聽家教的也一樣。聽誰不是聽啊。聽3遍多浪費啊?”“浪費?!”我覺得不可理喻,竟然有人覺得聽課是一種浪費。“當然浪費了。你想,我如果白天把課都聽懂了,晚上家教上課時我豈不是比老師知道得還多?那太不好意思了,總得為家教著想吧!”

我頓時語塞。

於是,同桌就想:白天上課沒聽不要緊,可以下午補課再聽,如果還沒聽,不要緊,晚上等家教來講,如此迴圈,他是誰都沒聽。幾圈下來,成績不漲反跌,他的媽媽到現在都搞不明白怎麼回事,真正的原因,或許只有他自己知道。

試問一下:這樣的補課有意義嗎?
 

  國中補課日記600字(3)

爸爸媽媽挺狠心,大熱天的說出差就出差了,留下我和弟弟,成了名副其實的留守兒童。

“咚咚咚……”透著貓眼,呦,這不是咱慈祥的老外婆嗎?

溼淋淋的外婆一進門就念叨開了,“大熱天的,快把我的老骨頭給晒裂了!”

汗水沿著皺紋順勢而下,滴在外婆抱著的黑布包上。“外婆,裡面裝著什麼呀?”我終於按捺不住好奇心,忍不住問。“丫頭,這個啊,是外婆特地帶來給你們補課的東西。”外婆皺紋一顫顫的,樂呵呵地像是一塊晒乾的大靈芝。她緩緩的解開袋口,哇哦,全是一些小鐵片和小橡皮圈。“外婆外婆,這些幹嘛用的啊?”弟弟急著問。外婆不緊不慢地說:“這些就是給你們補課的呀,把皮圈套在鐵片上……”

在外婆的指導下,這所謂的勞動課開始了。這麼小的鐵片,這麼小的皮圈,還真難套。我和弟弟折騰了半天,一個都沒成功。外婆眯縫著眼,嘴裡念著口訣“心要靜,別走神,一個一個慢慢套。”我深呼吸,嘗試著讓自己靜下來,左手緊緊地捏住鐵片,右手對號入座,也沒花多大力氣,一個成品居然誕生了。我心裡一陣竊喜,回頭看看弟弟。小樣兒,還在愣頭愣腦地瞎折騰。

也不知過了多少時間,黑包裡的鐵片只剩下薄薄的一層,而桌上堆滿了成品,弟弟面前居然也堆起了一個大疙瘩。

勞動課終於結束了,外婆還給我們倆各發了10元錢。弟弟樂翻樂天,而我卻拿著十塊錢不知藏在哪處。

TAGS:國中 補課