轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的關於高中週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於高中週記1
“光陰似箭，日月如梭。”對於這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為週末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎?”“當然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我乾脆地回答到：“ok。小菜一碟，難不倒我的。”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人啦。我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看牆上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便麵來充飢了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎麼辦呢?我焦慮萬分，心裡像十五個吊桶打水——七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。
這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心裡更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎?你寫出了你應有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關係，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎?古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在你如果不努力，長大以後就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之後，我悔恨萬分，於是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人。
這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
關於高中週記2
開學的第一天，我看了一部有教育意義的電視劇，講的是一所三流私立學校龍山高中的故事。
自開校以來，所有學生平均分只有36分，考上大學的機率是2%，而此時學校正面臨著倒閉。櫻木是一名窮困潦倒三流律師，他被派到該校處理破產事宜。當他來到學校以後，卻又不忍心讓學校倒閉。而一心想要成為一流律師的他決定幫助學校起死回生，不僅如此，還立志要使今年大學聯考龍山學校能有5名學生考上東山這所全國聞名的一流大學。當時他的想法嚇壞了全校師生，更有人笑他異想天開。
櫻木為了實現自己的目標，在學校設立了以東大為目標的特訓班，並自己當起班主任。在他的努力之下，終於有6個學生加入了特訓班。他找來了原本東大的教授來上課，並自己親自指導。終於在老師和學生的努力下，6個學生中有3個考上東大。即使如此他還是決定要離開學校，因為他和學校約定的人數是5個。在他離開之前，他給學生們留下了這些話：入學考試的問題，正確答案永遠只有一個。但是人生是不同的，人生的正確答案有很多個，去東大學習也好，不去東大也好，熱衷於運動也好，熱衷於音樂也好，和朋友們瘋玩也好，這些都是正確的。所以，你們不要懦怯於生存這件事，你們不要否定自己的可能性，要抬頭挺胸，堂堂正正的生活下去。
看完這部電視劇我感觸很深，正如這位律師所說的一樣，每個人都不是笨蛋，只有認為自己是笨蛋的人，才是笨蛋。這個社會是有規則的，不能超越這個規則生活，就會一直被騙下去。而所謂的規則，是頭腦好的人制定的，這些規則都是頭腦好的人為了自己方便而制定的。聰明人能不被騙而戰勝規則，而笨蛋就會一直被騙吃虧輸下去，這就是社會的體系。然而，要是不想在這規則中一直被欺騙下去，方法只有一個，那就是認真學習。
關於高中週記3
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中午12時，表示著這一天即將過去，一年的六月過去了，表示著這一年即將結束。09的春天不在了，我最愛的夏天也走了，留下的是這單調、蒼白無力的冬天。忽然想起，我最喜歡的一位作者寫過這樣一句話，“每個人都活在回憶中，只是現在的這個回憶離我們很近而已”。
我很喜歡照相，我想用相機去留住時間，留住那些溫暖而美好的事物，每張照片後都有一段故事，有的照片令我開懷大笑，有的令我嘲笑以前的幼稚，不管是開心的悲傷的還是平淡的，都是我生命中的一部分，它們是我的過去，它們可以使我回到“過去”，它們幫我記住了這樣或那樣的點點滴滴。我也很喜歡看別人的照片，因為我可以從別人的照片那裡看到他的過去過著人生。人生就是一齣戲，而照片則是劇本。
我喜歡照我擁有的小物品，美麗的風景或者很平淡的一些事物，很多人都不會理解，為什麼我要用照相機來拍些無關緊要的事物，原因其實很簡單，我其實只是單純的想留住這個我曾看過的事物和一去不復返的時間。
哲學上講，物質的本質是運動，一切事物都處在永不停息的運動變化和發展過程中，整個世界就是一個無限變化和永恆發展著的物質世界。照相無疑就像寫日記一樣，小時候老師和家長告訴我，說日記不要寫流水賬要寫出自己的真情實感。可是，我覺得流水賬的意義更大，它反映出那時的我玩的是什麼，我吃的是什麼，我的愛好，我曾去過的地方，我曾做過的事……他都會一一告訴我。
不覺中，自己像坐上了哆來A夢的時間機器，回到了過去，回到了那年夏天的我的身旁。天空依舊晴朗，陽光一樣明豔，我走過去，摸摸她的頭，“嘿，好久不見了，其實我來只想告訴你，我很想你，好好的保重自己，認真的對待現在，不要讓未來的我為你擔心。”
呼呼，終於都打完了啊啊啊啊，累死了！！
關於高中週記4
上高中了，第一節課是生物課，老師帶著咱們做了一次實驗，由於這是咱們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由於，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便剋制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。咱們組認為光對鼠婦的生活環境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點後實驗便開始了。咱們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿裡觀察，只見他們在培養皿裡爬呀爬，並不斷地爬上培養皿的壁上，可由於它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察後，我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。隨後，老師開始計時，沒一分鐘記一次數，數未遮著區域鼠婦的數量。
在這個時間裡，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，後來竟有一隻爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了!做為一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的後面捏住他，把它送回了“家”裡。“第一次計數!”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉來轉去，目光在培養皿裡搜尋著鼠婦的影子。“一隻，二隻，三隻，四隻，五隻!一共有五隻鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養皿裡爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一隻鼠婦竟繞著培養皿轉起了圈!“二次計數!”“6個”……“四次計數!”“4個”……“九次計數!” “7個!”“第十次計數!”“5個”“計數完畢，計數平均數!”“5個”啥!為什麼是整個數量的一半，那咱們的觀點到底是否正確呀?唉!怎麼搞的?
最後，全班的結果出來，咱們終於得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響!耶!咱們的觀點對了!
上高中後一切對我來說都是新鮮的。
關於高中週記5
走進高中的大門，我的第一感受就是慌，為什麼呢?因為我來到一中的時候，陌生的校園、陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學，所有的一切都是陌生的。我感到從上國小、到國中、再進入高中的感受都是不一樣的：
在國小時，當我走進國小時，我看到無數的小朋友時，我的第一感受就是高興，心想：我住在部隊大院，我和我同齡的小朋友不多，來到國小，就會有很多的小朋友和我玩，所以我心裡沒有壓力，只有快樂和興奮。但是我的學習很好，從上一年級到五年級，我從來沒有到全班20名以後的，我想這是快樂沒有壓力的學習吧!
到了國中，換了一個陌生的學校，看著陌生的同學，我的第一感覺就是開始有壓力了，但是到了國中，難度加大了，第一學期時，我還能夠保持在全班25名以前，但是，到了八年級風的成績開始下降到了29名、35名、39名、的趨勢。原來我的語文最低也沒有下過80分的，但是在九年級一次期會考試的時候，我的語文成績，竟然讓我目瞪口呆，一張卷子上，一個可怕的鮮紅的數子印在了我的眼睛裡，啊!只有32分，作文竟然才得了6分!50分的、作文我才得了6分，我當時驚訝的成度可想而知，羞愧、傷心的不得了。從此，我一上語文課，不是睡覺就是看課外書，每一節課都沒有好好聽老師講過，我感到了巨大的壓力。
進入高中了，當我走進一中的大門時，我的第一感覺竟然是慌張。我想：“高中有那麼多考了600多分的好學生，我國中的成績那麼差，到了高中可怎麼學呢?”但是，這是一個新的學期，新的開始，新的轉折點，我想我一定會從頭開始的，過去的它已經過去了，我要把握住現在，不放過一分一秒的時間，從頭開始，在第一次月考中，考出一個先讓我自己感到驚訝的成績。但是，這個成績也許對別人來說不屑一顧，但是對我來說我是用心用力的、也感到驚訝的。
從今天起，我一定要好好學習，學好每一課，上課認真聽老師講的每一節課，課後認真做作業，認真預習、複習每一門功課。
這就是我走進高中的感受!
關於高中週記6
初冬的陽光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來了嗎？日曆表上寫著“立冬”，我卻感覺不到寒冷。只記得陽光下那一樹的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作，可我又不得不承認，我不是一個好的記錄者。在我的文章裡，沒有韓寒的狂傲不羈，沒有四維文字的唯美，沒有張悅然心緒的細膩。我知道，我有屬於我的東西，比如最初的夢想，比如不夠張揚的青春，比如自己無法言語的安靜與寂寞，比如掌心的陽光。
我才發現，原來，我是這樣一個安靜的人，一個安於平靜的人。以前那個愛說笑的孩子哪裡去了？那個愛跑跳的孩子哪裡去了？那個愛張揚的孩子哪裡去了？她離開了，不再回來。回想起昨日的我，我總會輕輕翹起嘴角，沒有對流逝時間的哀傷，沒有對青春漸老的無奈，沒有對往昔快樂重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安於現在生活的心。
陽光透過窗子瀉進屋子，我攤開掌心，看陽光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫熱，冬天來了嗎？來了，但是不冷。
我現在真的可以安靜地學習了，這在以前，是我認為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長。
時光悠悠，青春漸來。我喜歡自己現在平靜的生活，數說青春一定要張揚呢？
看陽光在掌心跳躍，也不失為一種快樂。
【篇八：成長的滋味】
一次會考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼，時間衝不淡，距離剪不斷。
好懷念我們曾經的歡聲笑語，好想念記憶裡最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業照片時，發現回憶都香甜。
快樂的時光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們調皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現在；歲月無情，它悄悄地教會了我們真摯而謹慎的對待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長大……
或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不願再與朋友分享心聲；不願再與家人訴說餘情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業裡；喜歡獨自一人在傍晚時分看著夕陽親吻大地。
關於高中週記7
今天我和爸爸媽媽在看新聞的時候突然看到一個連續參加了八次大學聯考被稱作是“朱八屆”的人，又一次落榜了，然後在鏡頭前大哭起來，還立志要參加下一年的大學聯考。
一方面我覺得他很可憐，另一方面我又覺得他很可笑。他想要上大學的心我是可以理解的，為什麼他不去參加工作而一定要參加大學聯考，這是我不能理解的。爸爸笑著說我如果不努力也會像他一樣。我堅定地告訴爸爸不會的。同時我也想起了《范進中舉》來。
范進是古代的一個學子，它雖然勤奮好學，可是屢考不中，真可謂“屢戰屢敗”。就在范進50多歲的時候，事情發生了轉機。這一年，他認真學習，考試時一絲不苟認真對待，蒼天不負有心人，他終於考出了好成績，被皇上點中。
這一天，范進正在街上閒逛，他的一個好朋友跑來告訴他“范進，你中舉了!”范進以為好朋友在逗他，沒當一回事，依舊慢慢悠悠地往前走。他看到很多人圍在那兒看皇榜，也擠進去瞪大眼睛瞧瞧。突然，一個熟悉的名字“范進”跳入眼簾。這時，范進心中一陣狂喜，只見他一跳三尺高，嘴中高喊：“我中了!我中了!”然後在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了，也跟著群跑看笑話。瘋狂的范進跑掉了鞋子，劃破了衣服，跑飛了帽子……一路狂奔。
范進的好友看到這種情況，心中十分著急，趕忙去告訴他殺豬賣肉的老丈人：“你的女婿中舉了，可他高興地瘋了，快去救救他吧!”他的老丈人也很著急，趕忙隨那人去追范進。
到了范進跟前，他也束手無策。這時一個人說：“他平時最怕你，趕快扇他兩個巴掌也許能救他。”圍觀的眾人也七嘴八舌的勸導。他的老丈人猶豫不決，但還是慢慢地舉起了那像扇子一樣的大手，壯了狀膽子，重重地打在了范進的臉上，嘴中罵道：“混帳東西!你中什麼中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進。
眾人欣喜異常，有的大笑、有的吹口哨。可他的老丈人卻心中鬱悶，感覺自己的手在隱隱發麻發痛，心想：“他現在是天上的文曲星，真的打不得了!”
這個故事非常可笑，也很逗人，讀後細細一想感覺十分有意思，也有很多值得我們學習的地方。50多歲的范進能中舉確實不易，他的堅持不懈，他的拼搏進取，他的堅定信念不是值得我們學習的嗎?
關於高中週記8
每個人都有自己美麗的夢想，但遺憾的是，有的人沒有實現夢想，往往只有一紙空談，或僅僅只是紙上談兵，光說不練吧!
臥龍有夢，隱居山中，便可知天下事，為出山打好準備;雛鳳亦有夢，才華橫溢，半天可辦一月事，最後因遭嫉妒慘死落鳳坡。夢想固然美好，才華固然重要，努力和心性也必不可少。人生亦是如此，正如孔廟中的水壺，過於自卑，因不穩而傾斜，過於自傲，因太滿而側翻，只有自信才能平局中正，好好地實現自己的夢想。夢想如同一塊香甜誘人的蛋糕，我們就好比一步步前行的人，努力便是步子的大小，而心性便是負擔，只有平衡才能咬下那塊蛋糕。在追逐夢想的道路上物質上的奮鬥固然重要，可心靈上的奮鬥卻更為突出，因為它將決定你道路的艱難與否。
努力過，奮鬥了，夢想也非就能實現，夢想還要切合自己的實際。烏鴉天生擁有一身黑衣，可是如果它擁有夢想成為一隻漂亮的孔雀，披上家羽毛，它註定會遍體鱗傷，烏龜天生就擁有一套綠甲，可是如果非得夢想飛翔，並在鷹的幫助下飛上天空，它註定會墜落死亡。夢想如同自己溫馨的家，你正向你家走去，奮鬥便是路，指引你走向家的方向，可錯誤的方向和目標便如同岔路一般只會讓你離家越來越遠，在不切實際的夢想的指引下，付出再多努力依舊無法成功。
我們就像迷失的航船，想達到夢想中光明的彼岸，努力就像夜空最亮的星指引我們不斷前行。夢想如同茫茫草原中的一隻野兔，我們的才華與學識是手中的槍和不斷追逐的步伐，而奮鬥讓自己的心變得空靈，只有奮鬥，讓自己看到心中的野兔。比爾.蓋茨有夢，為了夢想，毅然退學創業，最終成為世界富翁;萊特兄弟有夢，為了夢想，終身未娶，終讓人類插上飛翔的翅膀;王傑有夢，為了夢想，堅持奮鬥，十多年打拼之後，《一場遊戲一場夢》唱響大江南北。
人生的夢想便如同茶葉一般，從種子開始，奮鬥便要一路相伴，當夢想需要水滴，奮鬥便聚成一抷雨露;當夢想需要溫暖，奮鬥便撒下一縷陽光;當夢想受到炙烤，奮鬥便化作一絲綠蔭。即使夢想如同茶葉一般長出來之後，奮鬥如影隨形，奮鬥不斷將茶葉細心烘烤，翻炒，晒乾最後才能完成夢想，形成回味濃郁的茶香。
關於高中週記9
你可以沖淡一切，但是一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，好像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，好像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，好像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著黑板，大腦好像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什麼？為了得到你，考場上迫切的好像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我好像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。
關於高中週記10
溜冰?我從來沒有溜過冰。只是看過其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場上自由地滑翔，那姿態美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學溜冰。我有點怕，又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學一門本領。
我們來到溜冰場，溜冰場裡面好熱鬧啊，只見大家一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向後溜、轉著溜、單腳溜……個個身輕如燕，身手不凡。看著別人飛似的溜著，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合。”我按照爸爸說的'方法扶著欄杆，小心翼翼地一開一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太適應，我溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便學會保持平衡和前進了。
學會保持平衡就可以說學會了一半。現在，爸爸要我拉著他的手離開欄杆。我跟著爸爸一起溜來溜去，覺得已經學會了。爸爸慢慢放開手，擺出接著我的姿態，跟在我後面。我溜了十多米，一不小心，差一點又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有點兒洩氣了，覺得溜冰這麼難，不學算了。於是，找了個地方坐下來休息。
這時爸爸走過來，說：“做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒摔倒過，你看看別人怎麼溜吧!”聽了爸爸的話，我信心百倍，留心觀察別人，只見別人都是一開一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長長的，不停擺動。要當“飛人”的勇氣又回來了，我一開一合地溜，溜得很順。身體45度傾著，發現這樣可以加快速度。兩手伸著，可以保持平衡。原來一切都有竅門的，摸著門道就好了，我心想：我終於學會了，太好了。我覺得自己已經是一位“飛人”，是一位溜冰高手，心裡像吃了蜜一樣甜。我很慶幸沒有半途而廢，原來成功離我這麼近。
這天，我雖摔了很多很多的跤。但我非常高興，因為我又學習了一種新的本領，我終於學會溜冰了，我又成功了。至此，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的意思。只要我們下定決心，什麼難題都可以迎刃而解。
關於高中週記11
童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎麼能有收穫呢?記得，那是一次成功的嘗試。
我是一個十來歲的孩子，到現在，我已經會做一點大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹……我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當當。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什麼事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。
有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家裡只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。開啟冰箱，只見裡面整整潔齊的都是肉菜什麼的，可沒有一樣是我會做的。我忽然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒裡望，可望來望去沒望出個結果，仔細一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎麼辦呢?我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的方法——買。可有擔心有壞人，有擔憂錢不夠。做好預備，我惟有“離別”了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。
握著手裡的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終於看到了燈光，可路上的行人用著凶惡的眼神望著我，似乎我做了什麼壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也有點不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時短短的路程，今天似乎變的漫長極了。我正為自己擔心著：“第一次嘗試出來買東西，會不會碰到壞人?會不會碰到一個不講理的老闆?會不會忽然竄出一隻狗狗，和我“拼死拼活”，對我死追不放呢?”又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。好不輕易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有隻兔子在蹦蹦跳，“咚咚”的打起鼓來。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說：“我……我想……買一斤雞蛋。”老闆毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負。
這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當家的滋味。在成長的經歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!
關於高中週記12
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個訊息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我與幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時非常少與同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心裡嘀咕：為什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裡的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我非常感動，彷彿口裡還有那甜甜的礦泉水的味道。
關於高中週記13
那雲和山的彼端，是我夢開始的地方"。高中時我常對自己這樣說還不知大學生活為何物時，它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀，我企圖用真實記錄真實。
讀國中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷，其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人，我對生活的期望並不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，裡面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純淨的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界裡，不管是誰我們都要守住心靈的淨土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我並不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
走在高三的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上，就是雲和山的彼端，是我夢開始的地方。
關於高中週記14
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個訊息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下。大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口，然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心裡嘀咕：為什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裡的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水。李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裡還有那甜甜的礦泉水的味道。
關於高中週記15
有的人因捨得放下而變得富有，有的人因時刻固執，而只能抱憾而終。很多時候我們都需要勇於放下一些事情，或許我們會因為放下而獲得更多。
放下，會令我們肩上更輕，走的更遠，看得更多。收穫，也自然而然地增多。但當我們一味固執，因為種種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來，也許會因為自己的選擇而懊悔。所以有的時候，不放嘗試一下放下的感覺。
勇於放下，前路也許更好走。曼德拉曾說：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身後，那門我其實還在獄中。”不錯，在他通往自由的大門時，若他仍帶著悲痛與怨恨，絕不會活得像現在如此從容。正因為他勇於把那些令人哀傷的情緒放下，才令全世界對他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇於放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創辦的蘋果，但正因如此他才得到更多的歷練，創造了Iphone銷量的奇蹟;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學的束縛，才創辦出軟體巨頭微軟公司。他們都是因為放下了一些而得到了更多。勇於放下，也許前路會因為你的選擇而變得更加精彩。
固執於不該固執的，不放下該放下的，也許只能讓我們失去更多。有句話，十賭九輸，其實很多時候那些人都不是輸給別人，不是輸給運氣，而是輸給了自己。他們何嘗不是太過在意自己的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的放下，或者不肯把令自己不斷失去的情緒、心智放下，結果到頭來一場空，連自己最後的籌碼——理智也給輸掉了。但如果他們肯把自己不服輸和貪心的念頭放下，難道結果還會一樣嗎?人生其實不是一場一場的，因為很多時候的是與否只在乎你的一個念頭——放下與否?所以，有的是不能太過固執，反而，放下，能令你走得更好，有個完全不同的結果。
但有的時候，有些事情，的卻不能放下。如同國家的尊嚴、社會的道德，難道被別國侮辱，我們能放下不管?小悅悅的倒地我們能放下不管?所以，我們也不能隨意地、惘然地放下。
懂得放下，有選擇地放下，我們的路定會截然不同，另有一番特別的滋味。