讀完一本書以後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的關於讀《匆匆》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於讀《匆匆》有感1
現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這麼一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什麼時間又偏私了呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排、珍惜時間，不虛度時光，利用時間做有意義的事，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了多少個日日夜夜，而這些日日夜夜我幹了些什麼？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
關於讀《匆匆》有感2
曾經有人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說得真對！時間是一去不復返的。從本學期的《匆匆》中，我深刻地體會到這一個道理。文中闡述了作者八千多日子裡，沒有留過一絲的痕跡，當作者回望過去，發現過錯時已經後悔莫及了。洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現作者對於時間一去不復返的無奈、傷心。
《長歌行》中也有說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”千百年來，“時間是寶貴的”這一句話，似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中，我深刻地體會到我們都要珍惜時間，可是單單紙上談兵又有什麼用呢？回首一望，四千多日子已經輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學說說笑笑的時候，時間從我們的笑聲中飛去；吃零食的時候，日子從我的嘴邊溜走；回家的時候，光陰從我腳邊消失；寫字的時候，時間連“再見”也沒說，就走得無影無蹤了。我覺察時間去得匆匆了。所以，從這一秒開始，我要成為時間的主人。
朱德說過：“青少年的主要任務是學習。”趁著升會考試來臨之際，正是我珍惜時間的大好機會。每天，寫字的時候，時間被我用得十分徹底；回家的時候，我不再慢吞吞地走著了；吃零食的時候，你一定會看到我在“刷刷地做作業；當其他人在說說笑笑的時候，你會發現，我就在認真地複習課本。“珍惜時間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒，將來為社會，為祖國貢獻出我的一分力。
如果時間是輪船，我們就是駕駛輪船的人；如果時間是汽車，我們就是司機，讓我們成為時間的主人，共創美好的明天吧。
關於讀《匆匆》有感3
讀完朱自清的《匆匆》，我才猛的感覺到：時間，在從我身邊飛逝！
時間，悄悄地從我們身邊掠過，當我們發現、準備伸手將時間挽回時，它又從我手指中溜走了。我做了什麼有意義的事、我有什麼收穫？當我回首這一切時，不免覺得有些慚愧。
我是一個不珍惜時間的人，做任何事情都拖拖皮皮的，後來，不僅時間的小主人沒當上，反而當成了時間的奴婢。比如：離彈鋼琴的時間只有5分鐘了，而從家裡跑去琴行都要10多分鐘，媽媽爸爸急地都在“趕我”去了，而我還漫不經心地收拾鋼琴書。再比如：別人30分鐘做完的作業，我要1小時才做完；別人要稍稍做久點的作業，我要很費力才會做完，到頭來，一樣的收穫，而我卻比別人費力得多。
時間，他既是一位愛跟你開玩笑的小孩：你不關注他的時候，他便纏著你，知道你意識到他的重要時，他又悄然走開；她也是一位全心全意愛你的女子：但你如果放棄了她，她也會放棄了你；他同樣是一位對你要求嚴格的家長：你按著他說的去做，絕不會吃虧，但如果相反的話，你會受到狠狠的懲罰。
時間是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力學習，至少自己老了，不會覺得自己在這世上白白走了一遭！
關於讀《匆匆》有感4
每當我開啟一本新書，閱讀一篇好文章，都好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫春光明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發向上、有所作為。字字句句都發人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔造機器需要時間，科學家創造發明需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
你看，文章寫得多生動啊！時光從水盤裡、從飯碗裡、從凝視的雙眼前過去，從身上跨過，從腳邊飛走了，像煙霧、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭。”誰能捉住它呢？誰能留下它呢？
我升到國小六年級了，明年就要國小畢業了。再有幾個晝夜，我就將大學畢業走向社會，用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量！怎樣才能做一名合格的國小畢業生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢？什麼都需要學，什麼都需要時間。有時我真急呀，恨不得一把拖住時間，讓它慢些跑。爸爸說，時間是託不住的；媽媽說，要珍惜時間，就要會利用時間。我體味著爸爸媽媽的話，反省著自己。就在我上課走神的時候，就在我放學貪玩的時候，時光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎？
時間對每個人都是公平的。要想做個合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師說的那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上！這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪！給我的力量！
關於讀《匆匆》有感5
初讀到《匆匆》時，並不瞭解朱自清先生的用意。因為對時間的描述，我們見得太多，對於時間，我們並沒有什麼太深刻的認識。然而，反覆地閱讀，卻讓我真正感受到時間的匆匆。
正如文章的開篇，燕子、楊柳、桃花，是我們再熟悉不過的事物，而朱自清先生卻能從它們的輪迴使我們意識到時間的不再，讓我們的頭腦裡隱隱約約的浮現出一點時間的概念。因為朱自清先生的提問，我也會去想，這究竟是怎麼一回事？但是，對於時間認識得不夠深刻，讓我也無法回答。
我很喜歡朱自清先生對時間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實就是對時間的很好證明。但時間的悄無聲息，會讓我們在無意間的回頭中，潸然淚下。
流淚，是我們挽留不住時間的發洩。時間會不會因我們的淚光而放慢前進的腳步呢？答案是不會。朱自清先生也許就在為此而悲傷，無時無處的不發覺時間的流逝，無時無刻不在嘆息著所發生一切。
而我們，會為此而抱怨，把一切的不公平都推往時間。我們會開始懷疑來到這個世界是不是一個錯誤，對於以前的事，我們也會開始模糊，開始忘卻，直至最後的離開。
雖然我也很贊同朱自清先生的觀點，但我也有不同的看法。我不會為著時間的流逝而去傷心痛苦，而是保持樂觀面對的心態。雖然我也有對時間感傷的時候，但我相信，只要我們能夠真正的學會利用時間，時間永遠會屬於我們。
關於讀《匆匆》有感6
我剛一讀完《匆匆》這遍文章，就有很深的感觸。
文章的每個字都深深地震撼了我。這遍文章圍繞“匆匆”2字細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光而感到無奈和婉惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨複雜的心情。
課文中為了時間的逝去而又無奈的心情正不是在說我嗎？
我也度過了四五千個日子了，可我一想，這些天來我又做了些什麼呢？是逃避.是快樂.還是婉惜。我不曾為我度過的時光而感到滿足，我只會為度過的時光而感到婉惜。因為我不知道時間的珍貴和時間的一去不復返。我時常懷念童年的我，可是時間是買不到的。
我每天都聽到爺爺的感嘆：時間已經過了，我也已經老了，可有很多心事都完成不了。希望就寄託在你的身上了，你要珍惜時光，努力學習，不要等到時間過去了才知道時間的珍貴。
我身邊的親人也經常告訴我要珍惜有限的生命，努力生活。
時間你為什麼來的快，去的更快，為什麼不等等我，為什麼許多人都為你的逝去而感到婉惜，為什麼......
我讀了《匆匆》這遍文章，知道了作者朱自清的心境，因為我和他的心境一樣茫茫然。時間你走的慢一點吧！
時間我會珍惜你的，不會把你白白地浪費掉。
關於讀《匆匆》有感7
一個明媚的午後，陽光懶洋洋地灑在陽臺上，房內一片寧靜，房外卻是媽媽那高分貝的嗓音；“你出不出來，你剩下的那些飯讓誰吃啊？”又來了，我捂住耳朵。專心致志看書應該聽不到媽媽的聲音吧，嘻嘻，你叫吧，我來看書。開啟書，油墨的清香立即使人心曠神怡，未讀人已沉浸在油墨清竹的世界裡，輕輕地開啟封面，書還是那樣的新，第一篇文章便是《匆匆》。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？”那還要問嗎？一天的時光何其短啊，24小時再減去睡覺的時間本就不多，更何況許多時候我們都早浪費著時間。我繼續向後讀著，幾行文字打動了我：“去的儘管去了，來的儘管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。”我也茫然了，一天的時光似乎比我想象的還短，太陽的移動是那樣的悄無聲息，一天的時光是這樣也是這樣地悄無聲息嗎？突然發現，門外也是那樣的悄無聲息，媽媽也許失望地離去，去洗碗了吧。“於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。”不一會兒，整篇文章都讀完了。不知怎的，我想起了媽媽，我似乎聽到了廚房裡的流水聲，是媽媽的心在哭嗎？早上，媽媽會早早地為我準備好洗臉水：飯前，媽媽會為我盛好飯，媽媽會在每一個細節好好照料著我。可是我呢？媽媽對我的愛我就讓它這樣匆匆從眼前而過，不曾做過任何挽留，媽媽辛辛苦苦為我準備的菜我卻嘗也不嘗就一頭悶進房間。當我想和媽媽說“對不起”時，媽媽已被我傷透了心吧。我輕輕地合上了書，閉上眼睛，腦海中跳出了這麼一句話：“
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？”朱自清自己回答說：“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”我眼睛突然一睜，或許，我還有一件可以做的事情。我走出房間。果真，媽媽在廚房裡洗碗。“媽媽。”我喊道。“什麼事？”媽媽回過頭來。“我肚子餓了，想吃飯。”媽媽露出欣喜的神情：“看吧，不吃飯肚子怎麼會不餓，菜我放到冰箱裡了，我過會兒熱一下，好了我就喊你。”“好。”我一口答應道。不一會兒，媽媽便把菜熱好了。我吃著菜，說實話，媽媽做的菜真是好吃，我以前就這麼忽略掉的嗎？看著媽媽在一旁滿意地卡按著我吃，不禁想到在網上看到的一句話：對自己好點，因為一輩字不長：對身邊的人好點，因為下輩子不一定能都遇見。過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。那麼，就珍惜現在的每一分每一秒，心存感恩。時間易失，但倘若能抓住時間感恩，短暫的時光也會有意義起來。
關於讀《匆匆》有感8
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複著一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》後，我更是有這樣的感受。
我的生活，從不會說話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業，到晚上睡覺就這樣日復一日，年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過的很緊，在壓迫著自己，總是以為時間是很漫長的。可現在我才發現以前的觀念是錯的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日曆，即使鐘錶的指標不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而又最無情，最使人珍惜而又最容易破滅的東西。看書時，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時，它有從我的筆尖滑過，我嘆息。也是那麼的匆匆。它從沒有停息過，它不會為誰使勁，也不會為誰停止。它只是繼續著它的省心，永不停止。
我從一個站也站不穩的小孩，長到現在一個能說會道的大孩子，想想那時一年級報名是的情景，彷彿就在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做什麼呢？”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什麼呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什麼偏要白白走這一遭啊？”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
古往今來，人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以後，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的'機會！
關於讀《匆匆》有感9
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。”這句話深深地吸引住了我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光景色，而是為了用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳，謝而復開的桃花來對比出時光一去不復返，告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，要有所作為，字字句句都耐人尋味，發人深思。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古往今來，沒人不知道時間是非常的寶貴的。有了時間，人們就可以學習、工作，可以增長知識，更可以創造財富。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，科學家創造發明需要時間，社會的發展、祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。然而就像俗話說的光陰似箭、日月如梭，寶貴的時光，又是容易流逝的。就像文章中所說的那樣，稍不留神時間就從水盆裡，從飯碗裡，從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛過去了，像青煙薄霧物那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭朝夕，爭分奪秒的人才能夠有所作為，不枉此生。
我就快要過十二歲的生日了，差不多一個月就要進入國中生活了，再有將近四千多個日夜我就將大學畢業走向社會，用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。什麼東西都需要學，學什麼東西都需要時間。有時我太著急，恨不得一把抓住時間讓他慢一點，爸爸又好氣又好笑的對我說“時間是拖不住地”媽媽說“要珍惜時間就要合理利用時間”。我體味著爸爸媽媽的話，反省著自己。不再讓自己上課聽課的時候走神；不再放學後貪玩浪費時間、不寫作業；每天早睡早起，不再賴床，不再讓時間慢悄悄的從我身邊溜走了。時間是公平公正的，從來沒有誰的時間過得快，誰的時間過得慢。我們必須抓緊時間爭分奪秒，努力學習奮發向上，去不斷進取，才能夠有所作為。
關於讀《匆匆》有感10
我學了匆匆這課，課文講了作者感到時間過得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同樣也感受到了時間的一去不復返。
但時間，對我來說還是一個麻煩的概念，我想到時間到底是什麼呢？很多人都在時間裡思考著時間，我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我儘管每天都思考著時間，但始終弄不懂它，依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目，只原身在此山中”啊！
時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又複雜的軌道，人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始，就這樣周而復始地迴圈著。每個人都將度過一生，這當中要在短暫而美好的時間裡做些有意義的事情，最後不要一無所有地淹沒在時間的汪洋裡。
我上學時、放假時儘管我總覺得時間很漫長，但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺，4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。
過去的時間都儲存在記憶裡，感到很近，但無論是1秒前還是1個小時前無論怎麼樣都永遠回不到過去的時間了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。
關於讀《匆匆》有感11
《匆匆》這篇文章在國小時學過，當時的印象就不錯，前幾天又看到了這篇文章，覺得蘊涵著很多道理，現在把感受與大家分享。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走，正如文中所說：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走，而我們呢，我們會有哪一天能追上時間嗎？
我最不想看到每天的日落，但是又有什麼辦法呢？看著天色漸漸暗了下來，我就會默默地嘆息，有時在看見太陽落山時，也會看見歸巢的小鳥，它們迅速的穿過紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時，或許你也會看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那隻鳥兒，因為你永遠也不會看到那隻鳥兒了，不要問為什麼，這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走，我們又能做什麼呢？恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多，卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們去珍惜作。時間不是被我們用來浪費，而是用來被我們利用的，如果你浪費時間，它就會越走越遠，永遠也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？”雖然我們的時間是有限的，但我們也要利用這有限的時間做出自己應有的貢獻，而不是讓它默默的來，默默的去。時間不在於長短，而在於內涵，如果你努力創造奇蹟，即使你死了，你生命的價值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發光彩，延伸生命的價值。
關於讀《匆匆》有感12
近期，我書架裡面看了一本書，名字叫作《匆匆》。這本書的作者是著名的作家朱自清，從這本書裡面，我受到了很大的啟發，書裡的每一個句子、每一個詞語，都深深得印在我的腦子裡面。
書裡講述了作者描述時光流逝的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。
從這本書裡面，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時間？我們有沒有把握好我們人生的每一分每一秒？我們在已經生活的日子裡是不是體現出了自己的價值？沒有。這幾點，我們都沒有做到。
看電視的時候，時間從我們的眼前過去；玩電腦的時候，時間從我們的滑鼠前劃過；做遊戲的時候，時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多麼快呀！我們的生命多麼短暫呀！只有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自己。
讓我們覺悟起來吧！從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間了，不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的，所以，我們要在有限的時間裡，體現自己無限的價值，對這個社會有所貢獻。
關於讀《匆匆》有感13
今天，我們學習了一篇朱自清的散文——《匆匆》，之後我便深深的自責。
多少時間過去了，我點都沒有珍惜，天天都在浪費：會回家途中慢慢悠悠，玩電腦遊戲，寫作業時走神……我一天中有三分之一的時間在好好學習，剩下的時間便白白逝去了。我現在有點討厭鐘錶了，因為它把每秒都數給我，讓我倍加自責。
就像文中說的那樣：洗手的時候，日子從臉盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去……如此這樣，我現在就在浪費時間，無時不刻在浪費時間。
有一次，放假了，我玩電腦遊戲，一不小心沉浸在了遊戲的海洋裡，竟然玩了四個小時。之後我就狠狠的擰了自己一下：怎麼玩那麼長時間，四個小時能做好多別的有意義的事，我卻白白浪費了。
我們不止要珍惜時間，還要好好利用起來，做有意義的事。文中說：我赤裸裸來到這世上，轉眼間也將赤裸裸的離開罷，但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。
就算我們珍惜時間了，沒有給世上留下什麼，白走這一遭，這算什麼啊。要讓自己的名字流芳百世，才算沒白走這一遭。首先我們要好好學習，給世上留下好的痕跡！
朱自清名聲那麼大，可還是覺的自己的光陰虛度了，我們還有什麼理由浪費時間呢？讀了這篇文章我感受到了：要珍惜時間啊，時間一去不復返，並且要給世界留下好的“痕跡”，不能白白走這一遭！
關於讀《匆匆》有感14
《匆匆》這篇文章寫時光流逝，寫得很仔細。朱自清先生文采真好，不過他的這一文章也驚醒了世人：千萬不可以“明日復明日，明日何其多。”那麼我生待明日，萬事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時間不過日出至日落，不知不覺中太陽就落山了。輪轉到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時間過得很快，無論你做什麼事，都是要耗時間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會埋怨蒼天無眼；但你若是幹些無趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默裡算著，五百多日子已從我與同學交流的口中流去了，再算一算，剩餘的日子已經不多了，與同學好好處的日子又有多久呢？僅僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個無情的大魔頭，都去了人類的青春，奪去了人類的健康，奪去了人類的親人，繼而又會奪去人類的生命。不可思議！是什麼使他有如此的權利？也正因為他本身取得匆匆，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢？
這篇文章是一個哲理，是人生的啟迪，使警告語，也是抒情文。時間由你把握，要學會利用時間。