時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週裡，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的開學週記5篇，歡迎大家分享。
開學週記 篇1
“開學了——”
“開學了——”
“開學了！”
步入中學的大門，綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，嫩綠芳香的花草……一切的一切都實實在在的告訴著我，我已跨入了牛塘中學的大門。
步入中學的大門，雖然國小裡的同班同學已分散各地、各班，略覺傷感，但是一群新的同學湧入七（5）這個大家庭，又是倍感欣慰。
步入中學的大門，以前見面就喊叔叔、阿姨的轉眼變成老師，還是有點不習慣，可是他們的教學風格又讓我敬畏。
英語姜老師要求嚴格。她當天說做的事兒，必須當天完成。一次英語課，姜老師說背書上最後幾頁的英語單詞，可剛說完，就下課了，同學們都以為明天再默。可是放學前，老師來了個突然襲擊，要求默寫課所說的單詞。使許多同學傻眼了，認真的同學倒沒什麼，哪些不認真的同學都唉聲嘆氣。
數學錢老師的課要求很嚴。上課前，她就要求我們坐姿端正，上課後，錢老師情緒激昂，聲音比平時講話提高八度，把所有同學都“震”醒，把一些同學的懶洋洋的懶蟲都去掉了，上課也變得積極起來。特別是講到精彩處，更是重重地跺腳，讓我們每個同學都更加專注地聽好內容，也使得這些知識在我們每個人的腦海裡留下深刻的印象。
語文王老師講課的內容也是扣人心絃，每堂課老師都精心製作了PPT，深入淺出的講解，抑揚頓挫的朗讀，幽默智慧的啟發，讓我們在文學的海洋裡遨遊，在知識的天地裡求索，以致於每次下課，同學們都要感嘆一聲：“怎麼又下課了！”
當然，還有地理老師的充滿童趣，健康課的幽默搞笑，生物課的生活百科，體育課的生龍活虎……
一切都真正地表明——“開學了”，我們進入了全新的國中生活。
開學週記 篇2
開學的.第一週過得很開心。
我們上了語文，數學，英語，形體，體育，體鍛，探究，美術還有午會，和晨會。昨天是讀書日，早晨晨會是讀書，我讀了《喜洋洋與灰太郎》。
語文我學會了3首兒歌和4堂課。我最喜歡數學課。探究課第一次畫了一幅畫，我畫了一棵樹。美術課上，我們做了一個獎狀，是送給老師的教師節禮物。形體課上，我們學了小八字位和小一字位。
課間休息的時候，我先去小便，倒水，再去找小朋友玩。
星期五的午飯的三分之一是面，但是面很辣。
我每天坐校車，都和範稼好聊天，玩，除非他不在車上。我幼兒園的好朋友悠悠也坐校車，我和她隔了一排，我們是通過中間的一個小朋友聯絡的。
我一共得了5個獎章，用4個換成了兩顆糖。
我學會了做眼保健操，而且知道按揉的6個穴位。今天我坐公交車去學英語的時候，做了眼保健操，因為老師說，一天要做三次。
現在，我又要做眼保健操了。
開學週記 篇3
與開學第一週相比，兒子本週少了一分慌亂，多了一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一週留下的後遺症也在本週凸現出來：因為上週沒有將作業要求記錄完整，所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上週老師就在作業本上打了幾個巨大的問號，一次是孩子忘了讓家長簽字，一次是忘了做週記。本週作業問號有增無減，老師還專門發了簡訊，提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多了一行批註“請按老師要求做！”我終於沉不住氣了，厲聲問兒子問題到底出在什麼地方，兒子一臉委屈，說自己按要求做的，不知道是什麼問題。我一聽，氣更大了：連續幾天作業有問題，他卻至今不知問題出現在哪裡，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎麼能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下了一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。為了避免更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打了個電話，仔細詢問了作業要求。老師很耐心地進行了指導，並委婉地提醒說，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關係苦口婆心地講給兒子聽。習慣的養成不能一蹴而就，培養孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！
關於數學：孩子之前預習只顧著完成練習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪裡沒對。今天看了數學鄭老發的部落格“數學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎麼指導兒子了。
關於英語：昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學談話了，包括他，對他們提出了更高的學習要求。我趁機大大鼓勵了一下他，以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。
開學週記 篇4
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裡呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對於我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日曆了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望著週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永恆不要到週末，因為週末(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。
在假期裡，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河裡洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”裡的……
快要開學了，我又開心，又發愁。開心的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心裡有多開心了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室裡多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期裡自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優秀班幹部”的光榮稱號。
現在，我就一心一意盼著開學啦!
開學後，努力奮鬥吧!加油!