主持詞要把握好吸引觀眾、匯入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞的實用頻率越來越高，主持詞怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的文藝演出主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。
文藝演出主持詞 篇1
男：半世紀流金歲月鑄就了XX輝煌，五十載光輝歷程譜寫出盛世華章;
女：五十年的耕耘，釀造了XX人的笑容;五十年的付出，迎來了嶄新的收穫。
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：親愛的XX家人們
合：大家晚上好!
XX五十週年慶典晚會現在開始!
男：風雨千年，年XXXX揚帆起航，劈波斬浪，一路征戰，凱旋而來。
女：歲月如歌，秉承了一代人的創業夢想，來自五湖四海的各路精英匯聚到了XX這個美麗的智慧之鄉。
男：五十年的艱苦奮鬥，五十年的開拓創新，XX歷經了從小到大、從弱到強的巨大改變，由一個村辦副業廠發展成為如今享譽世界的XX公司。
女：五十年的風雲際會，五十年的勵精圖治，XX人不離不棄，風雨相攜，共同見證了企業從艱辛到成功、從稚嫩到成熟的一步步腳踏實地的飛躍，已成為業界景仰的翹楚。
男：今天，暖暖的秋風揚起桂花的芳香，穿越了春夏秋冬的時空，經歷了寒來暑往的輪迴，我們欣然迎來了XX公司五十華誕，迎來了XX公司第一代創業者XXX的XX壽辰!
女：在這特別的日子
男：在這幸福的時刻
女：在這歡樂的海洋
合：讓我們共同祝願XX公司生日快樂!共同祝願我們最尊敬的XX生日快樂!(可以真誠提請在場所有人員重複一遍)
女：現在我非常榮幸地介紹參加此次慶典晚會的主要領導和嘉賓：(名單)
男：我們不會忘記，在那激情燃燒的歲月，XX前輩們艱苦創業，勇於探索，才有了XX今天的榮耀，讓我們向建立XX的前輩們表示誠摯的敬意 (熱烈鼓掌)!
女：讓我們向長期以來，關心、支援、幫助XX的各級領導、各界朋友，表示衷心的感謝 (熱烈鼓掌)!
男：下面有請公司XXX先生為本次慶典晚會致辭，大家歡迎!我們英明睿智的XX高瞻遠矚，就象一盞耀眼的明燈導引XX不斷向前，一直走到了今天。讓我們以熱烈的掌聲再次對老總表示感謝!
(有請政府領導致辭)
(有請客戶代表講話)
(有請供應商代表講話)
(有請外商代表講話)
節目1：接下來請欣賞由XX員工為公司五十週年生日獻禮的精彩節目。首先讓我們一同欣賞大合唱《今天是你的生日我的中國》。。。。。。請欣賞第二支歌《XX工人有力量》。
節目2：今天，是我們XX五十週年華誕，明天是一年一度大團圓的中秋佳節，後天又是我們中華人民共和國六十三歲生日，在這個舉國同慶的日子，讓我們向祖國問好!向XX全體員工問好!請欣賞舞蹈《祖國你好》
節目3：窗外的月亮是你的夜明珠，讓我給你如花的生日點上紅蠟燭，祝福你的人生有個輝煌日出，龍飛鳳舞塑造你風流人物!請聽女聲獨唱《美好祝福》。
節目4：XX的發展壯大，造就了一個個優秀的XX人，也造就了一支團結拼搏、開拓進取的團隊;這是一個鑄就英雄的時代，這是一個放飛夢想的舞臺，有請我們XX第二代領導班子，集體為大家奉獻一曲《真心英雄》。(按出場順序一個個介紹)
第一輪抽獎：三等獎30名(獎品：XX紀念瓶1個)
有請抽獎嘉賓：
宣佈中獎人員座號：
晚會結束後憑票在後臺兌獎
抽獎暫且告一段落，恭喜中獎的人員，沒有中獎的人員不要灰心，接著還有更大的獎項等著你。
節目5：接下來請欣賞XX的美女們為大家送上的一曲熱力四射的印度舞《女友嫁人，新郎不是我》。
節目6：在時光的遂道里，XX已走過半個世紀，完成了從無到有，從小到大，從弱到強的創業之路;在時光的遂道里，XX又以矯健的步伐邁向下一個五十年，實現由量變到質變的飛躍，開創百年基業的夢想。請聽男聲獨唱《步步高》——演唱者：XX
節目7：五十年，放在歷史的長河中，或許只是一瞬間，然而過去的五十年，卻是XX人艱苦奮鬥、開拓創新的五十年。今天我們又站在了下一個五十年的新起點，XX又將是一個奮發向上，追求卓越的五十年，我們有理由相信，XX的明天會更加輝煌，更加燦爛!請欣賞原創配樂詩朗誦《擁抱明天》——朗誦者：XX等
第二輪抽獎：二等獎20名(獎品：莫代爾內衣1套)，一等獎10名
(毛毯1床)
有請抽獎獎嘉賓：
宣佈中獎人員座號：
請頒獎嘉賓(或晚會結束時在後臺憑票兌獎)：
禮儀人員託禮品上場：
節目8：每一個成功者的背後都有一個默默奉獻的群體，XX也不例外，今天由XX家屬組成的親友團為我們慶典助陣，請欣賞舞蹈《笑口常開》
節目9：XX是個好地方，好山好水好風光。XX文化源遠流長，XX民歌婉轉悠揚，請聽女聲二重唱《XX民歌：遊春》——演唱者：XXX
節目10：天邊的藍海，流淌一彎情思，留在了心裡，不再離去。讓我們手捧著心，一起追尋愛琴海的浪漫。請聽女聲獨唱《愛琴海》——演唱者：XX
誰言寸草心，報得三春暉。XX走到今天，特別感謝那些一路追隨、不離不棄的老員工們。他們為XX的發展貢獻了自己的汗水和智慧，把人生最美好的青春奉獻給了XX，今天，他們已不再年輕，但他們的風采依舊。讓我們以最熱烈的掌聲有請他們上臺。為他們頒發最光榮的金質、銀質獎章。
頒發老員工金質、銀質獎：
30年以上工齡的老員工名單：
20年以上工齡的老員工名單：
有請頒獎嘉賓：
禮儀人員託上金質、銀質獎章上場
節目11：生在XX，長在XX，我們是土生土長的XX人。請欣賞XX的美女們為大家帶來的XX秧歌舞《咱們屯裡的人》。
節目12：好朋友的情誼比天高，好兄弟的情誼似海深。輝煌的時候我會為你唱首歌，心中有苦你就對我說。請聽男聲二重唱《我的好兄弟》——演唱者：XXXXX
節目13：我們是龍的傳人，龍的傳人造就了龍的文字。一橫長城長，一豎字鏗鏘;一撇蝶成雙，一捺鵲橋上。灑下床前明月光，上下千年一夢長;讀懂了千年金鉤銀畫樣，習慣了故鄉白米麵或湯。請欣賞男女對唱《龍文》——演唱者：XXX
為XX頒發終身成就獎：
大浪淘沙、激流勇進。五十年，XX在金融海嘯與市場經濟的驚濤駭浪中，奮力拼搏，得以安然前行。
五十年，XX完成了一次華麗蛻變，猶如鳳凰涅盤，呈現出一個充滿活力、創新和諧的優秀民營企業集團。
五十年來，我們應該感恩和感謝的人實在是太多太多，而此時我們最應該感恩就是我們XX的創始人——XXX。
是他，憑著自己的果敢和睿智一次次在危難時刻力挽狂瀾;
是他，憑著對技術的熱愛與痴狂，實現了一次次科技成果的新突破;
是他，憑著對事業和夢想的執著與追逐，引領著XX人一步一個腳印走到今天;
是他，憑著對光山人民的一顆赤子之心，嘔心瀝血、披肝瀝膽，把XX帶入了世界XX前五強，在國際XX舞臺上演了一曲曲令業界矚目的大戲。
今年，我們最尊敬的XX喜逢七十壽辰，將XX這面旗幟傳給了我們第二代領導人XX董事長的手裡。在此，我們縣委縣政府決定授予張境泉老總：XX縣榮譽公民，特為他頒發終身成就獎。
(祝你生日快樂的背景音樂響起，舞臺燈光全滅，推上點燃紅蠟燭的大型生日蛋糕)請老總上臺吹滅蠟燭。
有請*****領導為XXX頒獎。
禮儀人員託著榮譽證書上場：
節目14：讓我們以最熱烈的掌聲有請XX和XX女士為大家演唱一首，
黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
節目15：XX轉制之後，在艱苦奮鬥的歷程中，始終未曾停止過捐資助教，扶危濟困的義舉。XX連續多年每年向XX縣教育基金捐資10萬元，形成了較好的教企關係。今天XX教育局為我們送來精彩的節目。請欣賞歌伴舞《吉祥頌歌》
節目16：走過多少山高水長，放飛多少夢中希望;天高地闊展翅飛翔，風裡浪裡勇敢去闖。在漫漫的人生道路上，我會為你點燃祝福的燭光，祝你一路平安，天天好運!在節目即將結束的時刻，讓我們為你送上最美好的祝願：請欣賞歌伴舞《祝你好運》——演唱者：XXX
(背景音樂：歡聚一堂)
結束語：快樂的時光總是短暫的，而快樂的時光留下的美好回憶和建立的情誼卻是長久的;
如今，XX站在新起點，回眸五十年的發展軌跡，那一幕幕波瀾壯闊的恢弘畫卷，那一個個蕩氣迴腸的響亮音符，匯聚成氣勢雄渾的巨集大樂章;
我們將滿情豪情隆重開啟XX發展史上的又一個華彩篇章!
讓歷史記住今天，讓時間檢驗明天!
XX五十年慶典晚會到此結束，感謝各位的光臨!再見!
文藝演出主持詞 篇2
開場白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們屈冢學校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
丙：今天，我們相約在屈冢學校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
丁：今天，我們相聚在屈冢學校，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在屈冢學校，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在屈冢學校，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
丙：剛剛過去的365個晝夜，彷彿就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丁：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
合：梨林鎮屈冢學校20xx年慶元旦文藝演出現在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校魏校長為我們致新年賀辭!
甲：感謝魏校長熱情洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝福和勉勵。
乙：我們堅信：在新的一年裡，在魏校長的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支援和配合下，屈冢學校的明天一定會更加美好!
節目串詞
1、《嘻哈小子》
甲：首先上場的是來自我們學校幼兒大班的一群可愛的孩子們，
乙：他們給我們帶來了一支優美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。
2、《好運來》
乙：哎，夢佳，當你在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?
丙：應該是老師
乙：那當你在人生路上獲得成功時，又是誰在那裡為我們真情的鼓掌呢?
丙：也是老師呀。
乙：對呀，是老師。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?同學們，你們不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來》!
3、《英語演講》
甲：一首非常優美動聽的好運來，願這份好運帶給大家無盡的喜和愛。
乙：一段英語自我介紹(內容自定)
甲：想不到你的英語說得這麼好呀!
乙：那當然，這都得益於咱們學校有一位出色的英語老師，還有比我說的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家帶來一段英語演講。
4、《五官新說》
丙：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
丁：眼睛呀，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試。
丙：淨吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
丁： 鼻子、耳朵，反正挺多的
丙：那你不怕他們有意見呀?
丁：啊?我還真沒有聽說過
丙：看，他們來了。
5、《數字串燒》
甲：這個節目精彩吧?
乙：恩，特別精彩。
甲：下面請欣賞有二(2)班的田欣研等同學給大家帶來一段《數字串燒》
乙：大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
丁：感謝剛才同學的精彩表演，夢佳，聽說你的歌也唱得非常好，是嗎?
丙：謝謝誇獎
丁：那你這次準備給大家唱一首什麼歌呀?
丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
丁：好呀，大家掌聲歡迎。
7、武術操《中國功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙：李連杰
甲：為什麼喜歡他?
乙：因為他的武功特別好(即興表演一段武術動作)
甲：咱們學校也有一群武術小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術表演
乙：有請四(2)班郭欣茹等人為大家帶來的武術操《中國功夫》
8、《三句半》
丙：屈冢學校美如畫
丁：各項工作頂呱呱
丙：全校師生齊努力
丁：中
丙：咱倆這是在表演什麼呀?
丁：三句半呀，下面請欣賞二(3)班酒昭陽等同學帶來的三句半
9、《你家在哪裡》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們再來欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪裡》，大家給點熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲：有人喜歡嬌豔動人的玫瑰，有人喜歡豔壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。
丁：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲：下面請欣賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學給大家帶來的舞蹈《茉莉花》
11、《新編大忽悠》
甲：每年元旦，六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。
丁：那今年他們又會給我們帶來什麼小品呀?
甲：看，他們來了
12、《咚巴拉》
丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來欣賞一段優美的舞蹈
丁：有請二(1)班田慧、李佳瑤等同學給大家帶來的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲聯唱》
甲：下面請同學們欣賞幾首歌曲聯唱
乙：先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家帶來一首《觸電》
甲：接下來有請學校音樂興趣小組為大家帶來的小合唱《一個師傅三徒弟》
乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》
甲：接下來請欣賞學校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹牛》
丁： 昨天晚上我發高燒啦! 丙：喲，那你可得注意了，現在甲流可危險了。對了，你燒多少度呀?
丁： 我高燒九十四度。
丙： 你也不怕燒死啊?
丁: 晚上睡覺我手裡攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
丙: 你真能吹。
丁: 還有比我更能吹的呢!下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家帶來的小品《吹牛》，大家掌聲歡迎。
15、《剪紙》
乙：一把剪刀，一張色紙，經過寥寥數剪，魔術般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統的文化使屈冢國小不少學生痴迷於其中。
甲：為豐富學生課餘生活，更好地開發校本課程資源，屈冢國小開設了各種興趣小組活動，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學生們的熱烈追捧。
乙：自學校開設剪紙興趣活動以來，學生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養了學生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的'創造能力和耐心細緻的良好習慣，更增強了國小生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚了中華民族的傳統文化。
16、《主角和配角》
甲：接下來請欣賞五(2)班給大家帶來的小品，大家掌聲歡迎
17、《班級合唱》
丙：一年之計在於春
丁：一日之計在於晨
丙：同學們，時間對於我們是最寶貴的
丁：所以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力學習，長大後報效祖國。
丙：下面請欣賞三（2）班給大家帶來的《明日歌》
甲：教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的讚頌；
乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！
甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；
乙：課堂，老師的話語最悅耳；
甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。
乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!
甲：接下來請欣賞三(1)班為大家帶來的《感恩的心》，祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們在新的一年裡身體健康，萬事如意。
結束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年裡，我們將繼續追求創新，探索實踐；在新的征程中，我們將努力奮鬥自強，勇往直前
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
丁：這裡歡歌笑語，這裡滿堂融融，這裡暢想未來，這裡放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
丙：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
丁：因為，我們始終相信：明天會更好!
合：屈冢學校元旦文藝節目匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
文藝演出主持詞 篇3
男 ：尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓：
女：親愛的國稅朋友們：
合：大家，晚上好！
男：當歷史的交響，在這個叫“**”的上空迴旋，匯聚成這湖南東部和湘江下游的通達與壯闊，從此，這片土地便充滿故事與傳奇。
女：這裡繁花似錦，丹桂飄香。這是一片屈原、司馬遷、杜甫等歷史文化名流吟頌過的土地。
男：這裡華燈綻放，分外妖嬈，這是中華民族的始祖炎帝神農氏，種五穀、嘗百草之地。
女：沿著青磚碧瓦、麻石巷道漫朔，中國革命的星星之火在這裡點燃，共和國工業史上100多項第一相繼在這裡誕生。
男：金黃的季節，風兒輕聲地吟唱，把收穫的歡歌播灑；在舉國上下同慶十八大勝利召開之際，我們國稅人真誠地祝願祖國更加繁榮昌盛、更加輝煌！
女：在這個喜慶的日子裡，我們又迎來了湖南省國稅系統第八次思政會議在*召開，這是我們莫大的榮耀。
男：您們的到來，似一縷清風撫面，必將為國稅事業的發展與壯大增添更多的活力！在此，讓我們向與會代表及嘉賓致以誠摯的敬意！
女：在經濟形勢複雜多變、組織收入難度不斷加大的形勢下，全省國稅系統幹部職工始終秉持“為國聚財、為民收稅”的神聖理念，創新徵管措施，挖掘稅收潛力，稅收實現跨越式增長，為推進經濟社會又好又快發展提供了強大的財力保障。
男：稅收促進發展，發展改善民生。我們以爭創一流業績為目標追求，加強幹部隊伍建設，積極投身創先爭優的熱潮。全省國稅系統湧現了一大批先進單位和優秀模範人物。在此，請讓我們向付出辛勤勞動的全省國稅系統全體幹部職工道一聲，您們辛苦了！
女：動力之都，魅力新城，神農福地——（合：）株洲，歡迎您！
男：湘江碧水奔騰，哺育著一代又一代炎黃子孫。歷史所賦予這座城市的，除了農耕文化的壯闊、紅色文化的經典，更有工業文明的激楊。
女：近年來，**市國稅局深入學習、實踐科學發展觀，以火車頭精神為強烈訴求，用先進典型引領風尚，兩個文明建設取得了顯著成績，全市系統和局機關已有8個單位進入省委、省政府命名的“文明建設先進單位”行列。
男：在這個繁星閃爍的良宵，由**市國稅局主辦的“服務發展、共建和諧”暨湖南省國稅系統第八次思想政治工作文藝匯演即將拉開帷幕。這是湖南國稅文化的聚焦，是國稅人風采的展示，是我們對美好未來的展望。
女：蒞臨今天演出現場的領導和嘉賓有：市委常委 、市政協主席 、市人大 、副市長 ；市委組織部、宣傳部、文明辦的領導，湖南省國稅局的領導以及各相關單位的領導。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的到來，表示衷心的感謝和歡迎！演出之前，首先請****局長致詞。
女：非常感謝 熱情洋溢的講話，相信在 的領導下，在全體國稅人的共同努力下，我們將在這片熱土上再繼續譜寫輝煌絢麗的華章。
女：稅收濟民生，和諧有序增財富。神農故里喜迎賓，同商稅計；
男：財經強國力，規範依情護稅源。車首雄心操盛會，共赴新程。
1男：請欣賞開場歌舞《歡天喜地迎嘉賓》 演出單位：市局機關
2女：長城飛舞的巨龍，是中華民族無言的堅強；黃河吹響的鑼鼓，是中華民族豪情萬丈。一曲歡快、熱情的開場舞，表達了我們共迎嘉賓的心情，也預示著湖南省國稅系統第八次思想政治工作會議圓滿成功！悠揚的音樂，精彩的舞蹈，婀娜飄逸的舞姿，請欣賞舞蹈《秀色》，演出單位：天元局
3、男：辦稅服務廳是稅務部門與納稅人聯絡的橋樑和紐帶，是稅務部門的前沿陣地。一身莊嚴稅徽閃閃，心中裝著納稅人殷切的期盼。她們用真誠地微笑、執著的信念，拉近與納稅人的距離。
請欣賞攸縣國稅局情景蹈《大廳風采》
4、女：一曲鄉味極濃的小曲，在一方水土的上空飄蕩數百年，已被列為湖南省非物質文化遺產。 歌詞全部採用株洲醴陵土話演繹，詼諧風趣，曲調歡快又情意綿綿，充分表現青年男女對愛情和生活的追求與嚮往。請欣賞由荷塘國稅局表演的歌舞《思情鬼歌》
5、男：裹著艱辛的汗水，斟滿金色的酒杯，輕輕的問一聲：祖國你好！長城舉起團結的酒杯，把民族自豪送給你，黃河舉起熱情的酒杯，把中華的赤誠奉獻你。為祖國乾杯，是每一個華夏兒女心中的歌。下面請欣賞女聲獨唱《為祖國乾杯》演出單位：市局機關
6、女：聚財為國系民生，創先爭優做先鋒。與時俱進謀發展，聚沙成塔國庫盈。看，颯爽英姿的國稅人，揮灑如歌的行板，舞動時代的華彩，用真情奏出春天的交響。
男:我們從鄉村走過，淌過一條條河流，越過一道道山岡；為神聖的國稅事業日夜奔忙，讓祖國的秀麗河山更加美好。
女：我們從工廠、公司、林立的商鋪走過，發揮稅收調控經濟的職能作用。請欣賞由蘆淞國稅局表演的快板舞《蘆淞國稅贊》
7、男：**，因火車而生火車頭彰顯了這座城市的歷史內涵和產業特色。透過機器轟鳴的氣象，正是因為這些厚重文化及文明底蘊，讓株洲市國稅人延續著先輩的足跡。請欣賞石峰國稅局表演的光影秀《動力之都》
8、女：青春是飛揚的樂章，青春是歡樂的旋律。讓我們在歡快的旋律中盡展無限活力；在飛旋的舞步間吐露生命的芬芳。請欣賞天元國稅局表演的現代舞《舞動青春》。
9、 男：稅務人員肩負著為國聚財、為民執法的重任，直接與納稅人打交道，處在利益分配的焦點上，受各種不利因素影響，很容易產生以稅謀私、為稅不廉等問題。接下來請欣賞由醴陵國稅局自編、自導、自演的小品《特殊考試》，講述了一名普通國稅幹部在平凡崗位上如何築牢拒腐防變的思想防線，樹立良好國稅形象的。
10、 女：這是一個建功立業的年代，我們熱情奔放，無私奉獻。如今這座充滿生機活力的城市，正演奏著一曲曲“我身邊的好稅官”、“最美國稅人”的華美樂章，有效凝聚起服務科學發展，共建和諧稅收的強大合力。下面請欣賞市局機關表演的音舞詩《理想如歌》。
11、 男：遙遠的唐古拉山下，一群月亮般的藏族姑娘，踏著熱情、奔放的舞步，釋放對美好生活的熱愛與憧憬。請欣賞荷塘國稅局為我們帶來的舞蹈《唐古拉風》。
12、 女：時光如水，我們把青春融進祖國壯麗的山河。歲月如歌，我們用熱血鑄就輝煌的稅收事業。浩瀚歷史長河，也許我只是滄海一粟，但我知道，我們國稅人奉獻的一切，祖國不會忘記。請欣賞大合唱《祖國不會忘記》 演出單位：株洲縣國稅局路旁的花兒正在開，株洲秀美旖旎的沿江風光，等你來觀賞；豐潤的穀穗迎風盪漾，株洲神祕悠遠的神龍文化，等你來品味；低碳交通，綠色出行，株洲不斷超越的動力之都，請您留下來。下面請欣賞由株洲縣局為我們帶來的第二支歌《遠方的客人請你留下來》。
男：美好的時光總是短暫的，當聽覺和視覺與日夜流淌的湘江一起從這裡奔向海洋，“綠色”“低碳”融合出今天的聯想，我們的事業神聖輝煌。
女：雄鷹的翅膀，將剛健的身影展現在藍天之上，奏響“服務發展、共建和諧社會”的強勁旋律還在耳旁縈繞，我們的使命任重道遠。
男：我們將以十八大精神為統領，以省國稅系統第八次思政會議為契機，以市委市政府提出的建立“全國文明城市”活動為平臺，眾志成城，把創先爭優活動不斷推向深入。
女：我們願做市場的哨兵，依法行政、廉潔從稅，以更加飽滿的熱情，為有效堵塞稅收漏洞站好崗。我們願做一隻小蜜蜂，在不知疲憊的飛翔中把甜蜜醞釀，為株洲經濟大提速大發展貢獻力量。 男：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，
女：“服務發展、共建和諧” 暨湖南省國稅系統第八次思想政治工作會議文藝匯演到此結束。
男：祝願大家吉祥如意，闔家歡樂，幸福安康！
合：朋友們，再見！
文藝演出主持詞 篇4
慶祝“六一”國際兒童節
×——明天會更好文藝演出
×
：親愛的同學們！
：親愛的少先隊員們！
：大家節日好！
：尊敬的各位領導、各位來賓。
：親愛的叔叔、阿姨們。
：歡迎你們的到來。
×：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
：我們將迎來萬分激動的時刻。
：這是多麼歡樂的一天啊！
：這是多麼幸福的一天啊！
：今天，我們集合在這裡，
：共慶屬於我們自己的節日
：——六一國際兒童節！
：是那麼開心，我的六一
：是那麼難忘，我的六一，
：是那麼幸福，我的六一，
：是那麼激動，我的六一，
×：我宣佈首鋼礦業二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”
：現在開始！
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
×：當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，
×：軍人是的神聖與榮耀的象徵
×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。
：請欣賞《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
×：哎，劉老師，你會說山東快書嗎？
×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……
×：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》
四——《種太陽》
×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
×：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
：感謝您，敬愛的老師
：感謝您，親愛的爸爸媽媽
×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
×、：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您！（全場）
：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！
沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！
下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》
五——《拇指和食指》
介紹兒童節的來歷
六——《小紅帽》
×：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）
×：小朋友今天就請七年級的哥哥姐姐們為我們表演英文版的短劇《小紅帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
：在這裡我們歡歌笑語；
×在這裡我們走過四季；
×在這裡我們播種希望；
×在這裡我們揚帆遠航；
下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點兒》
：競爭無處不在，下面就請大
小快板《小不點兒》表演者：楊惠琳、
九——《樂器連奏》
：在這裡，我們走進音樂的大門
×：在這裡，我們體會奧爾夫音樂思想，
：在這裡，我們傾聽音樂的聲音，
：在這裡，我們探索音樂的元素
×：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
請欣賞《樂器連奏》表演者：
十——《相親相愛一家人》
×：我們的世界是一個充滿愛的世界，
：愛自己，愛家人，
：愛老師，愛夥伴，
：愛地球，愛自然。
×：關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》
十二——《百家姓》
×：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！
：那你對我門這個家的特色嗎？
×：那還用問嗎？第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌
：那第二呢？
×：第二嗎？我的去問一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好！）
×：同學們背得真棒！但是還真有這麼一位同學學不會百家姓，你看他們來了。
十三——《英文歌曲連唱》
×：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學，玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。
×請欣賞英文歌曲聯唱
十四——《少年阿凡提》
：打起節日的節拍，
×用微笑將我們裝飾，
×揚起飛奔的腳步，
×讓歌聲帶領我們穿越
阿凡提是智慧的象徵，是正義的象徵。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者：
十五——時裝表演
×：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
十六——《天使》
：他們揮舞著翅膀飛來了，
×他們向旋風一樣
×請欣賞現代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×：曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍
×：今天我們礦業二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
×：請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演
十八——《明天會更好》
結束語：
×：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
×：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
：六月，是童年的搖籃；
：六月，是童年的夢鄉
：六月，是童年的太陽；
×六月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收穫美好的明天！
×：首鋼礦業二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會更好’”文藝演出
：到此結束！
×：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
文藝演出主持詞 篇5
A ：親愛的同學們！
B ：尊敬的領導、來賓！
C ：敬愛的老師們！
ABC ：大家下午好！
A ：我是主持人朱建芬。
B ： 我是主持人闕鵬飛。
C ：我是主持人劉寧瀟。
A ：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光！
B ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
C ：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日！
ABC ：共同擁抱這美好的六一！
A ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
B ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬！
C ：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！
A ：我們將會用智慧和熱情的種子！
B ：我們將會勤勞和上進的精神！
ABC ：擁抱我們美好的未來！
A ：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
B ：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
C ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者遊瀾潔。
A ：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼裡，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。
B ：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C ：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完後會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀賢等。
B ：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批採蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《採蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
C ：多麼可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮噹》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
A ：古箏是我國民間藝術的象徵，它用獨特的語言，奏出的優美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
B ：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園裡，多麼快樂，多麼幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。
C ： ** 奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者；朱鵬旭。
A ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這麼棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好？在我們農村，重男輕女的現象還是普遍存在，後果如何呢？下面請看看小品《苦採花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
B ：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
C ：雖然條件艱苦，我們仍在努力；雖然條件艱苦，但是我們的成績並不比城裡小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：遊陽陽等。
A ：看哪，狂熱的世界盃的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經躍躍欲試了，現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年 2 班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》，表演者：遊軒珂等。
B ：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鍾佳偉等。
C ：鮮豔的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節日裡，我們心潮澎湃，多麼想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊隊歌合唱完）下面請繼續欣賞《快樂的節日》。
A ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉。
B ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
C ：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
A ：快樂童心，暢想六一！
B ：六一文藝演出到此結束！
C ：祝大家工作順利、學習進步、身體健康！