敘事週記六年級

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導語:週記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。下面是由小編整理的關於六年級的敘事週記。歡迎閱讀!

敘事週記六年級

篇一:敘事週記

在匆匆度過的六年時光裡,有哪些人值得我們去珍惜,又有哪些人值得我們去回憶。

六年級下學期,是一個鋪天蓋地滿是試卷的生活,我們如木偶,被老師操控著。但,等操控回憶的那根弦被我們掙脫時,眼裡,卻是滿滿的淚水。對老師同學的不捨,卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息,令我難受。

在同學錄之間,來會遊走的視線,都是些虛假的,肉麻的話。什麼“我愛你,”什麼“別忘記我”,這一切,都令我虛假,作嘔。可,我知道。裡面買一個個工整的字型,都將是我們上了中學以後唯一的回憶。我不禁傷感起來,即使是作對的死對頭,也會在分別時刻安靜的與你說再見吧。

道別,霎時間成為了即將分別的六年級的熱門話題。什麼“聚會”,什麼"ktv“,在此刻,所有能熱鬧的話題都一股腦的說了出來,但又一下子安靜了,沉默了。誰都知道,分別以後見面都是一個大問題。不論男生女生,能考上同一所中學,能夠分在一個班的機率是少之又少的。一時間,不知道說什麼,氣氛降到最低點。沒有人願意打破這份寧靜。沒有人。

一時間,六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖,成了最唯美的回憶。

篇二:敘事週記

今天,我們學習了第十二課:姥姥的剪紙,裡面有句話:“熟能生巧,總剪,手都有準頭了“給我很多的啟迪,不是嗎,我們做每件事,包括學好每一門功課也是這樣的。

熟能生巧的意思就是:熟練了,就能找到竅門,形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。

記得初學電腦打字,記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的佈局所打亂,零散的字母在手指下“晃動”,讓人眼花繚亂,因為雖然它們近在咫尺,但我卻不能理清它們精確的位置所在,離開鍵盤就打不出來,讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急與煩悶,因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。

我試著尋找解決問題的突破口,通過網上查詢才發現,很多人不會盲打併不是因為笨,而是熟練程度不夠與沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法,看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母,還是有一定規律可循的,所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因為這兩個鍵上分別有一個盲打座標,然後將四指並列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上,遵照手指“平行”移動規律,也就是說從你把手搭到鍵盤上起,你的每個手的四個手指就要並列對齊並且“同上同下”。

開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手,先從金三打字練開始習,漸漸的,我開始了聊天、查資料、打草稿,越來越快,效率越來越高,經過三週的不間斷訓練,我便能做到盲打了。

無論哪一門技藝,都要做到勤學苦練,只有不斷地堅持,才會熟能生巧。否則,一事無成。

篇三:敘事週記

清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。

夏天是炎熱的,但此時的孩子們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終於來了,孩子們終於可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的玩鬧,他們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多麼舒適美好啊!

夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時,黎明的號角已經吹響,我們又迎來了嶄新的一天,清晨是一天的開始,一日之計在於晨,這句話說得真是沒錯,若是你此時跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽與的`透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多麼的清新美好啊!

夏天也是個多雨的季節。“譁,譁……”這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼裡啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際,不妨坐在屋裡,戴上耳機,捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會神的盯著書中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個空明的世界裡,竟也有種與世隔絕的意味。

讀書是一種藝術的修養,更是一種心靈的沉澱,此時我的心中早已沒有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂無比。

篇四:敘事週記

時間飛逝,一個星期又如煙散去,然而並非毫無蹤跡,我對本週發生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來。

首先,是班主任組織了我們班同學在放學後進行跑步鍛鍊,大家積極響應,踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習,進而是為了增強同學們的體質,為會考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去,長此以往,我班的凝聚力將上升到一個新臺階。

說到下雨,這個星期的雨水可真不少。從星期三開始,雨就下個不停,忽大忽小,像是與誰在鬧彆扭。我的心情也因此十分煩悶。為什麼每年的這個時候,總是這麼多雨水呢?導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱,於是心中更平添了一份苦悶。

倘若這雨水降臨到乾旱地區,那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響,產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。

除此之外,我校還舉行了七年級與八年級的主題為“愛黨,愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優秀的演唱,真心敬佩與讚賞他們。

小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來自一瞬間,只要我們細心觀察,用心領會,就一定會發現生活如此精彩,大自然如此奧祕,便“其樂無窮”了。