週記600字國中八年級

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週記用來回顧一週的得失,提出經驗教訓,下面是國中八年級週記600字分享給你,希望你喜歡!

週記600字國中八年級

國中八年級週記600字篇一

我們小區裡的許多小朋友都已經會滑滑板了,可是我卻還沒買,更別說會滑了,我感到很失望。每次看她們滑滑板的時候,心裡都挺羨慕的。

昨天傍晚,滑板終於買回來了,我可開心了!

我先扶著牆滑,練了一會兒,可以不扶著牆滑一些距離了。媽媽就我回家吧,天不早了。可我卻不想回家,還隊媽媽說,今天學會了才睡覺。我繼續練習著,八點左右,我竟真的可以不扶著牆滑了。爸爸看見了說:“你滑得真好,真不愧是我的寶貝女兒!”我聽了爸爸的話,興奮極了!

今天,我要去常熟學畫畫。

早上,我乘著爸爸的汽車去常熟。車開到一半,爸爸的車熄火了。好久,爸爸都開不起來,我和爸爸都很著急。爸爸又試了一下,終於,點著了火。

到了少年宮,我先把材料準備好。今天畫的是小毛驢。一開始,我畫得不怎麼好,後來,感覺越畫越好了。

畫完畫,我剛回到家就迫不及待地玩滑板車了。

過了一會兒,媽媽就我進去做作業了,我便開始做作業了……

我覺得這兩天過得真開心,真充實!

國中八年級週記600字篇二

這個週末,雨也照樣飄灑,朦朧中披上一身輕紗,遠處的樓房就溶在奶白色中了。

我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂趣。我曾經有個小願望,是擁有一把透明的傘,最好是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時,抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必撐傘時,我抬頭看天,看見雨水零零散散地下來,在夜裡劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上,眼裡。

模糊裡記得曾經看過一篇雨遊公園的文章,當時是極嚮往的。現在也會想起,我撐著透明的傘,從水簾裡看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋裡,不是那種溫潤的碧玉,而是更跳脫一些的——春的顏色。

春天實在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優雅、神祕。我的春天總是潮溼的,春給我帶來無邊無際的綠,向沒有盡頭的遠方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

我自然喜歡晴天,陽光明媚的時候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館,在令人放鬆的午後用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。

陽光下的春天像個無慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優雅的精靈。春天裡,萬物都是發自內心地喜悅著。我在白天驚喜於萬物的變化,又在夜晚細聽雨點輕輕叩響書房的玻璃,奏出純淨的樂音。

國中八年級週記600字篇三

清晨,當第一縷陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發光時;當第一支大雁長隊鳴叫著向南方飛去時,我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖,五指伸入水中已有些扎手。推開門,讓金色的陽光照在臉上,我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。

正午,火辣辣的太陽當空照耀。秋,勤勞者的節日,是上天對他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎。看!那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業。謙遜是他的品格,也正是偉大的勞動者的品格啊!

黃昏,當一片枯黃的樹葉隨風飄落於手中時,我似乎可以聽見他的訴說,他在訴說,訴說著:少年不知愁滋味,從不曾拾起過歲月的碎片,追逐過時光的'背影,也不曾拾起過一片枯葉,讀出一季繁華後殘存的惆悵。夕陽過半,大雁歸去,寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風凌烈的攻擊,夕陽漸漸退去……

深夜,秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風花香飄四周,也沒有知了不知疲倦的深夜詳談,有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的,我們在秋天明月下相聚,我們在秋的夜晚發出“但願人長久,千里共嬋娟。”的人生讚歎。秋之夜,思之夜。

秋的美,秋的情,秋的意,秋的一切的一切都是深刻的,都是美好的。你會在秋風中讀到喜悅;你會在秋雨中讀懂奉獻;你會在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂,我言秋日勝春朝。”

國中八年級週記600字篇四

今天,老師佈置了一個特殊的作業——為媽媽洗腳。老師的話音剛落,同學們都紛紛議論了起來。有的張大嘴巴,有的自言自語,有的啞口無言,無話可說,還有的高興得直拍手……我在回家的路上,心裡想:我怎樣對媽媽說呢?一個問號出現在我的心裡。

回到家後,我把筆頭作業做完了,只剩下那“特殊的作業”了。我又開始想那個問題了——怎樣對媽媽說?突然門開了,我一看原來媽媽回來了。我不由自主的來到媽媽身旁,小聲的對她說:“媽,我今天為你洗腳,好嗎?”媽媽不敢相信:“今天我們家的小公主居然要給我洗腳?”頓時,我的臉紅了。後來在我再三請求後,媽媽最終還是答應了。

我來到衛生間,拿起盆子,倒了些熱水,又倒了些冷水,手摸了摸,不冷不熱。我把媽媽拉到衛生間了:“媽,洗腳了!”媽媽來到衛生間坐在椅子上脫下襪子,腳放在水中,我在水中給媽媽的腳按摩,這時我卻摸到媽媽的腳很粗糙,心裡想:這一定是她整天為我操老,整天為我奔忙,忙出來的。有一次,我發高燒,爸爸出差去了,家中只剩下媽媽和我了,媽媽想也不想,直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛生院。醫生給我掛水,我好多了。可是第二天,我卻發現媽媽也生病了,可能是昨天累到了吧!想到這,我的眼睛溼潤了,媽媽問我怎麼了,我說:“沒什麼,媽腳洗好了!”

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”讓我們以行動來回報我們的父母吧!

國中八年級週記600字篇五

清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉的曲調,綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中昇華流轉,使整個身心都沐浴在晨的光輝下。晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。

青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發著青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。

光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點就是象徵著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那麼晨,就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。

晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的彙集!

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裡開始,又從哪裡結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼裡,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。