寒假週記作文600字

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寒假週記作文如何寫?其實我們自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。以下是寒假週記作文600字,以供賞析和參考借鑑!

寒假週記作文600字

  寒假週記作文600字(1)

所謂的三彩指的就是:酸,甜,苦,我這三彩可真是樣樣俱全,不過如果這三種味道缺少一種,我的寒假生活,就少了一絲姿色.不信,就請洗耳恭聽,聽我慢慢地說給你聽.

先說個不好的:苦.因為苦盡甘來嘛!

沉重的校園學習生活就要接近尾聲,而一個輕鬆的假期生活向我們步步逼來,這對大部分同學來講是樂不可支的事,但對我來說真是"慘目無睹".

放假好,我和往常一樣主動寫教師留的假期作業,做完了作業還要看一些課外知識的書,可媽媽還是嘮叨個沒完,總是怪我學習的時間太短,還總拿我和班裡的學習好的相比,我知道,媽媽想讓我多學點,可是我已經學得很多也很累了,我真的想休息一會兒.嗨!誰讓我的命苦呢,苦不堪言.

繼苦之後,還有更慘的:酸.

那天,爸媽上班了,我在家寫作業.聽見爐子上的水開了,我便下地看了一下,我剛把壺蓋掀開,一沒水氣噴到手指,我一下子把壺蓋扔到地上,然後用冷水反覆沖洗,可是還是很疼,我抬起手一看,手指上起了兩個水泡,真是疼得厲害.不一會兒,媽媽回來了,看見我的手指,不但不安慰我,還怪我淘氣,我真是百口莫辯,你們說我冤不冤.我心裡好酸,鼻子好酸,眼淚掉了下來,嗨!酸啊!

不過,正像上文一樣:苦盡甘來.甜的日子終於到來.

過年的這幾天,是我最最高興的日子,我和大鵬哥他們怎麼鬧都沒關係,如果是以前,爸爸一定會說:"女孩子穩穩當當的,別整天像個男生一樣,愛踢球,沒個老實的時候."嗨!沒讓我就這性格,整天就喜歡玩,愛爭強好勝,有時我真想變成一名男生.

過年的時候,我們想幾點睡就幾點睡,想吃就吃,大人們不但不管我們,還會賞給我們紅包,自在極了,真是自在賽神仙,多麼美好,真是甜甜密密.

啊!短暫的假期過完了,我又要進入校園生活,真懷念五彩繽紛的假日,有苦有甜,真是豐富多彩,真不愧是三彩假日.

  寒假週記作文600字(2)

就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心裡竟產生一種莫名的激動。

在寒假最後的一段時間裡,我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習,我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學期的教材一共有12個單元,比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經過仔細分析,我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的'生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經會拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。瞭解單詞在不同語境中的具體用法,並且能根據其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當種類講,而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的,是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今後的學習中要注意多歸納、勤總結。

在語法方面,這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can,may,must,shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外,還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難,在新學期裡,我力爭在這方面多花些力氣。

在預習中我發現,與上冊相比,這冊課本的對話少了,而且具體的口語專案也不多,主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了,難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看來,從這學期開始,教材注重加大閱讀比重,旨在培養我們的閱讀能力。今後,在背誦、複述課文上,我要做好同困難做鬥爭的心理準備才行。這學期的教材與不少famous people有關,如Beethoven,Mark Twain,Nightingale,Norman Bethune,Henry Ford,還有大名鼎鼎的Bill Gates。I am very glad tomeetthem.

寒假要結束了,我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云:業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。回首一個多月的寒假生活,在享受假日快樂的同時,我沒有忘記自己的學習,尤其是英語學習。我不想炫耀自己在假期學了多少英語,但我養成了一個天天學英語的好習慣,還鍛鍊了自己的自學能力。從這方面說,我的寒假生活過得充實而有意義。

  寒假週記作文600字(3)

開學了,同學們像多年沒見的朋友一樣,現在又聚在了一起,所以他們三個一夥,五個一群地在一起,互相傾訴自己的趣事和傷心事。 瞧,王振東說的那勁,五頭牛也拉不動,而他說的話題我們已經聽他說過很多遍了,我看他們講得很起勁,也去湊熱鬧。

聽著聽著我的舌頭也開始蠢蠢欲動了,就加入了他們的隊伍,講我自己在寒假中的趣事: 大年三十的那天晚上,我們全家聚在一起看春節聯歡晚會,我看了“千手觀音”這個節目,在想:為什麼她們都不說話呢?觀眾為她們鼓掌,她們為什麼也不微笑呢?我帶著這些疑問繼續看,原來,她們是聾啞人,她們的動作都是一位教師在旁邊指揮的,我看完之後,打心眼裡佩服她們。

忽然,媽媽說:“我們也來辦一個晚會吧!”我們聽了都舉手贊成。 晚會開始了,奶奶先上臺為我們跳了一段“腰鼓舞”,跳完後,響起了一陣陣掌聲,奶奶臉上露出了甜蜜的笑容。 晚會進入了白熱化,最後,媽媽給我們猜謎語,在一個房間裡,所有的出口都被封了,請問,裡面的人該怎樣出來”?我們聽了,立刻就開始想,爸爸的額頭變成了一個“川”字,我則把頭貼在桌子上,好像桌子會告訴我答案似的,姐姐在紙上畫草圖,奶奶原先的笑臉也變成苦瓜臉。媽媽見我們猜不出來,就說:“只要把門推開。”我們說:“門不是封了嗎?”媽媽說:“只是房間裡面封了。”

我們聽了啞口無言,最後,響起了一陣熱烈的掌聲 …… 雖然晚會結束了,但在我眼裡卻還沒結束,反而好戲才剛剛開始,這件事我永遠不會忘記。

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