不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的國中週記10篇，希望能夠幫助到大家。
國中週記 篇1
我有一個幸福美滿的三口之家：能幹的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。
在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，那怕然而在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的簡單、自如。我的爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時候總然而坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。媽媽然而一位修改，除了在生活上關心我以外，對我的學習要求更然而嚴格，比如老師讓背誦的詩啊，課文啊都務必背熟才給我籤條，我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽然而為我好。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，此時一向都像朋友一樣相處，我有什麼想法，都樂意告訴爸爸、媽媽。
這就然而我和諧美滿的家。我愛我的家，更愛我親愛的爸爸、媽媽。
國中週記 篇2
生活就像一場賽跑，多少人為了獲得成功，奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的實力，不理會自己究竟有多大的力量；生活又像是艱苦的征程，當一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時，回顧自己這一路走來，卻發覺青春都奉獻給了自己的追求，而忽略了路旁的風景。
我曾聽過這樣一個故事：有一位登山運動員，在六千四百米的高度時，感到體力不支，便悠然下山去。事後有人為他感到惋惜，說為什麼不再堅持一下，就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻回答得很乾脆：”不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高點，我一點兒都不感到遺憾。“
我不禁對他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對自己，對生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學會駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著不遺餘力朝上爬，踩著坎想坡，爬著坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起慾望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒有停下腳步來審視自己，從未停下來觀賞路邊的風景。或許某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。
人生就像攀登一座高峰，我們應該明白要在哪裡駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的機會，給自己一次回味美好的體驗，駐足是一種境界，也是一種睿智。
時常停下腳步來，嗅一嗅花草的芬芳，聽一聽百鳥的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉過身去，看向自己走來的路，從坑窪不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩重。這樣的回首，既是紀念，有為成長。在回顧中進取，在駐足中前行。
國中週記 篇3
這天，我要與爸爸在象棋盤上大“鬥”一場。
我端來棋盤，爸爸微微一笑，說：“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時光。”
“老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮喲！”我漫不經心 的說了一句。
“什麼？不敢下？來來來！我跟你大戰幾回合。說我不敢下，真是天大的笑話！”老爸果然上了我的當，看來這激將法還真管用。
我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸的相。只見爸爸怒髮衝冠的說：“你，你---你敢轟我的相，看我怎樣收拾你！”爸爸把炮搬運過來，準備把我的帥轟的屍骨無存。我一看急了，連忙把士之過去，只聽，啪的一聲，我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算為士報了仇。爸爸一看，一拍腦門，說：“哎呀呀呀！真是糊塗，壞了菜了！但是，嘿嘿---我要報吃相之仇！”又聽啪的一聲，我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開始對老爸的陣地進行全軍掃蕩-----
十分鐘過去了，爸爸下的很認真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿頭大汗。而我，卻是滿面春風，簡單的很。老爸誇我的棋藝有了長進，我就更有點飄飄然了。 我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰箱拿雪糕吃。心裡一向在埋怨，下但是我就認輸唄，幹嘛那麼磨蹭？正當我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道：“閨女，都說你下但是我了吧，看一看，你是怎樣輸的？哈哈哈---”我拿著吃了一半的雪糕，連忙跑過去一看，我的老將已經對臉了----
下棋不專注，不謙虛，就會輸棋的；學習不認真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過；做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸掉整個人生！
國中週記 篇4
春天來了，悄悄地走進了我們的校園，校園裡到處煥然一新，一片春暖花開的景象。
剛進校門，首先看到的是四棵高大、粗壯的木瓜樹，枝上長出了嫩綠的新芽，像一隻只綠色的小蝴蝶，隨風飛舞，一陣微風吹來，樹枝抖動起來，樹葉像一個個小精靈在枝頭顫動，非常漂亮。
和木瓜樹做鄰居的是三棵櫻桃樹，從遠處看，櫻桃樹上的櫻桃花連在一起，像天邊的紅霞降臨人間。離近了看，只見樹上的櫻桃花一團團，一簇簇，相互重疊著。一陣風吹來，櫻桃花香氣撲鼻，吸引來 許多小蜜蜂，就連同學們也被吸引來觀賞它。
在校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹。剛長出的葉子是嫩綠的，後來變成墨綠色的.，長大後就成了深綠色了。葉尖一順朝下，把樹幹遮的嚴嚴實實，那麼多綠葉，一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙， 也沒有一點兒重疊，好像要把所有生命力展示給我們看。
走進後操場，看見的便是每個教室前花壇裡的迎春花。花瓣黃黃的，像一朵朵小喇叭花吹著小喇叭，歡迎春天的到來。枝條又細又軟，很像柳樹的枝條，金黃色的花點綴在綠色的枝條上，就像天上的星 星在眨眼。
我們校園裡的春天可真美啊，我愛我們初春的校園！
國中週記 篇5
我曾做過一個長達萬里的夢：無限綿延的金沙上，有一個孤獨的背影。我未曾親抵過那樣的大沙漠，但我在夢中記憶清晰，有時那只是一個閃回。
不錯，那個人，是我。
不明原因，我行走在能炙人為食的沙漠中，也不知走向哪兒，只是憑著一種近似生存下去的生命本能。它驅使我走下去。
我的眼前，金沙綿延無盡頭，空氣也翻滾著熱浪，天空中不曾掠過一絲鳥雀蹤影，太陽毫不留情的露面。
我唯一的行囊是腰間繫著的一隻水壺。向前看，不知盡頭；向後看，沒有痕跡。剛剛滑過一步，邊上的沙子馬上陷下去，恰到其分的蓋住了那一塊。一路走來，一路滑沙，不見足跡。只見像是因自然神力而有規律擺動的方向性滑沙，左右各一弧，中間是神祕的一點。
我的腦神經時緩時急，走著走著我會嘆息這哪有王維詩中“大漠孤煙直”那樣的美好？也會覺得這與“千樹萬樹梨花開”之景大相徑庭。而後又將目光投射聚焦，用那與幾千年前的前輩相似的黑眼瞳打量它。這於我而言，算是挑戰吧？
口渴的感覺愈加發覺，嘴裡的熱氣似乎見了久別的老友——空中騰騰的熱氣。止不住地想出來見面。此時，眼前的路進行了重組：平緩的地變作了一片高山，但仍是由那鬆軟的沙堆成的，上面彷彿綠茵成群。
我嚥下口水，向著那“山”進發。此時尚可以加速，但上“山”之後，情況便不同了。
每艱難的邁開步子，向著更高的沙踏下，試圖讓身子傾斜成一個最有力而不至於摔倒的弧度時，發現太難了。這兒的一切拖泥帶水，所有的沙子不會使你頓失傲氣，而是漸漸磨去你的銳氣。正像人生中的一些經歷，非得去承受。
在快近頂時，我忽的猶豫起來：“那沙漠綠洲是海市蜃樓嗎？”怕是自己眼睛虛設的。但片刻之後，我推倒了這種想法，我太需要它了！不管踏腳下去是否會踏空、墜入沙的陷阱和流沙把我吞沒。腦中恐懼即逝。那是我笑容的泉源。我知道。
雙脂並用，推開那最後幾抔黃土，在鳥鳴與嘯風的合奏中，我登上沙頂，見有一湖清澈如初，未因沙石的積澱而渾濁，也許是它濯洗了沉底的金石吧。水草之中還有幾隻鳧雁在嬉鬧，我想能找到這兒的只有自己，它們是如何排盡千難萬險才有了這樣一個棲息之地呢？
站在山頂眺望，仍是無垠又單調的沙漠。我這樣做為了什麼？賭上千萬分之一的運氣和全部的氣力，去迎接一個結果尚不明確的東西？都說人生的巔峰好，但只不過是得手後霎時的輝煌。沉靜下來，自己耗那麼大精力值嗎？在人生享受與生活目標有衝突時，幾人能這樣堅持？
鳧雁打翅，底礫閃光，它們彷彿是某人在用自身的亮度告訴我：
值，值得透底！
國中週記 篇6
每個人都有學習計劃，而每個人的學習計劃也都不一樣，有的人給自己佈置的作業很少，而有的人給自己佈置的作業卻很多，因此，給自己佈置作業多的人，最終考上了學校。而給自己佈置作業少的人，只能在農村幹活了，給自己佈置作業少的人最終考上大學也不例外，因為他是天才……所以，每個人都應該有一個好的學習計劃，我有很多朋友都是“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲”，小時候只是貪玩，國小畢業就停書了，到老年就後悔當初為什麼不好好唸書。哎!真悲哀!而我的學習計劃是:
1、堅決不上網，因為我在念國小6年級的時候，學會了上網，惹上了網癮，天天坐在電腦前就是上網，聊天.
2、趁現在還沒開學，趕緊把七年級的英語，數學，語文等科目好好預習一下，還要把6年級的科目通通複習一遍，把國小基礎打好，上大學就不費力了。
3、在學校的時候，我要利用課餘時間把上課聽不懂的題問同學，爭取懂了。
4、我在學校的時候，一定要多交一些好朋友，堅決不交學習差的，要不然我的後果和他們也是一樣的。
5、在學校的時候，有不會的題，同學也不會，我就要去問老師。
以上就是我的學習計劃，我一定要爭取做到!如果我做不到，就要請你們多多指教了。
國中週記 篇7
今天我可開心了，你們知道是為什麼嗎？因為奶奶要帶我去靠海邊的三爺爺家游泳，因為他們家開了一個海邊露天浴場，好像有開了十幾年了，還有飾品貝殼之類的店，還有兩艘遊艇載外地的遊客遊玩。
一到那裡，三爺爺對我又是親又是抱的，搞的我差一點都透不氣來，我自己挑好了泳衣泳帽還有救身圈，三爺爺就帶著我慢慢下水了，剛開始，我特別害怕，因為這是我第一次學游泳，爺爺就說：“沒關係的，放輕鬆了，這不有我在嘛，大膽一點。”於是我把腳慢慢放進水裡，咦，怎麼水是熱的，我就好奇的問。：“那是因為外面火辣辣的太陽照在水面上的，早上水還是涼的。”爺爺說。哦，原來如此啊，這是露天的嘛，難怪到傍晚水還是熱的。接下來，又教了我在水下憋氣，開始的時侯，鼻子裡全是水，把我嗆了個半死，後來經過幾次的努力，我終於可以在水下憋氣了。今天不僅玩的很盡興，也讓我學會了游泳，而且還送了我不少用小貝殼做成的工藝品，真是太開心了。
國中週記 篇8
星期六，媽媽帶我去寧波的達蓬山玩，我開心得一蹦三尺高！
早上六點左右，我和媽媽洗漱完畢，就興沖沖地登上了開往達蓬山的車子。過了二十分鐘左右，我看見了我夢寐以求的跨海大橋，遠看，跨海大橋像條無比雄偉的巨龍橫跨在波瀾壯闊的大海上。海上是朦朦朧朧的暗灰色，不知道有多麼寬廣，只有幾條漁船盪漾在海上打魚。
大約過了一個多小時，終於到達目的地。我像只靈敏的小猴子一樣跳下車，等待媽媽買票。剛買好票，我就迫不及待地鑽了進去。首先印入眼簾的是幾張大花臉，有關公的，曹操的……他們咧開嘴在朝我笑，好象在歡迎我們的到來呢！旁邊是一大池塘的金魚，有紅色的，黃色的，應有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接！
我先去玩了旋轉木馬，各種各樣的木馬看得我眼花繚亂，經過一番思考，我選中了一匹藍色的木馬，然後正兒八經地坐了下去，活像唐僧騎的白龍馬，媽媽讓我把頭轉到後面去，任憑她怎麼樣幫我設計造型，再照相。
然後我又玩了水上浮球，我和媽媽壯著膽子進入“內倉”，然後用手賣力地划向湖中心，好幾次，我還被媽媽弄得摔了好幾個跟頭，媽媽不知道，卻還在拼命地劃，我也繼續做著前滾翻動作，媽媽笑我是個荷包蛋在裡面翻來覆去。
後來我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟練地操縱著，我一直按紅色的按鈕拼命地上升，後面的人也不甘示弱，也跟著向上飛，我就下降，他也下降，我想他肯定氣死了，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷。
下個地點是上下升降機，激流勇進……一天的時間很快過去了，我還想在那兒多待一會兒呀！
國中週記 篇9
今天，我們三年級去摘桔子。
我站在桔子山腳下抬頭望：啊，泥地這麼潮溼、這麼滑，我能上得去嗎？
正當我往山上走去時，發現泥地並不像我想像中的那樣潮溼和滑。
我奮力向前走去，看見桔子樹的樣子千姿百態：有的像一位精神飽滿的小夥子，有的像一位駝背的老公公------樹上的桔子有像一個個黃色的小燈籠，閃閃發光，爭著要我們去採摘呢！有的像害羞的小姑娘的臉，躲在碧綠的葉子後面；還有的像好奇的孩子，從葉子後面探出頭來，像是在和你捉迷藏。
同學們個個精神抖擻，睜著圓溜溜的眼睛尋找自己喜歡的桔子。我正在小心翼翼的摘桔子時，忽然聽到背後有人叫我：”謝怡，你摘了幾個了？我已經摘了十幾個了呢！”我回頭一看，原來是我們班的張恩琪，我回答說：“你才摘了十幾個呀？我都快摘滿一書包了。”她說：“我們一起摘吧？”我點點頭說：“好吧！”
今天，真是開心的一天呀！如果有機會，我一定再去。
國中週記 篇10
我有一個活潑可愛的小弟弟。他呀，已經快到一歲半了。可是，他似乎總是跟我過不去。不信，你瞧！
看啊！我還在睡大覺呢，他就以猛虎捕食迅雷之勢爬到我的床上來，全然不顧還在睡大覺的我，你說，我還能安心睡大覺嗎？這還不算，他一旦看見了在床上的我，便會將手到處亂抓。唉，我真是苦不甘言啊。有時，我呆在床上用平板看電視，他倒好，鷹爪似的手伸向電腦——我可真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊！
以前，我的房間總是亂糟糟的，可只要一整理，清新的感覺就會儲存得很久。可現在，即使我每天早上整理得井井有條，我到睡覺之前，仍是老樣子——糟透了。罪魁禍首是誰？很明顯，就是那個惹禍精弟弟！看看現在，根我以前最亂的情況相比，還是小巫見大巫。我爸媽總是睜一隻眼閉一隻眼地說：“每天整理一次不就得了？”我弟弟可真頑皮。