不經意間，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候仔細地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家整理的九年級開學週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級開學週記1
轉眼間，剛開學的第一週就又過去了。在剛剛過去的一週裡，我們忙碌而又充實。雖然已經過了一個寒假，但是同學和同學之間卻並不陌生，反而過了一個寒假，我們之間可以聊的話題一下子變多了。
早上到校，還是一樣，領讀人員已經早早地站在講臺上帶領到校的同學預習或複習課文。領讀人員還是沒有變，跟上學期一樣。週一周燕琳，週二姜星雲，週三我，週四楊天芸，週五林瑩。正是有了我和他們，每天早生到校的同學才會因被我們的氣氛感染，所以才會早早地的進入一天的學習狀態。
記得第一天到校的時候，我剛走進教室，一切事物和麵孔都是那麼熟悉。仍然是一張張滿面笑容的臉；仍然是一個個幽默、移動著的身影，仍然是一聲聲爽朗的笑。一切都沒變，面對著教師裡的一切，我不竟想起坐到座位上和同學們一起以最佳的狀態、最佳的精神去進入一天的學習生活。新的一個學期，我必須充分的準備好去解決一道道簡單而又複雜、困難的習題，去對付一件件我從來沒有碰到過的棘手的難事，去迎接一次又一次全新的挑戰。輝煌、榮耀、失敗、傷痛都已經成為過去，現在，我是站在新的起跑線上，去面對新的對手，這個學期是關鍵的一個學期，這滿打滿算的30天是我將要面臨的新的困難，我一定要學會逆風而上，在新的困難面前，我一定要付出，而且只有付出了，才能收到累累碩果，我一定會取得我心中那顆最閃耀、最大的果實。，加油吧！衝刺吧！我在心中默默的想著，下定決心一定要達到我心中的目標。這一天，這一天一定會在我的努力和付出下誕生的。一定會的。
希望同學們和我一樣，在新學期裡制定新的學習目標，朝著這個目標努力，奮鬥！
九年級開學週記2
金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節裡，歲月的書又匆匆翻過一頁，於是，我踏著快樂的腳步，迎來了我的新學期。
轉眼間，我已經成為了一名九年級學生，國中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時光荏苒，並且有種昨天才踏入中學，今天就變成了九年級學生的錯覺。
進入九年級，就是進入了畢業班，這就意味著此後的一年時間裡，我都要用自己的努力為會考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的學習成了九年級生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了，王老師講課的程序也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，並拼命做筆記，生怕漏了什麼重要的知識要點;回到家後，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學公式。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準備著。”
九年級的生活雖然緊張，但它並不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，王老師為了緩解我們的壓力，經常用輕鬆幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間，我們和自己的同桌說說笑，或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將九年級生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對九年級的每一天都充滿了期待。
九年級的生活也是關鍵的，它是我們人生道路上的轉折點。以後的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。九年級的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。
九年級是人生中值得銘記的時光，所有發生在九年級的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮鬥的日子，都變得意義非凡!
九年級開學週記3
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我痴痴的望著天空……屈指數來，我的國小時代就要接近尾聲了，國小這五年的時光就好像流星劃過天空一般短暫，似乎昨天還是個剛剛踏入校園的一年級生，今天已是知識飽滿的五年級生了。
休息的一個月過得還算充實，可總有點想念上學的日子，所以經常翻出書包來瞧瞧。和同學們通電話時，總會憑藉著她們說話的語氣，腦海中浮現她們的模樣，還不是那麼俏皮可愛？
一個漫長的寒假已經過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現自己迎接新學期的氣象。
在新學期中，我有一個目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。
當然，在新學期裡，學習要有新的成績，就要不懈的努力！付出一分努力才會換取一份收穫。在這將近五年的時間裡我明白了：學習並不是一種樂趣，而是一種“責任”，是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以後的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背後卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收穫。在這新學期中，我一定要好好學習，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收穫！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中好好學習！
九年級開學週記4
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，九年級的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼裡，我們還小不懂事;在大人眼裡，我們還年幼無知;在老師眼裡，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經是九年級的學生，我們已步入了青春的門檻。
九年級是“天堂。”在這裡，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨遊。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執著昂著頭笑傲風雨，我們負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮鬥不息。
九年級又是“地獄，”它能使人嚐到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習題、作業，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城牆，而且後面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以後，才知道該唸的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。
九年級像咖啡，九年級像烈酒，九年級又像甘甜的果汁，九年級更像怪味豆……九年級生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴。
九年級開學週記5
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望，所以，我就應打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在九年級上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時光內定一個小的學習目標，並且在短時光內到達這個小目標，然後長時光到達一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時光，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時光，要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時光用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發洩。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習資料。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時光完全能夠自由支配。
最後再講一句：學習計劃要根據個人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
九年級開學週記6
總是說，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎，八年級是重點，九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級說了“Bye-Bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別，更加成熟，向前衝刺。
下午來繳費，我攥著錢和發票排在體育館那條長龍的末尾，我閉眼回想，還記得七年級動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著八年級和同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什麼，那麼九年級，我應該怎麼做？
我拿著蓋了章的'發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著八年級秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？
我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“迴圈”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執著，不斷地往深處探索。
這，就是九年級該做的吧！
我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與李老師一起。我願意，我願意。
九年級，開學第一天，我懂了很多。
九年級開學週記7
似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初3生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解.面對初3生活也有許多感受.
上初3了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與國小都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初3了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初3了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初3了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活.
九年級開學週記8
金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節裡，歲月的書又匆匆翻過一頁，於是，我踏著快樂的腳步，迎來了我的新學期。
轉眼間，我已經成為了一名九年級學生，國中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時光荏苒，並且有種昨天才踏入中學，今天就變成了九年級學生的錯覺。
進入九年級，就是進入了畢業班，這就意味著此後的一年時間裡。我都要用自己的努力為會考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的學習成了九年級生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了，老師講課的程序也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，並拼命做筆記，生怕漏了什麼重要的知識要點；回到家後，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式。化學公式。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準備著。”
九年級的生活雖然緊張，但它並不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經常用輕鬆幽默的方式逗得我們開懷大笑；課間，我們和自己的同桌說說笑，或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將九年級生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對九年級的每一天都充滿了期待。
九年級的生活也是關鍵的，它是我們人生道路上的轉折點。以後的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。九年級的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。
九年級是人生中值得銘記的時光，所有發生在九年級的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮鬥的日子，都變得意義非凡！
九年級開學週記9
馬上就要開學了，開學後我就是九年級的學生了。九年級的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在九年級學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裡，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，對於九年級我一定要把握。九年級我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。
還有，在八年級我發現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在七年級的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
九年級開學週記10
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了九年級生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對九年級生活也有許多感受。
上九年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上九年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上九年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
九年級開學週記11
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它
曾經有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”好友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，好友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了好友。這是名人柯林斯所對好友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。
有一對好友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候，他的好友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裡，那身陷險境的人，幾度叫他的好友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的好友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那好友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的好友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的好友哭起來。
這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了好友，認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那好友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師，那好友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優美的詩歌，那好友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓好友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
九年級開學週記12
總是說，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎，八年級是重點，九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級說了“Bye-Bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別，更加成熟，向前衝刺。
下午來繳費，我攥著錢跟發票排在體育館這條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得七年級動不動就跟同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著八年級跟同學一起逛街到深夜才回家捱得這一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什麼，這麼九年級，我應該怎麼做？
我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得七年級入校時這石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著八年級秋天，這楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？
我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“迴圈”鍵。猛然我認為應該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執著，不斷地往深處探索。
這，就是九年級該做的吧！
我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我願意，我願意。
九年級，開學第一天，我懂了很多。
九年級開學週記13
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……
新同學，新老師，新集體
“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的班訓，多麼響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體，在這裡我懂得了什麼是真正的友誼，什麼是真正的團結，什麼是一真正的朋友……。
我是語文課代表
老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當那麼多同學的面領同學讀課文。
還有，國小的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那麼一點，讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，(想哪去了……)也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！
老師，節日快樂
開學後，緊接就是一年一度的教師節，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑對話，好開心哦！
但是，語文老師，您教師節沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語文老師“教師節快樂！”
這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一！
九年級開學週記14
金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節裡，歲月的書又匆匆翻過一頁，於是，我踏著快樂的腳步，迎來了我的新學期。
轉眼間，我已經成為了一名九年級學生，國中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時光荏苒，並且有種昨天才踏入中學，今日就變成了九年級學生的錯覺。
進入九年級，就是進入了畢業班，這就意味著此後的一年時間裡，我都要用自己的努力為會考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的學習成了九年級生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了，教師講課的程序也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，並拼命做筆記，生怕漏了什麼重要的知識要點；回到家後，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學公式。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準備著。”
九年級的生活雖然緊張，但它並不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，教師為了緩解我們的壓力，經常用輕鬆幽默的方式逗得我們開懷大笑；課間，我們和自己的同桌說說笑，或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將九年級生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對九年級的每一天都充滿了期待。
九年級的生活也是關鍵的，它是我們人生道路上的轉折點。以後的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。九年級的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。
九年級是人生中值得銘記的時光，全部發生在九年級的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，因此，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮鬥的日子，都變得意義非凡！
九年級開學週記15
九年級，這一在之前一件事而言可望而不可及的關鍵字，現如今我卻早已九年級了。
在感慨時間的速率之快的另外，又有焦慮不安與開心。期盼長大了，但是也遭遇著我人生道路的第一個十字路口——國中升高中!之前的師姐都說：“九年級比較忙，挺累，很苦!”今天第三天了，我的確體會來到那類最後的衝刺——每天早上必須晨練——3圈，1200米，要我感受到九年級的累，但是很享有。我觸碰了一門新的課程——有機化學。有機化學很奇妙，全新的試驗室，全新的教材，要我對有機化學有一種追求完美的覺得，每每我踏過化學實驗操作的大門口，見到全新的化學用品，許許多多的陶罐裡裝著不知名的藥品，我很喜悅，我對專業知識的追求完美有提升了一些。體育課程是焦慮不安的。由於九年級，會出現體育文化加試。因此體育教師分外嚴苛——中長跑、跳蠅、衝刺，也有一節課必需的俯臥撐、平板支撐也有高抬腿。各節體育課程以後，大家都是累的抬不起腰，直不起腿，那幫我有一種覺得——九年級的日常生活挺累。由於九年級，每一次下課鈴傳來以後，班級有噤若寒蟬，每一個人都很主動的舉起書籍備考，課前預習或是做作業，它是班級一直從新學期開學到現在的狀況，每一個人都會給自己的理想化而努力汗液，每一個人都會勤奮，沒有一個人有一句埋怨。我還在那類自然環境體會來到九年級的最後的衝刺與焦慮不安!九年級，當然挺累，工作許多，一天出來，每門課程都是有多多少少的工作。大堆的工作壓在大家的的身上，揹包的淨重也在大幅度升高。回家了迅速吃完飯後，挑燈夜讀，寫完工作備考，沒有埋怨，有的僅有汗液與勤奮。
九年級，我想努力!我想給自己的理想化而去勤奮與努力!我選擇，我初心不負!