國中生的敘事週記該寫些什麼呢?其實能寫的東西很多，大家實在是沒有頭緒的話不妨參考一下其他同學是怎麼寫的吧?下面小編為大家整合了國中生敘事週記500字範文，希望能幫助你們開拓思路!
篇一：國中生敘事週記500字
俗話說：“老鼠上街，人人喊打。”小偷和老鼠一樣，既怕人，又怕光，可是有的卻相反，我今天就看見了一個這樣的人。
今天，是“五一”小長假的最後一天，我和媽媽乘坐公交車去礦工二院看病人。
我在車裡左瞧瞧，右看看，突然，我看見了一個小夥子把手抻進一位四十多歲、正在買票的農民的衣袋裡，我的.心一下子提到了嗓子眼兒。不好，小偷用兩隻手指頭從農民的衣袋裡夾出50元錢。太好了，還沒等小偷把錢放進自已的腰包裡時，被農民發現了。我想農民一定會把小偷抓住並交給警察叔叔的。可是他卻雙手握拳說：“求求你，把錢給我，這是我看病人的錢。”小偷憤憤地把錢丟在了地上，“對不起，真對不起。”農民說著說著掏出五元錢小心地說：“您拿這五元錢買包香菸吧!”我很驚奇，這個小偷偷了農民的錢，農民還這麼客氣?小偷揚了揚手，不耐其煩地說：“誰要你的錢。”說著把農民手中的錢丟在地上，這時汽車到站了，小偷下了車，農民撿起地上的錢呆呆地站著，我和媽媽望著那位農民，坐在車上的人和我們一樣注視著他。
為什麼這個小偷的膽子這麼大?為什麼在場的這麼多人沒有一個去管去問?為什麼那位農民不去告訴警察叔叔，反而那麼尊敬他?為什麼?
篇二：國中生敘事週記500字
“起價2元!”“5元、10元、15、17、19!成交!”
大家應該都熟悉這聲音，不錯!就是拍賣會，一個似乎於“跳蚤”市場的特殊拍賣會正在五(七)班進行著。
星期二上午，張老師很神祕地說了這件事，我們可開心了，做好充足的準備等著拍賣會的到來。
星期四的下午，拍賣會正式開始了。在張老師的帶領下，教室的氣氛越來越濃了，同學們個個歡天喜地。張老師也不例外，只見她手拿“拍賣錘”，嘴裡不停地說著“一次，兩次，三次，成交!”無論是買者還是賣者，心裡都很開心。
“起價1元”，只見周浩源正在拍賣她的小松鼠玩偶，小松鼠虎頭虎腦的樣子十分可愛，我想：它一定會受到很多女生的青睞!果然，“10元、17!”辛詩怡和宗陳納言激烈地競爭著小松鼠，她倆不甘示弱，誰也不讓誰。
這時，張老師”敲了敲“拍賣錘”“19，第一次……第二次……第三次……成交!”小松鼠玩偶順利地被宗陳納言的高價給買走了。
隨後，也有不少物品成功賣出和買入，同學們把賣來的錢全給了班費。最後，我們一共得入班費285元。
好開心啊!雖然我沒在拍賣會上買到自己喜愛的東西，但我依舊很happy!
篇三：國中生敘事週記500字
4月19日下午最後一節課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場集合。然後讓我們五、六年級一去多功能廳聽作文講座。
到了多功能廳我們自覺有序的依次落坐在位子上，只見一個戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來男老師。我一下子緊張起來，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當家》的主編，他是來教我們寫作方法的。
沈老師很會調整氣氛，很快大家互動起來，同學們積極回答問題，沈老師還時不時講一些笑話，我也很快放鬆下來了。認真的記起筆記，媽媽曾說過，寫作是一個人綜合素質的體現，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀、人生觀、價值觀及其道德修養、精神蘊含、知識儲備。因此作文在語文中佔據了半壁江山，所以有人稱“得作文者得天下”。有這麼好的學習機會我當然不能放過，可惜講座很快在快樂中結束了。
通過這次沈老師的講座，我懂得了“刪繁就簡三秋木，標新立異二月花。”學到了寫好作文的三個要點：一、直擊主題，圍繞主題展開。把一切無關的東西刪掉。----防囉嗦絮叨。二、有條有理，行文有邏輯線索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進去。三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無趣無味。我相信聽了沈老師的講座我們每個人都深有所悟。