一天即將過去了，你有什麼總結呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的高中日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中日記 篇1
這是一個沒有月亮沒有星星的夜晚，我躺在床上看著周圍無邊的黑，沒想到夏天的夜也會有這麼深的時候。我加快腳步走進家裡，家裡仍舊是黑乎乎的一片，這我才意識到媽媽仍舊沒有回來。
我走向樓梯想要把走廊的燈亮起，我小心翼翼地觸碰已經開始老化的開關的表皮，當燈光亮起，我便立即想起了我的母親。想起了那無數個黑漆漆的夜晚，母親開啟這盞燈，點亮這片黑暗。在她的認知世界裡這一盞橘色的燈能夠傳遞給我溫暖和希望。
那麼今晚，當你看到這個光亮的地方，媽，是否會感到溫暖，是否會讓我成為你的眼。
已經很晚了，媽還未回來，我往樓下走去，離開了這片光亮。
曾經我調訓的對媽說，就我們那層樓的燈亮著，怪醒目的，那天物業要來加費了，媽沒說什麼，還是眼角的皺紋那麼顯明。
燈，一直亮著，對於我來說彷彿是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會將它亮起，不為這黑夜，我不知道當我看到這盞燈的時候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動，我只知道未來的我，將為母親亮起這盞燈，成為她的眼，讓你眼角的皺紋削去。
媽依然未回來，我繼續向下走去。此時，我很幸福，在我成長的道路上，有一盞燈一直亮著，一直溫暖著我。
媽還未回來，我繼續向下走去，在我成長的道路上，有一盞燈，一直亮著，一直溫暖著我。
媽老了，我長大了，而燈一直亮著。我抬頭仰望那盞燈光，那麼高，那麼遠，而後漫長而漆黑的道路一直蔓延到我的腳下。這條路，母親與我共同走過，在這條路上有一縷溫暖的光指引著我們前進的道路。也許在很長很長的時光裡，我忽略了她的光芒；在很遠很遠的時空裡，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這裡，我等著母親，為她點亮這盞燈。
高中日記 篇2
這個暑假我們要去京東大峽谷遊玩，我興奮極了!到了那裡，我乘坐了纜車，在纜車上，我留下了深刻的回憶!
我們爬到了半山腰，爸爸說坐纜車體驗一下，而我卻極力要求繼續爬山。想起纜車，我就打了一個寒戰，緊張起來，纜車高得嚇人，我對它可是絲毫提不起興趣!想到這，我開始哆嗦起來。
我們還是依了爸爸的主意——乘坐纜車。我壯著膽子第一個上了纜車。纜車緩緩到了三千米高空，我不敢想象纜車外是什麼風景，緊閉眼睛，祈禱著不要出什麼意外!纜車到了山頂，似乎平穩了許多，我也暫時鬆了一口氣。還沒等我放鬆過來，纜車又開車迴圈下去了!我的恐懼感又回來了，心都懸到了嗓子眼，這要是往下看一眼，人豈不是得暈倒?
爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著纜車外的風景，我卻在一旁苦苦煎熬，要不看一眼?就一秒?我鼓足勇氣低下頭，又趕緊將視線移開。咦?這剎那間我看到了什麼?好像是小溪和雲霧!真想再看一眼，我期待而緊張地又看了!哇!真美!山穿過雲霧，我竟然在雲間漫步，太興奮了!
我再也不捨得把視線收回了：撥開雲層是一幅美妙的畫卷。一個個纜車像通往雲海的一階階樓梯，山中的小溪有的像極了大寫的X，有的又像Y，交叉在一起，眼前出現了一個字形——美。我好像看見了魚兒從溪水中躍起，蜻蜓在半空中點水。
眺望遠方，周圍是一片綠色，深綠、墨綠、嫩綠、冰綠，再加上一朵朵小花的點綴，彷彿眼前是一架迎接我的彩虹橋!我一會兒看見大雁從我身邊飛過，一會兒感到風溫柔地撫摸著我的臉龐，我甚至感覺到小鳥要落在我的腿上唱歌呢!隱隱約約的山，鬱鬱蔥蔥的林，這裡簡直是第二個“十里畫廊”了!
“下來了!”爸爸把我從美景中拉了回來，啊?我正陶醉其中呢!這麼快就結束了!真想再體驗啊!
這次坐纜車的經歷讓我明白了一個道理：勇氣可以給我驚喜，真難想象倘若我一直不敢看，我將錯過多少美景和快樂!這個暑假，我過得真有意義，接下來的人生中，無論遇到什麼困難，我都會滿揣勇氣，上路!
高中日記 篇3
泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時互相道謝。浮誇的蝴蝶相信花應該感謝他。”當我們與他人建立互利關係時，雙方都應該給予感謝。大地無私地為我們提供庇護，讓我們孤獨的心有了歸宿；地球熱情地為我們提供能量，讓我們飢餓的胃感到快樂。我們用高速發展回報地球，讓獲得的經驗得到收穫。
朋友，家人，身後的每一個人，都是支援的力量，是自信的後盾。他們沒有抱怨，用愛溫暖我們成長的心，用行動鼓勵我們不成熟的心。“誰給我一滴水，我就把整個大海都還給他。”這是華美的名言。符合中國古語“滴水之恩，當湧泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人向你伸出了援助之手，你應該用十倍的感激之情去幫助他。
要知道，每一朵花每一片草都是一顆溫柔的心。當你殘忍地殺死這些渴望生存的靈魂時，你的心不是在流血嗎？但是如果你拯救了這些心，你敢感到幸福嗎？上帝會懲罰你侵犯別人的生命權！
所以，當你懷著感恩的心擁抱全世界，當你懷著感恩的心回報全世界，世界的真諦就在你身邊。
高中日記 篇4
自炎炎夏日轉眼秋末，有段時間沒有寫日誌了，新釗的暑期飛逝後迎來了新的學年，至今已數月。二年級的新釗在老師和我們的共同幫助下，有了新的進步，活潑好動的他增強了責任感和總結經驗教訓的能力，遇事不再逃避問題而是面對，勇於承認自己的不足。對待別人的指正能夠虛心接受和道歉，還學會了用書寫的方式表達自己的心情，和同學建立了良好的`溝通，他的朋友多了起來，開心的表情總能掛在他那稚嫩的小臉上。
新釗又長大了，他學會了控制情緒和時間，雖然還是留戀讓他興奮地電腦遊戲，但是他也能忍住不動而是拿起不太情願做的業餘練習，口算、練習冊每天堅持寫，英語這學期的考試都是滿分，和一年級比較有很大的進步，得到了老師的表揚和肯定。我想當課堂上得到老師認可的同時，他心裡一定洋溢著成就感，這也是他在家裡願意堅持練習的動力吧。
孩子長大懂事的過程歷歷在目，我願意和他一起進步，我這面鏡子一定要擦得明亮清晰，讓兒子面對的時候明白自己應該變得更高大更俊朗。一起加油吧！
高中日記 篇5
你還沒來得及告訴我，就靜悄悄的來了;你還沒給我一點暗示，就輕輕近了;你沒給我像往年的象徵，就匆匆的靠近了我。我也沒說聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農民的一種希望，一種憧憬，一種願望的實現;這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘，我會給你們實現收穫豐厚碩果的願望;這是感激你帶給人們收穫的美好。