主持詞要注意活動物件，針對活動物件寫相應的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持詞怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的六一活動主持詞範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動主持詞1
甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月裡是孩子的節日。
乙：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才國小校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才國小李董事長為大會致辭，有請!
乙：本屆校園文化藝術節，各班都踴躍報名參加，經過三輪的篩選，從67個節目中，有25個精彩節目脫穎而出，為大家帶來精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的風雨，十四年的付出，十四年的收穫，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才國小》。
乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：接下來有請特邀嘉賓外籍教師非洲烏干達人大衛先生，現在在我縣匯英中學任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國朋友大衛先生帶來的精彩表演!有請
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個美好的一天。
乙：一段優美的舞蹈過後，接下來請欣賞歌曲《superstar》
甲：生活是一個萬花筒，那裡充滿了無限的樂趣。
乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多麼美麗，童年的遊戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多麼動聽，童年的舞姿多麼優美。
甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節目《我最棒》。
甲：快樂學習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰主持人》，有請!
乙：好!下面請繼續欣賞幼兒園小朋友為大家帶來精彩的節目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。
乙：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個歡樂的節日裡，同學們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個歡樂的日子裡，讓我們共同祝願。
合：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸福快樂。
甲：我們每個小朋友都充滿著理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請
乙：一首動聽兒歌過後，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。
甲：同學們，動聽的歌聲、優美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。
甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風，我們攜手走進六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們在愛的世界裡自由地飛翔，
乙：明天將會放飛我們全部的夢想，
合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞國小部帶來的精彩節目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過後，接下來請欣賞舞蹈《DrJolin》。
乙：讓我們舞動火紅的綵帶，暢想童年最輝煌的樂章，
請欣賞歌曲《鑽石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優美。
乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
甲：為讓同學們過一個愉快的節日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來精彩的節目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢想!下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎!有請
甲：鮮紅的太陽已經升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。
甲：下面有請六年級的同學，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，現在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學生代表演唱歌曲
《離別歌》。掌聲歡迎!
結束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪新志英才國小美好的明天
乙：新志英才國小第五屆校園文化藝術節“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚!
合：拜拜!
六一活動主持詞2
女：六月的校園，散發著誘人的花香。
男：六月的校園，到處是歡樂的海洋。
合：這一切告訴我們：“六一國際兒童節”來---到---了!
女：一個愛運動的人，是陽光的，是充滿活力、積極向上的。
男：一個喜歡運動的`人，是健康快樂、堅強勇敢的。
女：今天，我們用整齊的步伐，展示我們的快樂成果。
男：今天，我們踩著歡快的節奏，慶祝屬於自己的節日。
合：在這個美好的日子裡，有爸爸媽媽幸福的笑臉，有老師親切期待的目光。我們帶著自信登上這歡樂的舞臺，展示自己的風采。
女：圓圓的小皮球可調皮了，它總是蹦來蹦去的，帶給我很多的樂趣。請欣賞大二班的體操表演《調皮的小球》。
男：在老師的耐心指導下，中班小朋友的運動課程也熱鬧地開展起來，不信，你看他們正向我們走來。請欣賞中一班小朋友的體操表演《快樂搖滾》。
男：藍藍的天，白白的雲，青青的牧場，遼闊的草原如此神祕。請欣賞中二班表演的《草原讚歌》。
女：踩著歡快的節拍，我們用熱情和自信，豐富自己的舞臺。請欣賞中三班表演的《咚巴啦》。
男：六月溫暖的陽光裡，那一張張天真無邪的笑臉，像綻放的向日葵。請欣賞中四班表演的《小葵花》。
女：這麼熱鬧的場面，怎麼能少得了可愛的小動物呢。請欣賞大一班表演的《十二生肖湊熱鬧》。
男：在幼兒園裡，我們是快樂的精靈，是幸福的小寶貝。請欣賞學一班表演的《快樂小天使》。
女：坐如鐘，站如鬆，走路一陣風。我們的一招一式，認真地體現了這種精神。請欣賞學二班表演的《武術操》。
女：看，學三班的小朋友們在老師響亮的哨音指揮下，精神抖擻地向我們走來。請欣賞他們的體操表演《五彩呼啦圈》。
男：雖然我們只是一朵朵的小花，但也能給這特殊的日子增添美麗的色彩。請欣賞學四班表演的《花兒朵朵》。
女：幼兒園是我們自由嬉戲、快樂成長的樂園，園裡的一草一木都是我的好朋友，還有那圓嘟嘟的小皮球。請欣賞學五班表演的《快樂的皮球》。
男：我們是一棵棵幼苗，驕傲地生活在父母的懷抱。
女：我們是一顆顆小星星，幸福地將老師圍繞。
男：“讓每一個孩子健康成長”是老師的心願。
女：“快樂運動、健康成長”，我們能做到。
合：親愛的爸爸媽媽、親愛的老師，是你們給予了我們無私的愛和關懷，在這快樂的日子裡，讓我們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!第二幼兒園六一體操表演到此結束，感謝各位來賓的光臨，謝謝大家!再見!
六一活動主持詞3
老師：親愛的孩子們，
年輕：親愛的父母，叔叔阿姨們：
Co：大家好！
老師：六月充滿陽光：六月充滿鮮花。
楊：六月是我們所有人共同的節日，六月一日是我們最快樂的一天！
老師：今天，在這個特殊的日子裡，我們幼兒園的全體師生和家長聚在一起，慶祝6月20日國際兒童節的到來！
楊：我們要用最美的舞蹈，最甜美的歌聲，為自己的節日增光添彩！請欣賞中產舞蹈隊的舞蹈《花與裙飄》。講師：王表演者：師等。
少年：六一快樂，快樂的時刻，到處歌唱，到處歡笑，我們唱出今天的快樂，明天的希望。請欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂的節日》。
少年：請聽第二首《紅星歌》。
老師；哎，崔碩，看你這身打扮，想對比圖片！
楊：李小姐，我們為什麼不打一架！老師：我不敢。聽說你學了五步拳，成了武林高手！
少年：我們從小就把武術學好，長大就是為了保衛祖國！請欣賞我們九年級班的武術表演《功夫令》。
老師：二班的孩子是我們學校最年輕的班級。幾個月前，他們離不開母親的懷抱。今天，在老師的關心下，他們自信地邁出了一步，並鼓掌歡迎他們為我們表演團體體操《小狗汪汪》。表演者：—。
小：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家裡的小太陽。請欣賞《小太陽》三班舞蹈演員：
老師：你知道我們幼兒園有什麼特別的節目嗎？
楊中華：當然是我們的時裝秀啦！聽說我們的時裝模特團隊在市裡演出過多次，獲得了一致好評！
老師：那我們還等什麼？趕緊擦擦眼睛，以每秒一萬次的掌聲歡迎他們上臺！
少年：看完之前的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女孩子太神奇了！難怪他們天天說！老師：你在說什麼？
楊中華：誰說女人不如男人？
老師：請欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員：
年輕：為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者：—等等。
老師：老師的愛就像陽光，照耀著每一個靈魂。
少年：我們的笑臉如鮮花，映出幸福的夢！
老師：葵花向著太陽綻放，愛灌溉笑臉！請欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。
楊：請二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者：—等。
老師：小朋友，今年是哪一年？
年輕：—歲！
老師：—勇敢機智，送你好運！——溫柔美好，送你一切美好！——聰明，送你快樂和滿足！請欣賞表演。
老師：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什麼嗎？
少年：這個我還真不知道！
老師：我聽說他們成立了一家廣告公司。不信，看，他們來了！請欣賞大一班級的小品《非常廣告》。
楊：今天放假，小班舞蹈隊的小朋友也來招待我們。請欣賞舞蹈《娃娃過節》。
老師：今天，支部中間班的孩子們也來和我們一起慶祝節日。請為他們為我們表演舞蹈《一顆星》鼓掌。
老師：各位家長，中央公園成立以來，一直很重視孩子的美術教育，開設了國畫班和舞蹈班。今年4月，它還與博雅藝術培訓學校一起開設了舞蹈、藝術和武術特別班。
並且取得了可喜的成績，你看，這就是兒童國畫和蠟筆；你現在看到的是武術課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動感寶貝》。
少年：孩子們，讓我們用最熱烈的掌聲，邀請我們最美麗可愛的老師為我們表演舞蹈《抬頭見喜》。
老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽光，在這個快樂的日子裡，我們載歌載舞；展望未來的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因為這個神奇的世界來自六月的孕育和成長！
少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創造燦爛的六月！
一起：讓我們駛向21世紀的新時代！
老師：中央幼兒園慶典61藝術表演到此結束！感謝您的光臨！讓我們——明年6月1號再見面！