很快一天又過去了，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請好好地記錄下在日記裡。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的高中日記8篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
2月6日 星期日 天氣和心情：多雲
透過多少刺為嚮往你的芬芳，你的一朵花要給我多少創傷。——題記
生命是一條永遠不息的河流，有時我們留住的一段段美麗風景，會在記憶深處不停地閃現……
17歲，似乎是我生命中永遠也無法遺忘的歲月，所有讓我刻骨銘心的記憶都寫進了那一頁日一記裡……
媽媽常提醒我，讓我不要在學校裡談戀愛，但是又怎麼可能呢？像我這樣年齡的人心裡多多少少都是期待童話故事發生在自己身上的。可我還是會答應媽媽，說不會的。從上國中開始我就幻想，而且也和男孩談過戀愛。會一時衝動地接受他的表白，會心血來潮瘋狂地愛上他幾天，會覺得每天在一起很無聊，會討厭他的太遷就，而另有所愛。可是真正的愛情到底是什麼，我不知道。
新年很快就過去了，這是開學的第2天，我又長大了1歲。我才發覺，成長的道路似乎是那麼漫長卻又那麼短暫。
17歲的我會慢慢地爬出泥土自己發芽，我不需要爸媽來干涉我的生活，我要給自己一點新鮮的空間。可是我還在讀書，不能太張狂，就像一盤可口的菜放在別家的餐桌上，而我只能感受一下它的一氣味。
常常幻想著自己己經長大了，不再受別人的阻礙。我有屬於我的自行車，我會騎著它，從上坡滑下，順著坡，一直滑下，甚至不希望它停下來。那樣簡簡單單的生活，單純得讓我覺得好美好。
幻想著離家出走，四處走，不停歇，去尋找我想要的生活。幻想著愛情。愛得轟轟烈烈，愛得你死我活。
看小說的時候，看到一段話，它說：“不管是多大年紀的人，只要回想起自己十七八歲的青春歲月，多半臉上會掛著一種近似於夢幻般的甜蜜笑容。”
是的，這個年紀，是夢幻的歲月，是深刻在一片青色天空中的韶華，是在人生河流上初初相見，卻只來得及觸碰到指尖的短暫。
那些在星光下的告白與轉身，都會成為回憶中最美的一篇。只是，這些都要在很多年以後，當我們驀然想起時，重新翻開記憶中的`相簿，才會感慨那天的星星有多燦爛，曾經告白的那個人是多麼可愛。而在當時，那日後可以變成甜蜜回憶的告白只是青春的煩惱，是讓人徹夜難眠的毒藥。
是的，幻想，那不過是一時的衝動而己：愛情，我們還未理解，離我們太遠了，我們不應該拿青春做賭。
成長的煩惱，待回過身來，是如此微不足道。年少時候的那個他，也許出現是為了告訴我們，如何去珍惜，如何成長，如何學會愛。
也許這就是成長的代價，愛的代價。
當真是此情可待正追憶，只是當時己惘然……
高中日記 篇2
通過資訊技術培訓的學習，我懂得了許多新知識，拓寬了視野，真是受益匪淺。
當今時代，資訊科技迅猛發展。它不但普及廣大社會生活、工作的各個環節，還走進了校園，無聲地改變著傳統教育教學模式、教學方式、和教學手段等。隨著計算機、多媒體、現代通訊網路為代表的資訊科技的迅猛發展，資訊科技已經滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。資訊科技在教育領域的應用，對於轉變資訊教育觀念，促進教育模式，教學內容，教學方法和教學手段的改革，對於推進中、國小實施素質教育，促進基礎教育的發展，全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義我認為，以計算機為核心的資訊科技作為新型的教學媒體，當它們與各學科的教學程序密切結合時所具有的特性，為新型教學模式的建立提供了最理想的教學環境。應用資訊科技來改進課堂教學是當前學校教育改革的一條重要思路。當我學了資訊科技並且能初步運用時，不騙大家，我是感到一點的滿足感的。
我們可以通過計算機技術把文字、圖形、影象、活動影像和聲音等多媒體資訊，進行綜合處理和管理，給學生提供介面友好、形象直觀的互動式學習環境，能給學生提供圖文聲並茂的多重感官綜合刺激，優化教學過程，突破教學重點、難點，提高教學質量和效率，學生參與和學習積極主動性，也可以得到充分的發揮。這將對學生認知結構的形成與發展起到積極的作用。我任教的學科是語文，在教學當中，從現代化教育手段中，也體會到了現代化的運用之益。特別是課堂教學中，學生喜歡新鮮事物電教媒體的使用，使他們精神振奮，積極性與主動性大大提高，學習效率也隨之提高。
有人說網際網路和教育是推動新世紀社會進步的兩隻輪子，誰掌握了網際網路，誰就掌握了未來;誰開創了面向未來的教育體系，誰就獲得了持續發展的能力，這樣的觀點無疑是正確的。
高中日記 篇3
今天上午，我坐在房間裡享受著空調帶給我的涼爽！不料，空調卻“滴”得一聲關閉了，電視也無緣無故的沒掉了！從我的腦海出現了停電二字！這時，媽媽說：“停電了！”我聽到這個訊息的心情就如同晴天霹靂！我的額頭上立刻冒出了汗，我趕忙找到扇子，朝自己使勁地扇。
到了中午的時候，天氣更是炎熱，只要離開扇子大滴大滴的汗就不知什麼時候出現了，所以，我現在是不能離開扇子半步。就連煮飯都成了問題，我們只能煮麵條吃了！在吃麵條的時候可真是熱得厲害，也沒有電風扇，就扇扇子也沒有手來扇。
下午，媽媽和朋友去一條小巷子乘涼，因為旁邊有飯店。像這種乘涼的機會，我是不能錯過的。到了下面，坐在椅子上，一陣陣涼爽的風吹來，真是感到清爽。媽媽和阿姨們聊天，而我卻跟蚊子和蒼蠅開始了“戰爭”。
傍晚的時候終於電來了，我在樓上吃起了鮮紅多汁的西瓜，卻聞到了一股燒焦的氣味。爸爸媽媽和我快步走下樓去。沒想到，一大群人圍在一棟房子的門口，屋裡散發出了刺鼻而難聞的燒焦味，一大堆衣服被搬了出來，有的被燒掉了一角，還有的被燒掉了一大堆，塑料被燒得像泥巴一樣。一樓本來就堆滿了衣服，剛才又來電了，再加上插座有一點漏電，就把衣服給點燃了。難怪，我聞到了一股烤焦味。幸虧，被人發現，要不然就會變成大火災的。
這停電的一天，真是膽戰心驚。但幸好平安無事。
高中日記 篇4
或許，一個人的一生會遇到各種不同性格的人，有些會給予你一些扶持，一些信心，有的則會給你打擊，但是，正是因為他們，人生才會變得與眾不同，有著別樣的精彩。
在高中裡，發生了很多事情，有好有一般，有和好友一起討論的八卦，有和閨蜜一起出去的瘋狂，有和學長一起探訪的校園，有著種種情愫，也有著集體生活的種種影子，這一幕幕或許很平常，但是卻可以成為最美好的回憶。
期末考試還是如期而至，在這之後，便會迎來分班，一個個原本團結的集體，瞬間便被分散開來，重新組成新的集體，2年共處的時間，也被縮短成了一年半，但是，這又有什麼關係哪，只要有顆集體的心在，不管我們在什麼班級，和什麼樣的人相處，總會有個契機讓我們重新相聚的。
原本的6班....很快就會拆成2個班....但是，同學還是同學，朋友還是朋友，只要堅信這一點，這後來一年半的時間又有什麼可以覺得漫長的呢！
聚散皆有，喜悲皆存，卻也為我們的勇敢向前提供了一個無法推辭的理由，正因為離散，才更期待下一次的相聚，不是嗎？
祝心想事成，馬到成功。