關於道德講堂的主持詞
主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在如今這個時代，我們對主持詞已經不再陌生，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的 關於道德講堂的主持詞，歡迎大家分享。
關於道德講堂的主持詞1
各位領導、各位老師，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人張曉凱。參加此次活動的有：學校全體教職工。
本次道德講堂分為六個環節 ， 分別是：靜心自問、聽歌曲、學模範、誦經典、發善心也就是暢談感受、送吉祥。
今天道德講堂的主題是“誠實守信”。誠實守信是社會基本道德規範。個人無信不立，單位無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。
首先我們進入第一個環節：靜心自問。
道德講堂，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方。 結合今天的主題，我先提三個問題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到“言必行、行必果，有諾必踐”?你對承諾的信守，是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時，你會怎麼做?
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長。
現在進入第二個環節，聽歌曲。
下面請大家一起學唱《誠信中國》
下面我們進行第三個環節：學習模範。
下面就讓我們懷著敬意，一起學習全國道德模範“信義兄弟”的感人故事
讓我們 我們將掌聲送給我們的道德模範。請看大螢幕(播放“信義兄弟”事蹟小片);
第四個環節， 誦讀經典。
經典內容——誠信名言 。 請大家和我一起朗讀。
第五個環節，暢談感悟。
在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受 .
現在進入第七個環節，為在座的同志們送吉祥。
為大家送上一首詩歌《誠信天空》。
(親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!
關於道德講堂的主持詞2
各位同學們：
大家好!歡迎走進橫河鎮中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。
道德講堂是弘揚道德的場所，道德並非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公共汽車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家裡，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植於人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。
【第一個環節 自我反省】
道德講堂，是長好心的地方，到這裡就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，反省自己：最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關係，誰沒犯過錯，說過做過改掉就好。請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立，默默“三問”自己後，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環節 唱道德歌曲】
在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今,，要德人。隨著道德講堂的開辦，這首《四德歌》已經深入人心。下面，我們就一起來學習。
【第三個環節 誦經典】
中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。
文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。
【第四個環節 講好人故事】
道德講堂是屬於大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志願者為我們講述我們身邊的誠信故事。
他們堅守誠實守信的優秀品質，並將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。
【第五個環節 發善心】
激發善心，抒發善意。道，源於教義;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們每一個同學都一起來做一份道德承諾：存好心，做好事，當好人，有好報。
【第六個環節 一堂一善事】
“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，用自己的行動向同學、朋友傳遞著的善的正能量。
【第七個環節 向“德”鞠躬】，點燃熄滅的燈;誠信是燈，照亮夜行的路;誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”讓我們用最響亮的聲音，最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。
【第八個環節 送吉祥】
道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。相信大家將會在生活、學習中，從身邊的小事做起，誠信做人，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為美德好少年!最後，我們為每一位同學準備了一份小禮品。
讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝 !
關於道德講堂的'主持詞3
非常感謝宣講員的精彩講述。今天故事中的主人公高建林也應邀來到了我們現場，掌聲有請，請到臺上來——
(現場簡短採訪)你好，剛才聽了您的故事，感動之餘更多的是敬佩，這10多年來您想的最多的是什麼?是什麼信念讓您堅持這麼做呢!
高大夫很謙虛，很樸實，沒有豪言壯語，卻用10多年的實際行動詮釋了什麼叫敬業，什麼叫無私，從青春韶華到兩鬢染霜，他以赤子之心,把人生最美好的時光和智慧無私地奉獻給了家鄉父老,用自己的實際行動詮釋著一名醫務工作者的神聖使命。
好，下面，我們進入長好心的第四個環節：【誦經典】。今天我們要誦讀的道德經典是：“己有能勿自私人所能勿輕眥。”首先讓我們一起來誦讀一遍——
這句話出自《弟子規》中的第三十三講“己有能勿自私人所能勿輕眥勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新人不閒勿事攪人不安勿話擾”。意思是：當你有能力可以服務眾人的時候，不要自私自利，只考慮到自己，捨不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。“弟子”的意思有兩個：一是指孩子;一是指學生;“規”就是規範。《弟子規》這本書，僅次於《三字經》。《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。後來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，並改名《弟子規》，是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風、教育孺子的最佳讀物。
正如今天故事中的主人公高建林，愛崗敬業、無私奉獻。自己有能力服務眾人的時候，不是自私自利，只考慮到自己，捨不得付出，而是無怨無悔、無私地服務眾人、幫助眾人。讓我們一起把這種愛崗敬業、無私奉獻的精神播撒開來，傳承下去，做道德的傳播者、踐行者，那麼您也一定會成為道德的受益者，而事實上，我們很多朋友也正是這樣做的，因為幸福和諧是我們每一個人發自內心的渴望。
好，下面讓我們再次用心誦讀這句道德精典，加深印象：“己有能勿自私人所能勿輕眥。”
下面，我們進入長好心的第五個環節：【發善心】。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進事蹟觸動我們的心靈，經典語錄淨化我們的心靈，經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟，下面，我們來聽一聽大家此時內心的感受。有哪位朋友願意和我們分享的，請舉手示意。
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。道，源於教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收穫感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，存好心，做好事，當好人，有好報。
好，接下來我們進入道德講堂的第六個環節，也是最後一個環節【送吉祥】。
朋友們，中華五千年的文明積澱告訴我們：積善之家必有餘慶，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。
今天我們準備了一份小小的心意送給大家,下面有請宣講員為大家送上吉祥小物，物品雖小，真情無價，衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴!
本次道德講堂到這兒就結束了，大家拿到後可以依次退場，感謝大家的熱情參與，謝謝大家!再見!
關於道德講堂的主持詞4
親愛的朋友們，大家上午好!
歡迎大家來到本次的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站，是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。由罕臺鎮黨委、政府主辦的罕臺鎮永勝村20xx年第一期道德講堂現在正式開講，我是主持人樑婷。
大家都知道，從中央到地方，各級領導都非常重視公民道德建設，因為道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。建設“道德講堂”主要內容有，社會公德建設、職業道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。今天道德講堂的主題是“愛在金秋，溫暖相隨暨做一個有社會公德的人”。
我們知道，走進道德講堂要捫心三問，下面讓我們靜下心輕輕的問自己：我們的心誠不誠?情真不真?行正不正?相信大家心中都有答案。
道德講堂設計規定環節，分別是“唱歌曲、學模範、勸善詞、誦經典、發善心、送吉祥。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節：唱歌曲，請大家全體起立，我們一起來學唱《公民道德歌》，請放音樂。
請坐下，下面進行第二個環節：學模範，先讓我們看一個社會公德的視訊短片。
短片中是平凡的人，在平凡的崗位上堅守著，他們的努力讓我們的城市更加美好。接下來，讓我們靜下心來，聆聽故事，今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，袁忠明相信大家並不陌生，他是我們永勝村道德模範。大家都聽過他的那些故事吧，普通的農民、平凡的生活卻書寫出美麗人生，是我們的楷模也是我們永勝村的驕傲。有請宣講員講述袁忠明的故事。
謝謝宣講員，袁主任從事永勝村工作以來，恪盡職守，兢兢業業，埋頭苦幹的精神值得我們每個人學習。
下面，我為大家讀一下《勸善詞》，欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。鬥秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!
勸善詞的意思是想廣種福田獲得福報，必須要心地好，時刻方便別人，積累種種功德。利益他人，多做善行而積累福分，忠於國家，孝敬雙親;尊敬兄長，待友誠信;矜哀孤兒，撫卹寡弱;尊敬老人，憐憫貧窮;家裡富有就提攜親戚朋友，遇到饑荒就賑濟鄰居和親朋;施捨藥方來醫治別人的疾病，佈施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤準確公平，不可短斤缺兩;走路時常常留意，不要踩到蟲子和螞蟻;嚴禁煙火，不火燒山林;不在山上捕捉飛禽走獸，不到河溪邊毒殺魚蝦;不倚仗有權有勢而欺辱善良的人，不仗著富有而欺凌窮困的人;依本分，謙虛謹慎，守規矩，遵紀守法;親近善人，有助於身心德行;遠避惡人，杜絕災殃;經常讚歎別人的善事，不宣揚別人的惡事;不口是心非，講一套做一套;積累善德的家族(人)，後世一定有享不盡的福;如果不積累善德(積惡)，那麼後世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論，難道不該牢記於心，時時自勉嗎?
我們進入第四個環節：誦經典，我們今天要誦讀的經典是《易經》中的一句話，請看大螢幕：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”我們從字面上我們可以理解為：天(即自然)的運動(天上的日月星辰在不斷執行)剛強勁健，君子效仿天，就應當剛毅堅卓，發奮圖強，大地的氣勢寬厚和順，君子取法地，就應當增厚美德，容載萬物。這句話闡述了一個簡單而又深刻的道理，一個有深厚品德的人，應當像天和地一樣，學會堅強與包容，今天的故事主人公袁主任就是這樣的一個人，面對各類問題時，都有一顆容德之心，我們因該想袁主任學習這種品德。下面，我們進入第五個環節：發善心。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進事蹟觸動我們的心靈，經典語錄淨化我們的心靈，經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟，下面，我們來聽一聽大家此時內心的感受。有哪位朋友願意和我們分享的，請舉手示意。
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。
好，接下來我們進入道德講堂的最後一個環節：送吉祥。
朋友們，中華五千年的文明積澱告訴我們：積善之家必有餘慶，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。現在請工作人員為前來參加本次道德講堂的觀眾獻上一份小禮物，希望我們的愛心、我們的文明新風能夠在大家手上繼續傳遞。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者，讓我們共倡新風，共育新民。
本期道德講堂到這裡就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
關於道德講堂的主持詞5
親愛的同學們：大家上午好!
歡迎大家來到實驗國小道德講堂。道德講堂，講述身邊同學們的道德故事，我是主持人張林軍。
我們開設道德講堂，讓同學們講一講我們身邊的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。
道德講堂有“唱一首歌曲、講一個故事、頌一段經典、作一個承諾、送一份吉祥”五個環節。(課件)
下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱一首歌曲，今天我們要唱的是《國旗國旗真美麗》。請全體起立。(播放音樂)
請坐!
接下來我們進入第二個環節——講一個故事，首先有請一年級
(一)班的龔玥穎同學為我們講述他身邊的故事，掌聲歡迎!(二班王淇、三班、八班依次講身邊同學們的好人好事。)
同學們的故事雖然都很短小，卻濃縮了中華民族源遠流長、博大精深的傳統美德。接下來我們進入第三個環節——頌一段經典，我們今天要誦讀的是《弟子規》，弟子規這本書，是依據孔子的教誨而編成的生活規範。現在跟張老師來誦讀第一章：弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文
希望同學們就如這段經典所說的一樣，孝順父母，友愛兄弟姐妹，團結同學，講信用，好好學習，天天向上。
接下來我們進入第四個環節——作一個承諾。同學們，讓我們來說說自己想成為一個什麼樣的人。(前排二十個同學依次回答。)
最後是我們的送吉祥環節，同學們請捧起手中的小禮物，送給身邊的同學，送給親愛的老師。
在這一刻，讓我們送出自己的感謝與祝福，感謝同學們的關心與幫助，祝福老師永遠健康和幸福!
本期道德講堂到這裡就接近尾聲了，真誠地希望我們每一位同學都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
關於道德講堂的主持詞6
親愛的居民朋友們，大家上午好!
歡迎大家來到本次道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站，是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。我是道德文明傳播志願者，今天的道德講堂由我為大家主持。
大家知道，從中央到地方，各級領導都非常重視公民道德建設，因為道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。我們道德講堂開講以來，廣大居民朋友不斷挖掘身邊好人的道德故事，並深深地被這些道德故事以及產生的道德力量所感動，這些故事貼近實際、貼近生活、貼近百姓，象春風化雨般走進我們的生活，滋潤我們的心田，淨化我們的靈魂。如今，“進講堂、聽故事、談感悟、重踐行”，道德講堂已經成為我們育才社群日常生活不可或缺的重要部分，在全旗上下形成了常人尚德的濃厚氛圍。
我們知道，走進道德講堂要捫心三問，下面讓我們靜下心輕輕地扣問自己：我們的心好不好?偏沒偏?壞沒壞?相信大家心中都有答案。
今天我們的道德講堂設計了六個環節，分別是自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典，發善心、送吉祥。
下面進入長好心的第一個環節【自我反省】，讓我們大家靜
下心來問問自己：“我們的心壞沒壞、偏不偏、好不好?”沉默30秒，相信大家心中都有答案。?
接下來，我們進入第二個環節【唱歌曲】，請大家全體起立，我們一起來高唱《公民道德歌》，請放音樂——
請坐下，“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”歌聲唱出了我們每個人的心聲。
接下來，我們進入長好心的第三個環節【學模範】，讓我們靜下心來，聆聽故事，那麼今天的故事講述的又是誰呢?首先請看一段道德短片—草原曼巴(好醫生)——王萬青。
看了剛才的短片，相信大家和我一樣非常感慨，王萬青克服重重困難，40多年來，他視藏鄉為故鄉，視牧民為親人，全心全意為牧民群眾解除病痛，得到了廣泛的尊敬和愛戴，書寫了一段藏漢水乳交融的民族團結佳話。群眾親切地稱他為“草原曼巴(好醫生)”。他的這種紮根瑪曲高原，情繫醫療衛生事業的無私奉獻精神，在瑪曲草原從80年代開始到今天被傳為佳話。
下面，我們有請宣講員為我們講述社群衛生站大夫高建林愛崗敬業、無私奉獻的故事。
掌聲有請!