時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，請好好地記錄下在週記裡。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編整理的國小生五年級週記，希望對大家有所幫助。
國小生五年級週記1
愛？有人問我愛是什麼？我回他說：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動詞”；更可以是“名詞”。
我有一個家，一個“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對我們一家來說，那是媽媽的愛。所以，甜甜的愛，是個“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟團體需要，我就會把它捐出。我們家並不富裕，每當有獎學金可申請時，我就會興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充飢的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個“動詞”。小時候，我常常搬家，有一次，我因即將被迫與的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個更好的讀書環境。”聽完之後，我哭了，才知道，孟母的愛，是“名詞”。
其實，愛就像掉進深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對的時間上車，有人錯過了站；有人上車之後，發現坐錯了班次，有人雖錯過了火車，卻在下一站發現了真愛！所以，錯過了也沒關係，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！
愛，是形容詞；亦是動詞；抑或名詞。
國小生五年級週記2
今天是週末，陽光明媚，人們都去踏青，我們也要去尋找春天的氣息。經過商量，我們決定去甬東魚莊燒烤。說幹就幹，我和哥哥歡蹦亂跳地跑向樂購買燒烤的食品，挑了羊肉串、雞米花、雞翅、秋刀魚……媽媽買了一些調味粉、飲料以及一些小零食。買好食品，我們直奔甬東魚莊。
來到魚莊，我們在湖中央的涼亭上挑了一個合適的位子。老闆幫我們拿來了燒烤架和碳，並教我們怎樣使用。我們先要把碳燒熟，等煙火差不多沒有了，再蓋上鐵蓋子，鋪上一張錫紙，就可以開始燒烤了。我自告奮勇要當燒烤師，我拿出一串串烤串放在燒烤架上，一手拿著小刷子刷油，一手不時地翻面，防止烤焦。不久傳來肉香，肉串也慢慢地烤成了金黃色，上面開始往外冒油，油滴到碳上發出“滋溜”一聲。站在一旁的哥哥看得直流口水，迫不及待地想吃了。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，要烤熟了才能吃。”過了一會兒，肉串烤熟了，我把它們裝在盤子裡，並撒上胡椒粉，一盤美味的烤串出爐了。一上桌，就被一搶而空，大家吃得津津有味，直誇我的手藝好。
接下來媽媽登場，她也像我一樣操作著，我們一家人一邊吃，一邊玩，大家都洋溢著笑容，開心極了。真是一次難忘的燒烤。
國小生五年級週記3
當所有的壓力擔在肩上，當所有的心事藏在心底，當你覺得累了，想要休憩。是否，會有那麼一個地方，永遠是那麼的靜謐，永遠是那麼的撫慰人心，且永遠容得下一個自己？
我是一個很不會說話的人，或者該說，我是一個不擅長交際的人。我不會說八卦，不懂得其他人的幽默，更多時候，我只是沉默。這樣的我，迷上了一個與我同樣靜默不語的地方。這個地方很小，卻大的容得下我的感情，這個地方很空，卻滿溢著讓我心安的氛圍。這個小小世界，很剛好的只容得下一個我。
每當晨曦初露，朦朧的薄霧會像綴著金絲的輕紗一般在空中低迴。包圍四周的樹蘭也彷佛蒙上了層珠簾，如同嬌羞的少女般，隨著早晨的清風婆娑起舞。我特別喜愛這個時候的這裡，這時的空氣，有些溼潤，可伴著樹蘭天然逸散出的芬芳，我卻可以若有似無的感覺到香甜的氣息浸入了心脾。
看著慘淡的白色天空煙霏雲斂的模樣，在太陽的照耀下漸漸恢復光彩，我彷佛聽見空氣中微微的風聲在我的耳邊清脆的笑著，悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的，我沉醉了，這不同於淺嘗輒止的微醺，也不同於酩酊大醉的快意，只是在恍惚之間，我覺得我可以將所有的煩惱拋卻，隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈，撐開整片無際的蔚藍天空。
這樣的美，或許只有我懂，這樣的靜，或許只能撫慰我，卻已經夠了。只要我能在週末的拂曉之時，踏入這片小小天地，我就覺得，不論在累我都不怕。這，就是我最美的地方——我家的後陽臺。
國小生五年級週記4
天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它地範圍，加強它地亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那裡。果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽地小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最後，終於衝破了雲霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅地圓東西，忽然發出了奪目地亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊地雲片也突然有了光彩。
有時太陽走進了雲堆中，它地光線卻從雲裡射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪裡是水，哪裡是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛地亮光。有時天邊有黑雲，而且雲片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑雲裡放射地光芒，透過黑雲地重圍，替黑雲鑲了一道發光地金邊。後來太陽才慢慢地衝出重圍，出現在天空，甚至把黑雲也染成了紫色或者紅色。這時候發亮地不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了明亮地了。這不是很偉大地奇觀麼？
國小生五年級週記5
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅固的巢*。而我的理想是成為萬眾矚目的音樂家。
每次在電視上看著許多的歌手在絢麗的舞臺上盡情的演唱，我也深深的陶醉在了音樂當中，情不自禁地唱起歌來。從那時起，我已被音樂深深吸引住了。爸爸有個朋友是開樂器店，爸爸常帶我到他的店鋪玩，鋼琴、吉它、小提琴、葫蘆絲……那裡的樂器可真多啊！。我總喜歡去摸摸，叔叔說我好好學習，會送一把吉它給我。
我知道將來要考上大學才會和音樂家理想更近。我決定從現在開始更加努力學習，我要在音樂課上認真聽課，還要犧牲週末的時間去叔叔那邊學習，還要認真聽叔叔講課。叔叔告訴我：“要保護好嗓子，不能吃那些辣的和油炸的小食品。”但我知道，光靠這些遠遠不夠的，我還要付出巨大的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。
心裡的那個夢想，就像一個種子，抽出嫩綠的又細又長的芽，吸取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會開花，會結出碩碩的果實。我也相信，只要有恆心，有毅力，心中時時刻刻保持一個信念，相信自己，我的理想就會變成現實。
國小生五年級週記6
我是一個對身邊事物不善於發現的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時候兩個人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善於發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。
這或許是因為父愛如山吧，大愛無言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時候關愛著你，呵護著你，讓你能夠健康快樂地成長。
愛總是在不經意間體現，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學，已經演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度衝到沒有遮擋物的地方，不到一會也會變成一隻落湯雞啦。
正是我一籌莫展之際，卻發現了教學樓下，一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓，“早上怎麼跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒黴，現在要苦苦挨訓。唉！
國小生五年級週記7
仲夏的夜晚，因為暑假，閒著無事，媽媽帶我們去西湖邊看音樂噴泉。它位於西湖六公園附近。岸邊場面開闊，是個鬧中取靜的休閒好去處。有朋友介紹，西湖音樂噴泉真是美妙極了！
我們來到了音樂噴泉的地方，這裡已是人山人海，人聲鼎沸，人頭攢動，好不熱鬧。西湖岸邊的欄杆圍滿了人，茶座上更是座無虛席。有人擺好了攝像機，有人舉著單反，更多的人拿著手中的手機在拍。我擠過人群，只見飄渺的湖面上隨著音樂響起，一大串水柱猶如一條巨龍，從西湖底騰空而起，恣意飛舞。緊接著一串串小水柱伴隨著燈光，高低起伏，此起彼落，“嘩啦啦”湖面上頓時變得熱鬧起來了。藉著燈光效果，噴泉或縱橫，或交叉，交相輝映，湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫。合著動聽的音樂輕緩起伏，一會兒形成了朦朧的水幕，一會兒形成了涓涓的細流，一會兒又像疾風驟雨，一會兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，體態更是婀娜多姿，美麗極了！瞧，音樂急驟時，噴泉又如美麗而雄偉的錢江潮，波濤洶湧，直撲向岸邊每一個人的心間，讓人久久不能平靜！
聽著美妙的.“人間西湖”音樂，欣賞著美麗的音樂噴泉，我如痴如醉，閃光燈，讚歎聲響成一片，多麼熱鬧激動人心的場面啊！作文
國小生五年級週記8
在一個陽光明媚，萬里無雲的暑假早晨，我來到了老家。
爸爸在路邊買了兩個雞蛋，一個給我，一個給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構造是怎麼樣的？我帶著好奇心去請教哥哥，我問：“哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構造是怎麼樣的？”“地球在航天員在宇宙看過去時，像一個圓的，但實際不是的，地球的構造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧！”我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：“這是地表。”然後把客剝開，指著蛋白說：“這是地殼。”然後一口吃了蛋白，然後又指著蛋黃說：“這是地心！”
我回去想了一下，才發現上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發出一個叫賣聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實是石頭！只賣兩塊五。”我一聽，立馬衝到哪裡買了一個，然後找了一個小朋友，我跟他說了戰略，我發出了一*笑。
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然後對哥哥說：“哥哥這個小朋友也想知道地球的構造。”我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：“這是地表！”然後他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受！
國小生五年級週記9
十一期間，我和媽媽來到三清山旅遊。
坐著纜車，我們來到了山腰上。從山上望山上，真有一種說不出的恐懼感。我們啟程了，走了三十多分鐘，我們終於看到了第一處景點——巨蟒出山。從遠處看，這個景點就象一條大蟒蛇直立在半山腰上，好像要吃掉太陽似的。我心想：原來如此，怪不得叫巨蟒出山啊!近處看，它卻是一塊高達幾十丈的巨石。看到這裡，我連忙用照相機咔嚓咔嚓拍了幾張照片。
離開了，巨蟒出山，我們又來到了第二處景點——司春女神。此時，我心裡很納悶，因為這塊石頭的形狀就像一位老奶奶，怎麼會叫做“司春女神”呢?帶著這個疑問，我跟著導遊來到了觀景臺。到了觀景臺，我恍然大悟：“原來，剛才看見的是這塊石頭的正面。實際上，從側面和後面看它就像一個十八歲的少女。”在這塊石頭上，還流傳著一個動人的故事。從前，有個心地善良的姑娘，她天天上山採藥，為村裡人治病。當地的土地知道了，就讓她成為了神仙。後來，土地要用山裡所有的石頭來那建造宮殿，並且要讓三清山沉入大海。這個姑娘知道了，便幫助村民逃過了災難。土地又知道了，就把她化作三石像，讓她管理春天。就是現在的“司春女神”。
後來，我們又參觀了玉女開懷、萬笏朝天、烏龜賽跑、觀音送子……真是“天下無雙福地，江南第一美景”。
國小生五年級週記10
週末的時候我和小夥伴們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶，有一位嬸嬸教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又幹淨又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾託著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細細的水流衝進茶裡。聽嬸嬸說，這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶葉就泡好了。
杯子裡有的茶葉舒展開了，像一朵朵綠色的花漂浮在水裡；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那麼辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。
母親喝了我泡的茶，不住地誇讚這茶又香又好喝，我聽了心裡樂開了花。我以後可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開心。c
國小生五年級週記11
在暑假裡，人人都非常的開心快樂。因為大家都會帶著一種說不出的快樂去旅遊！
而我也不例外，我去了位於海南島最南端，藍天碧海，椰樹婆娑的“三亞”。在七月二十三日，我們坐了三個小時的飛機去了三亞。在飛機上，我看見了無邊無際的藍天、雲海。飛機降落了，降落在了三亞國際鳳凰機場。
我們到了三亞，就坐上了車，在路上，路邊有很多的椰樹，而且路上都能看見藍藍的大海。我們實在是太熱了就在海邊的賓館住下了。下午，我們坐了艘遊艇去4個A級的旅遊勝地——西島。在路上，遊艇開得忽上忽下的，艇後面的白色浪花濺得老高了，害得我濺了一身的水。
到了西島，我看見了一個比人大五倍 海螺雕塑，上面有兩個赤紅色的字“西島”，我迫不及待地跟媽媽說：“哇！這一定是西島的標誌物吧！我一定要在這兒拍個照！”我們一直往前走，看到地幾乎都是五彩繽紛、各式各樣的海螺。在我的腦中突然映出一副畫面，我獨自一人走在路上，突然之間兩旁的雕塑散發出一種耀眼的光芒，讓我的心裡有一種幸福快樂的感覺。
我們玩過了西島，又玩了亞龍灣、天涯海角。亞龍灣，海水清澈，椰樹茂盛，非常的受大家的喜愛。天涯海角，那裡是一個非常浪漫的地方，有美麗的浪漫谷，那裡有一個鋼琴的雕像，我們都學著鋼琴家的樣子，優雅的彈著“鋼琴”。
哇！三亞真是好玩，我真是太喜歡了，我要把這美麗的景象牢牢的記在心裡的深處。
國小生五年級週記12
歡樂喜慶的春節過去了，但那喜慶的氣氛仍在迴盪。因為是寒假的關係，爸爸媽媽也放假了，所以，我們一家四口來到了廣州看電影，是最近流行的3D電影哦。
在去廣州的路上，風景非常美麗，都是一派喜慶的紅色。有很多樹木，鬱鬱蔥蔥，猶如一個大森林。哇！那邊還有好多大山呢！這條路真是太美麗了！進入了廣州市，我們就向廣百新一城的方向去了。去到那裡，是我們來得太早了，電影城還沒有開門呢，但是影城樓下的那間酒樓就已經沸沸揚揚了，全都是來喝早茶的人。所以我們就先去了逛商場。
10點了，電影城開門了。哇，那裡正在大排長龍呢，本來打算賣十點三十分的門票，但是已經被先到的人們買光了，真可惜。我們只能買下一場，兩點鐘的票。現在時間還尚早，我們就到旁邊的商場再逛了一圈。
時間過得飛快，2點了，我們進入了影院。3D高科技果然不同，人物都好逼真啊，戴上那特製的眼鏡後，螢幕裡的人物觸手可及。真是太刺激了，第一次看立體電影，我還真是打開了眼界。
今天玩得真開心啊，還見識了一樣高科技——3D電影。
國小生五年級週記13
今天是個陽光燦爛的日子，我隨父親、叔叔和表哥到河裡捉小螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，堂弟喊叫道：“快來看，這裡有一隻‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一隻大小螃蟹。我悄悄地把手伸進水裡，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一隻小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終於在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水裡，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什麼大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裡。
通過兩次的失敗，我知道了捉小螃蟹的竅門，只要從上方把它的後背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉不過身，它就束手就擒了。
小螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待他人，更不能只看他人的不足之處，我們也要多看他人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。