主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個時代，主持詞是活動、集會等的必需品，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的交流會主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
交流會主持詞 篇1
各位領導、各位老師：
下午好！
眾所周知，學校管理離不開班主任老師，但是，我認為需要再加幾個，是離不開優秀的班主任老師，靠的是專業素養不斷髮展的班主任老師。每所學校都可能會有極少數的班主任老師已處於邊緣化，學生、學生家長已經不能接受了，這樣的老師若不能自覺地發展自己，根本不可能成為學校管理所依靠的物件。班主任專業素養的提升需要接受培訓，但更重要的是要把發展內化為自己的自覺行為，要不斷啟用提升專業素養的正能量。
發展，就是反對吃老本，充實正能量。作為班主任要自覺克服職業倦怠，不斷充實自我。每個人都有一個能量場，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負能量。這兩種能量就像一個圓裡被一條弦隔開的兩部分，隨著弦的移動兩種能量的大小就發生變化，可以說是此消彼長的關係。因此，當正能量不斷被激發時，負能量便會逐漸被取代，反之亦然。
發展，能夠提升人的幸福感。關於幸福，一百個人就會有一百個說法。這很正常，每個人都有自己的幸福觀。通常認為：幸福就是要身心健康，喜歡所從事的工作，家庭關係和人際關係和諧。我們既然選擇了當班主任，就要發自內心的喜歡這份工作，否則你的工作過程就是一個痛苦的過程。一個想發展自己的人，就是一個不甘寂寞的人，他會不停地去思考，不斷地享受思考帶來的樂趣；他會不停地去創新，播撒靈感的種子，收穫成功的喜悅；他會不停地做自己喜歡的事，在做事中體現自我的價值。
發展，就是一個覺悟的過程。一個優秀班主任的成長過程，其實就是一個不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我，認識自我；悟就是知道自己努力的方向，探索事物發展的基本規律。覺與悟的過程就是激發自身的潛能，發現自己的天賦，並使之得到充分釋放的過程。很多時候，我們的教育天賦處於被掩藏的狀態，它需要特定的時機去催生，需要特別的事件去展露。有所追求的班主任，會用心去發現機會、抓住機會來展示和發展自己的教育天賦。我們每個人都有自己特殊的天賦，如果將個人天賦發揮到極致，並輔之於相關的知識和技能，那麼很快就會成長為一名優秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當成一個激發個人潛能的機會，對此展開反思，從中悟出一些深刻的道理，不僅使自己的班主任技能得以發展，也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任經驗交流會，我們就請六位優秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例，展示他們覺悟的過程，分享一下他們工作中的成功和快樂。
交流會主持詞 篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!歡迎來到名師大講堂。首先讓我們用掌聲歡迎各位領導的到來.著名作家冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係著未來人才的質量，一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
教學成績的取得與各學科骨幹教師的帶頭引領作用分不開。
XX校長分管我校政教工作，包級六年級，擔任六年級數學教學，教學中注重過程性管理，善於激發學生學習興趣，教學成績突出，所帶備課組數學成績曾居區第七名。下面有請X校長髮言。大家歡迎
感謝X校長的精彩發言。
XX老師是我校語文教研組長，積極組織各種語文教研活動， 充分發揮了集體備課集體教研的優勢，本次期會考試個人語文成績居級部第一，所帶備課組居區第四名。
下面有請X老師發言。大家歡迎
感謝X老師的精彩發言
XX老師曾獲市創新課一等獎，多次獲區優秀教師稱號，她的課堂效率很高，學生當堂達標率高，學生學習興趣高漲，她的政治教學曾獲區第四名的好成績，她的成績源於認真，下面有請X老師發言。大家歡迎
感謝X老師的精彩發言
XX老師13年參加工作，擔任了兩年的畢業班歷史教學，她虛心好學，鑽研業務，從不因為家中的事影響個人教學，從未耽誤過一節課，本次期會考試六年級歷史成績居區第四名，她的成績源於責任，源於熱愛。
下面有請X老師發言。大家歡迎
感謝X老師的精彩發言
四位老師為我們介紹了豐富的班級管理和學科教學經驗，給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。本次名師大講堂活動到此結束，下面請X主任和各位校長提出寶貴指導意見。大家歡迎。
交流會主持詞 篇3
男：又是一年芳草青，春來江水綠如藍；
女：xx縣兩當緊相連，同歸嘉陵江之源。
男：尊敬的各位領導，兩當縣的父老鄉親，
女：親愛的朋友們，
合：大家晚上好！
男：樂起頌盛世，歌舞展風采；
女：友誼促和諧，牽手向未來。
男：在這辭舊迎新的歡慶之夜，xx縣xx藝術團來到友好毗鄰美麗的兩當縣城，與各界朋友共聚一堂，舉行交流演出。
女：作為水韻江南、七彩xx縣的又一張名片——xx縣xx藝術團，為山城xx縣的經濟發展和社會文明增光添彩，他們為生命奏樂，為生活舞蹈，為幸福歌唱，被譽為嘉陵江畔一道亮麗的風景。
男：xx縣xx藝術團自XX年建團以來，由起初的9人已發展到現在的近百人。目前他們排練的各類節目已參加過省、市、縣各類會議助興演出，並深入農村、廠礦、部隊、學校演出百餘場，觀眾上萬人。xx藝術團每到一地，都深受廣大幹部群眾的歡迎，這支文藝戰線的輕騎兵，為社會主義文化事業的大繁榮、大發展做出了不可磨滅的貢獻。
女：今晚，xx縣xx藝術團懷著對兩當縣人民的深情厚誼前來進行元旦慰問演出，以表達對兩當縣人民在經濟社會發展事業中的做出巨大貢獻的崇敬之意。
男：xx縣，和諧的大樂章，每一個音符都跳動著昂揚！
女：兩當縣，幸福的大家園，每一株花草都在微笑中綻放！
男：xx年，xx縣用信心和毅力，積極應對各種挑戰，衛冕全省十強縣，榮獲中國西部百強縣、全國文明縣城等一個個殊榮。
女：xx年，兩當縣用真情和奮鬥，全力保穩定、保增長、保民生，開創了山區縣經濟社會新局面。
男：xx年，我們將站在新的起點上，向著“xx”開局的巨集偉目標進發。
女：xx年，我們將以更大的努力、更卓越的成績迎接明天的輝煌！
男：xx縣xx藝術團赴兩當縣元旦慰問演出
合：現在開始！
男：首先，由兩當縣的xxx致新年祝詞！
女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給兩當縣全縣人民，祝大家新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今夜，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：此刻，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓幸福快樂在秦嶺之巔唱響！
1、民樂合奏 《金蛇狂舞》 《喜洋洋》
男：鑼鼓陣陣，嗩吶聲聲；
女：金蛇狂舞，喜氣洋洋。
男：秦嶺起舞，嘉陵江唱；
女：讓我們手牽手，讓我們肩並肩，
男：讓我們在新的一年裡再鑄輝煌！
女：首先請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
2、xx 舞 《石奎魚奎》
男：xx縣作為鳳凰之鄉、xx族故里，全力打造旅遊品牌，全面發掘古xx文化，如今的xx縣猶如一幅聚民族與時尚為一體的風情畫。
女：唱xx歌，跳xx舞，呈現xx縣特有的人文山水，展示獨具魅力的地域風情，演繹千年古xx的原生文化，已成為xx縣人的驕傲與自豪！
男：接下來請各位在激情四射的xx舞中去感受xx文化的無限魅力吧！
女：請欣賞xx族舞蹈《石奎魚奎》
3、舞 蹈 《開門紅》
男：今晚，是難得的緣分讓我們歡聚在這方土地
女：今晚，是共同的夢想讓我們手拉手心連著心
男：今晚，是我們共同收穫豐碩果實的喜慶節日
女：今晚，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點
男：開啟金色門，迎進中國紅；
女：歡樂伴歌舞，幸福伴好運。
男：下面請欣賞舞蹈《開門紅》
4、男聲獨唱 《母親》
男：不管你走多遠，無論你在幹啥；
女：不管你多富有，無論你官多大；
男：到什麼時候也不能忘記咱的媽。
女：是母親給了我生命，給我一個家。
男：接下來請聽由xx縣xx年青歌大賽二等獎獲得者 獻上的獨唱《母親》，掌聲有請。
5、舞 蹈 《羊皮鼓》
男：作為xx族故里的後代，你知道xx族有文字嗎？
女：這問題我可知道，xx族是有文字的，但由於年代久遠，斗轉星移，在歷史發展程序中這些文字流失了。但這裡面還有一個非常有趣的故事呢！
男：什麼故事？講給大家聽聽！
女：據說很久以前，xx族文字只能由其頭領掌握，為了不讓文字流失，頭領將文字記載在樺樹皮上藏了起來，結果被一隻山羊給偷吃了，這讓頭領非常生氣，一怒之下，便殺了這隻羊，用他的皮做成了羊皮鼓，從此敲打羊皮鼓的習俗流傳到了今天。
交流會主持詞 篇4
開場詞：
親愛的學長學姐們，各位同學大家晚上好！
經歷了六月份緊張的大學聯考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們終於懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。
那麼你是否常常找不到前行的路在哪裡呢？
你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢？
今天我們請來了幾位優秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經驗。希望本次活動能給新同學們提供一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的計劃。
現在我宣佈中原工學院資訊商務學院藝術設計系新老生交流會現在開始。
出席交流會的嘉賓有：······
一、新生代表發言：
首先，請我們的11級優秀新生代表（ ）發言。大家歡迎！
二、老生髮言：
好，我們的新生代表剛剛已經表達出我們在大學學習與生活中的現狀以及對展望未來的美好想法。接下來由我們為大家請來幾位優秀的學長學姐與大家交流在大學學習與生活的經驗，希望能通過榜樣的力量，讓同學們吸收寶貴的學習生活經驗。那麼有請（ ）學長（或學姐）與大家分享他們的經歷。大家鼓掌歡迎！
三、視訊播放環節：
感謝學長學姐的寶貴經驗分享。進入大學，激烈的競爭、自由的時間、輕鬆的課堂，這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應，下面帶給大家一段視訊，讓我們看看別人的大學學習與生活。
四、自由提問環節：
前面各位學長學姐們的分享很精彩，視訊也很有意義，不過好像還是有同學存在疑惑。今天，就讓我們在這裡盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。
那麼下面我也不多說了，把時間留給大家，同學們可以舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題，好，現在自由提問開始，有問題要問的同學請舉手！
······（主持人把我現場，維持好現場秩序）
五、老生總結環節：
由於時間原因，自由提問環節到此結束。非常感謝各位學長學姐能參加本次交流會，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們！
結束語：
這次交流會我們已經聽到了學長學姐的經驗，對合理支配和利用時間，處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。我相信通過今天的交流會，在以後的學習與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。 最後祝大家在中原工學院資訊商務學院的四年裡充實快樂！
今天的新老生交流會就到此結束，謝謝大家！
交流會主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!
為共謀XX公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。
我是XXX，很榮幸，擔任本次會議的主持。
今天，我們歡聚XX，共同回顧20xx年走過的營銷之路，共同展望20xx年的發展之路。在此，我謹代表XX公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為XX市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!
二、介紹出席領導、嘉賓
下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX ……
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!
三、會議紀律宣佈
為保證會議的順利進行，我宣佈一下會場紀律，希望各位認真遵守：
1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。
2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸菸，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸菸或者上洗手間的時間。
再次謝謝大家的配合!
四、會議進行中——領導講話環節
接下來，我們進入會議正式議程：
1、首先，有請XXX先生講話，大家歡迎!
非常感謝XXX的精彩講話，從XXX的講話中，我們能夠充分的感受到XX公司的巨集遠志向與發展前景;也讓我們瞭解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該幹什麼?該怎麼幹?XX市場未來的發展，離不開XX公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支援。謝謝。
2、接下來，有請XXX發言，大家歡迎!
非常感謝XXX的精彩發言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋樑，才會讓XX在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝XXX!
3、下面，有請XXX先生髮言，大家歡迎!
謝謝XXX!從XXX的發言中，我們能夠貼心地體會到XX公司對我們經銷商朋友的支援!相信在XX公司的支援和服務下，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!
交流會主持詞 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
歡迎來到電子資訊工程系09級計算機應用301班班級經驗交流會現場。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓，他們是：學工處周勇副處長、我係黨總支賀恩格副書記、我係團總支李文治書記、我係09級輔導員張博老師、10級輔導員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是：XXXX
（致開場詞）下面掌聲有請我係黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭！
感謝賀書記精彩的致辭！
（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的'追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。
謝謝我們的班長張巧麗！
（班級部落格建設）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的啊？老實說，我是挺喜歡上網的，尤其我經常去光顧我們班的班級部落格。你們一定會問，那是什麼如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班部落格建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎麼建設班級部落格的。
（文化建設）這學期一開始，我就發現我們的課增多了，而且都是比較重要的專業課！所以老師的要求相應的也就提高了！我們都想要把專業學習搞好，想著一畢業就能找到一個好的工作，要想做好學習這一部分，一個良好的學習氛圍當然是不可缺少的。那麼我們班的學風建設又是怎樣的呢？有請我們的學習委員徐春豔來說說我們班的學習情況吧！
謝謝徐春豔同學！
（團隊建設）班委會是一個班級的核心，所以一個優秀的班幹部團隊是建設一個優秀班級的必要條件。那下面就有請我們的班長付賢介紹我們班的幹部團隊吧
（班級互動環節）剛剛我們班的一些幹部都分享了他們在自己的崗位的實戰經驗。今天在我們的活動現場也有不少的班幹部，相信他們也是在建設自己班級的過程中經歷過許許多多的事情的，下面有請他們跟我們一起來分享一下吧。首先大家掌聲歡迎來自的
（班級日常事務管理）我們的校園生活是多姿多彩的，那又有哪些活動令你印象深刻呢？
我們09計應301班：擁有在運動會上的奮勇拼搏、農家樂的快樂溫馨、天天向上節目中的新奇體會、世界之窗的歡樂遊玩，還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動，又是我們豐富多彩的生活的體現。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結。
（思想道德建設）人生的價值體現在你的思想到底有多深，一個優秀的班級它的成員也應該有較高的思想領悟能力！下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的彙報！
（學生老師互動）大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師啊？他們在班級管理方面肯定有著豐富的經驗的。現在如果大家在班級管理方面有什麼困惑都可以向他們請教的。
因為時間有限，所以提問環節只能告一段落了，相信大家也都有所收穫了！再次感謝我們的老師！
（總結）真正持久的內心快樂是來源於工作和學習中的快樂，有時你的工作會遇到一些困難難、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任務的難度越大，你也就越能體會到一種成功後的喜悅！所以我們應該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進行到這裡也就快要結束了！
下面有請學工處周勇副處長為本次班級經驗交流大會做最後的總結，大家掌聲有請！
感謝我們的周處長，感謝蒞臨本次交流會的嘉賓、同學們！謝謝你們的支援與鼓勵，我們09計應301班會以實際行動來回報你們的關注！本次班級經驗交流會到此結束，謝謝！