千古聖人孔子朗誦論語;唐代詩聖朗讀詩文;現代作家魯迅編寫名著……這一幅幅動人的畫面不都體現出學習的可貴嗎?是的，它是。
在人生的長河中，有多少人在努力學習，又有多少人為學習而煩惱，煩惱著學習的勞累，煩惱著為學習的付出。想必所有人都十分明白學習在人們眼裡是十分枯燥的，但是在愛好學習的人的眼裡學習就是快樂!
在我的眼中，學習有苦有樂，只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，這個成功是你我一生中的開端，有了這個開端才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣。我的考試成績雖然不是名類前茅，可是我卻始終沉迷於學習中，沉迷於如夢如幻的小說中，因為我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我努力學習，就可以獲得成功。
在國小時，我十分討厭英語，上英語課時總以為老師在念經，我一點兒也聽不進去，到了國中時，我才明白英語是一項很重要的科目，當我得知這個發現後我開始努力學習英語，天天在家聽、讀、寫。作文
記得有一次，我有一道英語題不會做，我“跋山涉水”尋找同學們的幫助，可是我的人緣不太好，沒有同學願意給我仔細講解，我便去問老師，終於，我把這道題作對了，經過自己的努力，我的英語考試成績從五、六十分到現在的七、八十分;聽寫從七、八十分到現在的一百分，在這時我才感受到學習的快樂——學習不只是全部付出，在付出中含著一絲收穫的喜悅。
暑假週記範文2
我國醫藥學源遠流長、內容浩博。中藥是在中醫理論指導下，用於預防、治療、診斷疾病並具有康復與保健作用的物質。我不是中藥專業的，但是要成為一名優秀的醫生，對藥有深刻認識與理解還是非常重要的，俗話說“醫藥不分家”嘛。所以，在師兄的幫助下，我到濟南市某醫院中藥調劑室認藥。
可以說，有了人類就有了中草藥，在藥食同源的原始社會，便有了神農嘗百草的傳說。據《淮南子·修務訓》載：“神農......嘗百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就，當此之時，一日而遇七十毒。”它反映了原始社會勞動人民發現藥物和積累經驗的艱苦過程。中藥主要來源於天然的植物、動物、礦物及其加工品。由於中藥以植物藥居多，故有“諸藥以草為本”的說法。五代韓保昇說：“藥有玉石草木蟲獸，而直言本草者，草類藥居多也。”因此，自古相沿將中藥稱為本草。
由於我只學過《中藥學》，《中藥鑑定學》、《中藥炮製學》都沒有學過，對藥的區分就比較困難，尤其是以根莖和葉入藥的草藥，大多集中在傘形科植物。雖然前年我也在藥房打過一個月的工，但是一個星期下來，有很多藥只是混了個眼熟，看著很熟悉，卻是怎麼也叫不上名字。初認藥，只知道它們的功效性味歸經等，對藥材的性狀和特點卻是一竅不通，除了常用藥和特點明顯的藥，其餘的實在是難解難分。幸虧師兄不嫌棄笨的有點過頭的我，逐一耐心的講解，我這才慢慢的進入狀態，認真努力的尋找特異處並且記住它們。
認藥也是個慢功夫，急不得橫不得，就算你急得像熱鍋上的螞蟻，一堆藥放那，你還得乾瞪眼，熟悉不等於認識，也不等於呼之即出。藥房工作的老師們對藥的.熟悉程度不亞於對自己十指的熟悉程度，可以算的上是如數家珍，這一切都得益於幾年甚至幾十年的朝夕相處。因此，一個星期的學習只能算是熱身吧，相信隨著學習的深入和認識的加深，記憶的速度也會加快，希望能在開學前把你們都收入囊中。
醫生面對的是病人，要為病人的生命健康負責。因此，學醫是一件很嚴肅的事情，馬虎不得。我非常不習慣在別人的注視下做完一件事情，在這個時候我覺得我內心的壓力是極大的。但是當你為病人打藥的時候，會有很多病人在調劑臺外面看著，而且還會時不時的問一些問題，這時就會有一種壓力齊天和茫然不知所措的感覺，每當打完一副藥就長舒一口氣，彷彿如遇大赦似的，師兄說習慣就好。我應該還是在戰戰兢兢如履薄冰的階段，心態還是不平的，還是需要時間去慢慢改變。
病人，本身就是一個特殊的群體，有些事，無理可講，有些心情，可以理解;作為醫者，一個特殊的服務群體,在醫患矛盾鬧得沸沸揚揚的今天，只能儘自己努力做到最好。我們不被允許犯錯，可是，每個人不都是在錯誤中成長的嗎?昨天看了一篇文章，在醫療事故中，病人可能是直接的受害人，但是主治醫生的負面情緒或者自責會在其醫療生涯中伴隨其很長時間，甚至可能是一生，影響其為患者提供高質量的服務。在美國，MITSS網站就是由一次醫療事故的受害者建立的旨在幫助面臨不良事件的醫生走出心理陰影，恢復正常工作狀態。希望社會能理智的處理這些事情，也希望MITSS的理念能在中國廣泛傳播。
收拾一下心情，好好準備下周的學習，學醫路上，我在慢慢成長!