主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會生活中，主持人蔘與的事情越來越多，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編整理的音樂會主持詞4篇，希望對大家有所幫助。
音樂會主持詞 篇1
一
大家好！
今天是一個與眾不同的日子，來自新世紀的我們在這裡集會，自古英雄出少年，在今天的音樂會上，我們將盡情的展現自己，去自由的支使樂章上的每一個細節的綻放：沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險、讓我們與音樂伴舞。現在，拉開音樂會的帷幕....美妙的樂聲就要在我們的指尖流淌，讓童年奏響歡樂的華麗樂章!
樂府琴行音樂會現在開始！
二
歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，彷彿獨自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神祕而又美麗的聲音，音樂的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂是多麼美好！
三
我們都是熱愛音樂的孩子，而音樂的未來也等著我們去翻新。在音樂的海洋中我們盡情遨遊。我們是幼苗，音樂滋潤我們根莖；我們是乳燕，音樂在海風中給予我們信心。看吧!音樂的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑！
四
在那悠揚的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會陶醉其中、去品嚐著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。臺上三分鐘，臺下十年功，當享受著音樂的奧妙時，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢想啟航！
五
一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊；
一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過，在學習鋼琴、追尋夢想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進“鋼琴”這本書！
六
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩，要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!
音樂會主持詞 篇2
大家下午好！
我xx。20xx年秋季學期，我們xx國小積極組織參加了由省教育廳、文化旅遊廳主辦的第五屆“長江鋼琴杯”音樂比賽。許多學生在各級比賽中表現出色，成績優異。今天，我們又一次相聚在這個寬闊的操場上，昔日的英雄姿態將化作飛揚的旋律，奏響餘陽關鎮國小慶祝第69屆國際兒童節的快樂前奏。讓我們一起聆聽從小演員指尖流淌出來的美妙音樂，一起分享這段光榮而快樂的時光！
首先，我向大家介紹一下這場音樂會的獲獎領導。他們是(音樂):xx請領導坐前排。
俗話說:羅馬不是一天建成的。我們學校有一批學生，他們不僅在學校努力學習，還利用課餘時間學習各種專業。他們幾年來為取得今天的成就進行了不懈的努力。下面我們給獲得縣級初賽獎的同學頒獎。歡迎下面的同學上臺發光。
三等獎得主:x
二等獎得主:x
一等獎得主:x
歡迎xx給獲獎學生頒獎(音樂)
讓我們再次為上述獲獎學生鼓掌。
現在，讓我們一起欣賞獲獎學生代表的精彩表演。
有請xx學生:x是401班一個活潑可愛的小男孩。他不僅鋼琴彈得好，而且寫得很美。學習成績優異，積極參加學校組織的各種活動，全面提高自身素質。事實並非如此。在這學期學校組織的紀念五四運動的活動中，他寫的一首詩獲得了一等獎。接下來請欣賞他的鋼琴獨奏《水草舞》。
謝謝你精彩的表演！
接下來，讓我們熱烈歡迎本次比賽最年輕的獲勝者，他來自XX。哇，多可愛的小女孩啊。眾所周知xx學生熱愛學習，成績優異。她喜歡閱讀、彈鋼琴、滑冰、騎自行車和跳舞...嘿，別說了。反正怎麼說都不為過。她喜歡一切對她成長有益的東西。讓我們欣賞她的表演。
接下來有請604班的同學為大家玩山火。
多麼陽光帥氣的男生啊！謝謝你精彩的表演！
每一場比賽都是體驗，每一場比賽都是挑戰。我們學校有一些學生在學習上從不認輸。他們超越自己，打敗別人，一次又一次贏得榮耀。讓我們為獲得市級複賽獎(音樂)的同學們鼓掌
三等獎得主:x
二等獎得主:x
一等獎得主:x
榮耀永遠在乎奮鬥的人。當我們分享這些同學的學習成果時，請默默為自己設定下一個目標。讓我們一起奮鬥。加油，伸出雙手，用掌聲激發奮鬥！
音樂一直在繼續。接下來，我們將享受一個非常漂亮的小竹筏。表演者xx來自班級x，是一個性格開朗的漂亮女孩。她還非常擅長繪畫、唱歌、跳舞和彈鋼琴。她經常代表學校參加各種文化演出。
美妙的音樂彷彿漂浮在水面上，優美的旋律彷彿迴盪在群山中，小小的竹筏回味悠長。謝謝，xx！
接下來我們就請一個二年級的小朋友猜猜她是誰。
x大家好！我叫XX，我來自205班，我是一個安靜的願意幫助別人的女孩。我愛學習，努力工作，聽父母老師的話，做個好幫手！我喜歡畫畫、跳舞和彈鋼琴。雖然我暫時沒有哥哥姐姐玩得好，但我會繼續努力，盡我所能感謝老師的培訓和學校給我們提供了一個鍛鍊的舞臺。今天我給你帶來了肖邦的波蘭舞曲。希望你喜歡。謝謝！(敬禮))
謝謝同學。希望你繼續努力，實現剛才表達的願望。給她掌聲！
接下來，我為大家演奏一個即將國小畢業的優秀學生。她是一個活潑開朗陽光的女孩。她對一切都充滿了好奇心，放學後學會了唱歌、跳舞和彈鋼琴。出於好奇，她想學習自己所有的技能，去環遊世界，去尋找一個又一個的知識寶藏。她也想成為一名鋼琴家，通過音樂與大家交流和分享。請欣賞xx根據陝北民歌帶來的鋼琴獨奏《山丹丹花開紅》。
xx她在國小六年的`學習期間，同學們不僅各科成績優異，還達到了鋼琴業餘10級的水平。她在這次比賽中獲得了市級一等獎和省級決賽二等獎，這是她堅持不懈和勤奮努力的結果。我想此時的鮮花和掌聲一定會讓她體會到學習的真正快樂！
接下來，我很興奮的向大家宣佈省決賽的獲獎同學。它們是：
三等獎得主:x
二等獎得主:x
一等獎得主:x
歡迎xx給他們頒獎(音樂)
音樂會主持詞 篇3
尊敬的各位領導，各位來賓，女士們、先生們，
大家下午好！
歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現場！我是今天音樂會的主持人黃科老師！首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們，向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事順意！
放眼熠熠生輝的舞臺，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻，音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
（朋友們，出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有????讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝！）
朋友們，本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學，他們分別是
別看他們小小年紀，他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢！他們的演奏風格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學們都付出了很多的努力，活動的成功離不開您的理解、支援與配合，由衷地道一聲“謝謝！”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請大家在入座後不隨意走動，不中途離場，保持場地衛生，不吸菸，不大聲喧譁，並將您的手機鈴聲調為震動、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現場的我們是何其的幸運，這必將是一臺高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時刻，定會給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現在正式開始！讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學為大家帶來的演奏！
1、曲目（一）莫扎特：《土耳其進行曲》
主持人：首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特於1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由於貫穿全曲的這個主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點，在大調上以進行曲節奏出現3次，這就決定了樂曲進行曲的性質。這首樂曲的曲調流暢動聽，表現出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經常被拿出來單獨演奏。
2、曲目（二）保羅·塞內維爾 & 奧利佛·圖森：《美好的戀情》（《秋日私語》）
主持人：法國眾所皆知的傑出作曲家。《秋日私語》帶給我們一種唯美的感覺，對於音樂來說，這是美的享受，對於思想來說，這是心靈的昇華！掌聲歡迎！
2 謝謝何慧同學！接下來有請劉韙滈同學為大家帶來的演奏。劉韙滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目（三）賀綠汀：《牧童短笛》
主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創作於1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲，刻畫了完全不同於西方風格的中國田園音畫，曲將西方的復調寫法和中國的民族風格相結合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統相結合，呈現出獨具一格的中國風格特徵，為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創作上一個具有創造性的範例。
4、曲目（四）儲望華：《南海小哨兵》
主持人：儲望華先生是湖南漣源人，現居住在澳大利亞。他創作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業餘考級或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會（及唱片）中受到廣大群眾喜愛，在國內外產生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學！同時，讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏！同樣她會為大家帶來兩首曲子。
5、曲目（五）柴可夫斯基：《四小天鵝》
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》 是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕鬆活潑，節奏乾淨利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫遊的情景，質樸動人的旋律還富於田園般的詩意。
6、曲目（六）保羅·塞內維爾 & 奧利佛·圖森：《夢中的婚禮》
主持人：在這曲子的感覺中，我個人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個曲子裡分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細體會吧。
讓我們何慧同學休息一下，讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場，為大家帶來演奏。
7、曲目（七）卡爾·伯姆：《噴泉》
主持人：德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，並沒有很深的意境可以表達，只不過在描繪輕鬆愉快的格調。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節奏。全篇應彈奏的輕鬆、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目（八）默克爾：《蝴蝶》
3 主持人：德國管風琴手演奏家、作曲家，作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》, 藉以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達人類對大自然的關愛，清新質樸，楚楚動人，屬於浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學的演奏！今天的音樂會嘉賓，我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家帶來巴赫的兩首樂曲。
9、曲目（九）巴赫：《音樂的奉獻》
主持人：《音樂的奉獻》的創作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內出版的一本介紹巴赫的書中說，《音樂的奉獻》是一部重於作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩並非是作曲家強加給聽者的，而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那麼，讓我們自己來親身感受一下吧。
10、曲目（十）巴赫：《賦格的藝術：第八首》
音樂會主持詞 篇4
尊敬的各位來賓，女士們，先生們：
中國是個詩歌的國度，《詩經》《楚辭》培育了我們的民族精神；中國，又是個音樂的國度，《高山》《流水》涵養了我們的民族氣質。詩歌和音樂，就是一雙飛躍的翅膀，托起中國人向著高尚的文明境界迎風翱翔。我們文明古國的大旗上，寫滿了雄健的詩句，寫滿了優美的音樂。
在這優美的音樂中，有一種聲音，永遠在演奏，有一種聲音，永遠在起伏，這，就是古琴。
古琴，是中國樂器之首，就如同鋼琴是西洋樂器之王一樣，但它的歷史要悠久得多。兩千多年前，孔子聞《韶》而三月不知肉味。《韶》樂就是琴曲。稍後的“高山流水逢知音”的故事，更是人盡皆知的琴曲佳話。此後，司馬相如隔簾彈奏的琴曲，打動了卓文君的心，引出了琴瑟諧和的動人傳說。蔡邕聽火辨音的故事，見證了焦尾琴的神奇。陶淵明的無絃琴，是文人風骨的象徵。嵇康的《廣陵散》，是文人氣概的寫照。一部古琴的歷史，就是一部中國文人的悲歡史，一部中國文化的演變史，一部中國文明的發展史。