用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。本站小編現在就為你挑選了幾遍國小生週記，希望對你有幫助。下面是本站小編整理的，希望大家喜歡。
暑假600字週記：篇一
家，好似一個安全的避風港，那裡有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那裡有爸爸細細的教導，在家裡，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時，我總盼望著能出門與夥伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家裡休息。現在，白天在學校裡上課，每當放學回家，一進家門，第一句話就是，“媽媽,我回家了”，那種感覺真好;炎熱的夏天，只要一回到家，頓覺清涼，那感覺真好;每次一回到家裡，便可以躺在軟綿綿的沙發上，好好地放鬆放鬆筋骨，這種感覺實在是太舒服了。
當我在外面受到了欺負，只有回到家裡，把心中的怨氣和不快講訴出來，此時，我才覺得愉快多了。當我考試落第時，儘管回到家裡少不了嘮叨，但是，爸爸媽媽的指導，總能讓我將題目改正，這時候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。當我遇到挫折而流淚傷心時，媽媽的安慰使我能正確面對挫折，而爸爸的幽默風趣，總是，旁敲側擊地為我鼓勁，使我更有信心戰勝挫折，不怕失敗，取得勝利。所以，我不得不說：“回家的感覺真好!。”
在家裡我可以輕輕鬆鬆，自由自在，無拘無束。不象在外面，時常會感到很不自在。記得有一次，媽媽有事去了廈門，而爸爸又要去公司開會，家裡只剩下我一個人，所以，我只好到表姨家裡去吃飯，在阿姨家，閒來無事，總感到很不自在，所以就捧起一本書，津津有味地看了起來。不一會兒，阿姨已做好了一桌香噴噴的飯菜，我看了真是有點饞了，但畢竟是在阿姨家裡，我只好靜靜地坐著，要是在家裡，我早已迫不及待地大吃一頓了。開始吃飯了，阿姨好象看出我的心思，一直幫我夾菜，我反倒更不自在了，要是在家裡，就不用這樣羞羞答答的了。晚上，回到家裡，才頓時感到輕鬆自在多了。
記得上三年級的暑假時，學校組織我們去“少年軍校”，那是我第一次離開家，到外面自己獨立生活。剛開始，我覺得十分興奮。但從來沒有離開過父母的我，才去了兩天，就開始想家了。早上起床後，沒了媽媽的聲聲叮嚀和囑咐，總感到心裡空蕩蕩的，好象失去了什麼東西似的，再加上白天艱苦的訓練，使我累得大汗淋漓，到了晚上，由於“少年軍校”的床雖然沒有家裡的舒服，躺在床上，起初翻來覆去怎麼也睡不著，讓我更想能回到家裡美美地睡上一覺。五天的生活終於過去了，回到家裡後，躺在床上好好的睡了一覺，總算是脫離了一身的疲倦。
暑假600字週記：篇二
最近好累好累，整天和同學反復讀著課本上的內容，然後放學回家。
每次走出教室，都有一種想往左邊走的衝動，每次都是被同學制止：“還想回頭嗎?”
“不要!”倔強，逞強的回答。
然後往右邊走。
其實我比誰都更清楚，我想往左邊走。
記得那次，我藉著找同學之名，走到那個地方。作文
就是在那天，我真正明白，沒有我，你真的好幸福。你的笑，沒有半點勉強，都是你最真實的表情。她真的能給你我不能給的幸福。
淺淺一笑，遮掩悲傷，遮掩懦弱，遮掩嘴角的微微抽動。
“呵，這樣不是很好嗎?”我自問。
“原來你在這裡啊!”好友發現我不見了，跑來找我，“你在這裡幹嘛啊?”
“沒啦!找人啊!”我轉移話題了，“你的作業好了嗎?我的作業放在書包第一層!”
“你怎麼知道我找你是拿作業啊?好吧，我們一起回去吧!”說罷，她把我拉走了。
“如果你給不了一個人幸福，就要放棄啊?”我試問著。
原本以為她會與另一個好友回答“是的”，但是沒有，她默默說著：“我記得你跟我說過，只要不去打擾他，就是還愛也沒有關係，所以嘛，你這個‘理論專家’這次怎麼啦?想一直當林黛玉嗎?拜託，你快恢復吧，全班人都很想念那個‘驕傲公主’、‘刁蠻小姐’哦!”
“好啊，我會很快恢復的，你讓班裡的人等著，誰欺負我，我就十倍奉還的!”不是賭氣的回答，是發自內心的回答。
或許吧，所有的人都覺得我好傻，在堅持著不該堅持的。
因為我不能給你要的幸福，所以情願從情人變成朋友，因為我不能給你要的幸福，所以竟然承認了我的軟弱…………。
暑假600字週記：篇三
每個人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同學們，想知道我的缺點是什麼嗎?我可以毫無餘地地向大家坦白：我最大的缺點是倔強。
倔強乃是我的天敵，每當我遇到一些不順心的事兒，就會把氣全撒在爸爸、媽媽身上。記得有一次，我放學回家，因數學習題做錯了幾道，心裡就有些不是滋味兒，便把氣撒在了爸爸的身上。那天，我明知道爸爸很忙，卻拿著幾道數學習題，怒氣衝衝地朝他走去。誰知爸爸沒有搭理我，我氣極了!就氣沖沖地跑上了樓，只聽“啪”的一聲，把門反鎖了起來。就在我關門的一瞬間，爸爸也火冒三丈地跑上了樓，大聲地衝著我嚷嚷：“開門!聽見沒!?”頓時，我才知道了倔強的後果，後悔自己早知如此何必當初呢?這下倒好!惹來“殺身之禍”了吧!我膽小如鼠的開啟房門，只見爸爸衝了進來，凶著臉，一巴掌在我臉上印上了一個紅紅的手掌印。這時的我，已是滿臉淚花……
直到今天，我仍沒有改掉這個倔強的壞毛病。想想過去，真是慚愧難當啊，在爸爸媽媽那樣忙碌的時間裡，我卻打擾他們做事兒，真不應該。想到這裡，我決心一定要改掉倔強這個壞毛病!
倔強是一個壞毛病，倔強是我生長中的“天敵”，倔強象徵著人們不良的行為習慣，我要努力學習，做一個乖巧、懂事、聽話的好孩子!讓爸爸、媽媽少操心!作文
暑假600字週記：篇四
我要的飛翔是什麼，是那帶著淡淡的憂傷和堅定的理想嗎?還是一種對堅強飛翔的訴說呢?在這首歌裡，許飛的音色一如既往的簡單輕盈，但細細聽來，又彷彿帶著一種顆粒感，不經意觸碰你的心扉。這似乎也讓《一起來看流星雨》一劇添上了濃墨重彩的一筆。
這首歌還是許飛比較擅長的城市民謠風格，清柔、雅緻、寧靜，並在這種氛圍中，帶出歌曲想要表達的溫暖氛圍。總體說，這首歌曲中速，個個音符的劃過像是海上湧起的波浪，平緩間帶著迂迴，迂迴間又逐漸平靜，“不確定”卻又“都沒痕跡”。
《我要的飛翔》是《一起來看流星雨》的片尾曲，這首歌就好像是在述說一個女孩從孤寂與悲傷，走向堅強與倔強的故事。她告訴都市的人們“用所有的寂寞時光給自己鼓掌”，她告訴成長的孩子“用旅途的孤單，來收穫成長”，她告訴哭泣的朋友“讓淚水流回心裡，去灌溉夢想，開出奇蹟”。
也的確，它確實將劇中楚雨蕁進入埃利斯頓這所貴族學校之後所受的，所感的都滲入了歌曲裡。我們似乎能看到，楚雨蕁將所受過的`傷都珍藏在心底，將傷害化成前進的動力，比其他人更加倍地努力，奔跑，永不後退。因為她懂得“懷抱是個不能停留的地方”，因為她知道“自由是個不能代替的遠方”。作文
也許我們會在“冷暖不確定”的“天氣”裡，遇到千百次“沒道理”的“相遇”。但是“沒關係”，不論在其中“失去了什麼”，“都沒痕跡”。所以請相信，雖然這個世界很擁擠，很匆忙，但總有你容身的地方。“給自己鼓掌”，告訴自己，不要只想靠住別人的肩膀，或是向誰“借雙翅膀”，都不會是真正的成長。
《我要的飛翔》要的是堅強，不是失望和悲傷。就在這首歌中，充滿著翱翔的力量;就在這每個音符的舞蹈中，飛躍著堅定的夢想;就在這旋律中各個音符的間隙裡，我想，我們已經慢慢成長。作文
暑假600字週記：篇五
如果苦難的生活是命運，我決不低下高昂的頭，也決不跪天祈求，命運不屬於蒼天，命運屬於自己。如果生活是海洋，註定每個人都要跌入這個海洋，在花裡翻騰。彼岸多遙遠，何時能歸航?在未知的世界，誰都是肓人，誰都是創造者，不同的方向，註定不同的旅途和結果。
冬去春來，先天對數字的不敏感，造成後天對逝去的時間沒有任何概念，依然認為自己還有大把青春揮霍，歲月卻在不經意間留下絲絲痕跡。
總以為愛是可以永恆的，直到面對時才發現那麼難那麼苦，在乎你的心你做的一切，不願你知道我的心我的情我做的一切
漸漸習慣忘記時間，漸漸遺棄靈魂，帶著一軀的空殼活著，感覺不到空虛，也沒有悲傷，我到底是怎麼了?作文
我沒有遺棄自己，我只是暫時迷失了。我在黑暗中對自己這樣說
夜，無語，我，無語。如果時光可以停留，我希望它一直停留在這一刻，讓心靈去昇華，讓思想去沉澱。只可惜，日子它悄悄地過，時光它悄悄地流，在來不及回首的剎那，一切都已成了過往，離我遠去了作文
自然造就了白日與黑夜，我不知為誰喝彩，儘管白日是那麼精彩紛呈，但卻是喧鬧的，雖然黑夜是那麼黑暗深沉，但卻又極其靜謐。
不後悔。即使是面對那些永遠也無法找回的逝去。
不遺憾。生活本來就包含了太多的錯過。
沒有完美。也不要去追求完美。
不是麼?我們給自己肩上壓得擔子太重了，重到連前一天晚上做的夢都要拚命地記起有一點模糊都會恍惚不可終日。
那些一直恪守的規則越來越象一把永遠也無法開啟的枷鎖
也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛與不愛之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇，我會選擇愛黑夜，因為我喜歡夜的靜。靜，是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時光，可以什麼都不想，只是靜靜地坐;也可以什麼都想，比如關於生活，關於朋友，關於愛情，關於未來，還有關於生、關於死。
媽媽的眼裡，流出了兩行熱淚