時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編整理的週記國中9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
週記國中 篇1
我有一個好朋友，她長著鴨蛋形的臉龐，扎著一個馬尾辮，臉上總是帶著甜甜的微笑，十分可愛。他就是我的好朋友，樂於助人的“小雷鋒”——隋宜辰。
記得在一次網球課上，我旁邊的同學在揮動球拍的時候，上面的線頭“噌”的一下劃破了我的食指，“哎喲！”我不由自主地叫了起來，鮮血順著傷口流了下來，同學們聽到後都圍了過來，有的瞪大了眼睛，有的則是嚇得躲到一邊去，還有幾位同學關心地走到我身邊安慰我。就在這時，隨著一聲：“快讓開！快讓開！”從人群中擠進來一個扎馬尾辮的女孩子，原來就是她——隋宜辰！只見她二話不說，拿出面巾紙疊成長方形，左手扶著我受傷的手指，右手仔細地纏繞著，為我包紮好，輕聲地問：“還疼嗎？好點了嗎？”看到她那認真包紮的樣子，聽著關切的問候，頓時，一股暖流湧上我的心頭，我感動地差點大聲地哭出來，對她說：“沒事兒，過一會兒就好了。”我心想：現在是我遇到了困難，以後她遇到了困難，我也一定要多幫助她，同學之間要互助友愛。
這雖然是一件平凡的小事，但是，它讓我永遠不會忘記。我喜歡這個樂於助人，關心、體貼同學的“小雷鋒”！
週記國中 篇2
內含冬天氣息的太陽微微升起了，帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著應對著生活。早上太陽不強烈，我似乎很享受這陽光帶來的衝激，時不時有一陣帶著淡淡清涼的風拂面迎來。這才是我們想要的生活哦。
跨出門檻，多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的鏈子，卻正套在一隻悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊繫小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子，彷彿想從這個被鏈子、皮革拴住的命運裡掙脫。看不清他的表情，只是望著，從來沒有想過一隻小狗有著勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久，因為我要繼續我的生活。
走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收穫回來的菜，走往回家的路，和同伴一齊聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點掩蓋。孩子們則是提著某某培訓學校的袋子或是背上自我喜愛的包裡面放著書、本子、筆，去某一個地點上課（我也屬於那裡面）和朋友聊著自我最新發現的“報道”“新聞”！走著，鬧著。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進。
當我上完課時，小狗依然在那裡，我笑著想著：至少他曾努力過，堅持過。 生活就是理解，生活就是應對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。生活，就是越過障礙注視未來。生活，就是自我身上一架天平，在那裡衡量善與惡。生活就是明白自我的價值，自我所能做到的與自我就應做到的。生活就是透過辛勤的雙手，創造幸福。
週記國中 篇3
這個週末,天氣很明豔,我們幾個小夥伴相約去爬山。
難得如此閒適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著歡快的歌兒,一路小跑著來到了山腳下。
停下喘了幾口氣，我們便決定從小路上去。
抬頭向上望，看不到山頂。但山上到處都是一片喜人的生命之色，有時還能看見一小簇一小簇雛菊，粉的、黃的、白的……在這偌大的山林裡展示出自己的“美貌”，裝扮了整片綠林。週末的味道里，有淡淡的雛菊香，清新怡人。
起初，路還比較寬，可以兩人並肩走，慢慢地，路變窄了些，我們便成單列前進。有人提議到“大家一起唱歌怎麼樣？”“好！”我們不約而同地回答。“當我唱起這首歌，所有快樂都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發》在山中飄蕩起來，歌聲嘹亮，在我們的心裡徐徐盪漾……週末的味道里，有動聽的歌聲，暢快淋漓。
爬到半山腰上時，天氣很熱了，於是我們每人找了一小塊地方，坐下來休息。我們把包裡的零食，飲料拿出一部分“解決掉”，既能補充一下能量，又能減輕後面爬山的負擔。我們把各自不同的零食互相交換著吃，你吃我拿的餅乾，我吃你的署條……每樣都是那麼美味可口，令人脣齒生香。週末的味道里，有好吃的零食，讓人心情大好。
休息了二十分鐘，我們繼續爬山。爬著爬著，小路竟然沒了！地上到處是落葉和小樹叢，哪兒還看得見路？我們手牽著手，互相支援著。我撿了一根粗木棍，走在最前面“開路”。我感覺自己如同揹負著重大的使命—必須將大家帶上正確通往山頂的途徑。週末的味道里，有我的責任，和大家的互相信任。
終於，在我的帶領下，又出現了一條崎嶇不平的路。你拉我一把，我拉他一把，通過大家的不懈努力……我們終於到達了山頂！山就在我們的腳下，每個人的心裡都充溢著一份無法言喻的激動與喜悅。向下望，下面的景色盡收眼底，頗有些“一覽眾山小”的味道。如瀑的晚霞從對面的山脊瀉下，次第地織染著遠近凝翠的山巒。
這個週末，有幸福的味道！
週記國中 篇4
爸爸說我是個很優秀的孩子，可就是缺乏自信，媽媽也說我是個美麗善良的女孩，可就是不自信，自己有能力做的事情總覺得不行。但是，最近的一件事讓我增強了自信心。
一次上鋼琴課時，老師遞給我媽媽一張報名表，說過幾天要舉行藝術大賽讓我參加。媽媽聽後興高采烈地接過報名表，拿起筆正要填，我連忙擺擺手低著頭說：“不要填，不要填，我不行！”媽媽語重心長地對我說：“你能行！這正是鍛鍊你的膽量的好機會，一定要參加。”說完便毫不猶豫地填好了報名表，還說只要報了名就不能輕而易舉地退出了，除了一些緊急情況或者生病發燒，其它的都不行，我只好怯怯地答應了。
比賽那天，我懷著緊張和恐懼的心情來到了賽場，掛上我的牌子，上面寫著參賽者注意事項、姓名、性別、組別、專業和號碼。我的號碼是“B5079”，輪到我時，我緊張得手心出汗。我忐忑不安地走上臺，開始彈起來。在彈的過程中，我心裡無比緊張，頭都有些暈，彈完了我鬆了一口氣下了臺。
過了幾天，比賽結果出來了。啊！我得了285分，銀獎！真是出乎意料，我真是高興極了。星期日上完鋼琴課，我便在老師那兒拿到了獎牌和獲獎證書。看著我得到的獎品，我激動得差點都要哭了，雖然我差一分就拿到金獎，但我已經非常滿足了。
自從得了這個獎，我明白了做任何事都不能沒有信心，有了信心，有了耐心，不半途而廢就能成功。我終於意識到我長大了！
週記國中 篇5
我的暑假是快樂了，也是難忘的，有一件事還讓我記憶猶新。
有一天早上，陽光明媚，我約了幾個小夥伴到山上去玩。我們頂著烈日，冒著酷暑來到山間。只見一條清澈見底的小溪掩映在綠陰中，幾條小魚在河裡嬉戲，幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受著陽 光淋浴。“撲通，撲通，撲通”一個個小夥伴們爭先恐後地跳進去，水花四濺，河水冰冰的，涼涼的。我們時而像泥鰍一樣在水裡穿梭，時而在水裡玩起了花樣游泳，仰遊、蛙泳、自由泳；玩得不亦樂 乎。
最有趣的要算水中捉迷藏了，我剛數完1、2、3，同伴就神不知鬼不覺地消失了。我來個全方位掃描，突然看見遠處的水草在動，無風草怎麼會動？於是我心中有譜了。悄悄地潛入水中，靠近那個小 夥伴，猛地抓住小夥伴的腳，“啊！”水有鬼，那個小夥伴被我這突如其來的一招下得叫起來。“哈哈”是我，我得意地鑽出水面，“孫悟空逃不出如來佛的手掌吧！”
其他的小夥伴也紛紛鑽出水面，抖落在頭上的水珠，摸掉臉上的水。我們來互相撥水，來慶祝自己的歡樂。水上水話四射，就像蓋上了一層薄霧，拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲，連成一片奏 成了小河交響樂，久久迴盪在小河上空。
難忘的暑假早已過去，可我覺得像發生在昨天的事，我常在夢中笑出聲來。
週記國中 篇6
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發洩出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發洩!學習還是咱們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，咱們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!
寒假裡的`我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?
在這漫長假期的最後幾站裡，我應該想想我在寒假裡所做的一切了!
有付出就必有收穫!不錯的!寒假裡我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給咱們帶來快樂!快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫!
我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裡的我總的說就是一個快樂的我!
週記國中 篇7
一大早媽媽就喊我起床了，因為今天是學游泳的第一天。可是我一點高興不起來，因為上次出去玩的原因，我已經整整少上了4節游泳課了。整個學期一共也就12節課啊！我忐忑不安的來到了游泳館。換好泳褲，去報到。老師看到我很吃驚：“你怎麼才來上課啊？都少上4節課了，還來幹什麼，學也學不出來了。來來來先排隊。”我的心一下子涼透了！不過既然來了，還是學完這節課吧！
老師很嚴厲的對我說：“這樣吧，你先從基礎開始，不過我還是勸你明天不要來了。”就這樣我第一節課在枯燥中度過了。
回家後我和媽媽說了今天的學習情況表示我不想學了。媽媽說：“既然已經比別人慢了，那就自己加倍努力敢上去，你這麼聰明我相信只要努力就一定能成功！”媽媽的話給了我第二天去的動力，雖然有點累有點怕水，但我還是不想辜負媽媽的期望。而且游泳老師很嚴厲，也很凶，我真的很擔心自己學不好會真的被趕出去。
我只有一條路就是努力加油學！到了第三天，通過努力，我已經比班上大部分同學遊的好了。終於得到了老師的認可，他當著所有人的面狠狠的誇了我。我真是太高興的了。從這件事我發現不管自己以前是什麼樣，只要肯努力一樣能很棒！我現在已經很喜歡游泳了！
週記國中 篇8
這周輪到我們班值周。我從來沒有當過值周生，以前看到值周的同學筆直地站在校門口，向老師、同學們問好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣。現在，我終於如願以償，別提心裡有多高興。
星期一到，我早早起床，來到學校，懷著無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。我們的任務就是歡迎老師和同學們的到來，還要記錄不守紀律的同學。一開始，看到許多老師和同學陸續從我面前走過，我感覺很不自在，好像背後有無數雙眼睛在盯著我，真想跑回教室去。可是這是老師交給我們的任務，我們必須要很好的完成，才能不辜負老師的信任和期望。一想到這，我就拋開難為情，昂首挺胸地站直，大聲地向老師們問好。
今天天氣很冷，風吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是我們值周的六個同學精神抖擻，像松樹一樣筆挺的站著，誰都沒有退縮。因為我們都體會到值周生特有的一種責任感和自豪感。我們代表的是整個班，我們要做的更好，為班級、老師爭光。
這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂，真希望下次值周還有我，那時，我會更加努力的做好值周工作。