看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的三國演義讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀後感1
懷著好奇的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓我彷彿進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至於被義氣的關羽所砍呢？
再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國裡智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其衝的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係著成功。
做為學生我們要踏踏實實、認認真真的學好文化課，將來才能做一名對社會有益的人，才能實現自己的理想走向成功！
三國演義讀後感2
有一本書，是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，有一本書，它廣泛流傳，魅力無窮，是文學界一顆璀璨的明珠，有一本書，伴隨著我成長，它，就是我最喜歡的中國四大名著之一《三國演義》。
在我五六歲的時候，就已經開始閱讀拼音版的《三國演義》了。不過，是在媽媽的逼迫下讀的，那時，我總是偷懶，只是一目十行，草草瀏覽，對書中的插圖，我卻很感興趣，畢竟是男孩子嘛，總喜歡舞刀弄槍。書中那威武的人物影象，各樣的兵器，吸引著我。就在這不經意間，我對這本書已經到了愛不釋手的地步。
十歲那年，媽媽又給我買了一本少年版的《三國演義》，那時我已經認識很多字了，不知不覺中，我又被書中的情節所吸引，開始了刻苦的攻讀，睡覺前看，上廁所看，閒暇時看……書中忠義的關羽，勇猛的趙雲，雄才大略的曹操，都成為了我心中的偶像，我對《三國演義》已經到了痴迷的程度。看的電視劇是《三國演義》、看的動畫片是《三國演義》，就連玩的玩具都是有關《三國演義。》。
漸漸地，光是閱讀少年版的已經不足以滿足我的胃口，我開始閱讀原著了，其中全是文言文，必須一句一句地啃，但是憑著滿腔的熱愛，我終於讀完了原著。書中的許多故事，我都熟記在心。《草船借箭》這個故事讓我感觸多多，諸葛亮真是神機妙算！他先後算魯肅，算曹操，算天氣，算環境，憑著超凡的智慧，成功借箭！在閱讀原著的時候，我對一個人物產生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰中，雖然曹操足智多謀，但因寡不敵眾一直處於劣勢。曹操求賢若渴，收留了被袁紹趕出來的徐庶，並聽從了徐庶的妙計，打了一場以少勝多的經典戰役，真不愧是一代梟雄！諸葛亮的故事讓我懂得智對生活，而曹操的故事又讓我明白沉穩與冷靜是成功的重要因素！
中國有句話：平生不讀三國，便稱書生也枉然！《三國演義》成為了我生活中最好的“朋友”，它教給了我如何做人、做事，它是我最喜歡的古典名著！
三國演義讀後感3
“滾滾長河東逝水，浪花淘盡英雄”每當這首《臨江仙》出現在我的視野裡，耳畔就彷彿想起《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人深思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追隨令人嚮往的歷史。這都源自《三國演義》，我心中永遠的經典。
《三國演義》被學者們列入“四大名著”之一，而它確實也無愧於這一美譽，翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者用並不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷中描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉於其中。這裡既有鼓角爭鳴、硝煙瀰漫的戰場，也有文臣武將爭奪權力、勾心鬥角的紛爭，也不乏風花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在講述故事，述說歷史，我想這就是經典之作與眾不同吧！
《三國演義》對於戰爭前後經過的細緻描寫和塑造人物形象方面更是獨樹一幟，劉備的仁德，張飛、趙雲、許諸、典韋的勇猛，魯肅的傻憨都被描寫的淋漓盡致，“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”的曹操，陰險毒辣，還有“降漢不降曹”“義拔雲天”的關公，忠義凜然。他們形象都被刻畫的入木三分。讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿腦是殺聲陣陣的戰場，各個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種巨集大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經典之作無法抗拒的魅力。
如今，硝煙散去，英雄不在，千古往事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴”的淡淡哀傷，但我心中永遠的經典《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。
三國演義讀後感4
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》，是元末明初的小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說，也是中國文學史上第一部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是第一部文人長篇小說。
暑假裡我讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺。它是中國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事。反映蜀、魏、吳三個***集團之間的***和鬥爭，在廣闊的歷史背景裡，一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，真讓我感到震撼。成功刻畫數百個人物形象，對後世產生了很遠的影響，讓我大開眼界，真的非常好看。
書中寫的劉禪，呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，周瑜，魯肅，張飛、許褚、典韋，這些人物給我的印象很是深刻。我印象最深的是關羽，因為他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳的，我很佩服關羽能殺掉那麼多厲害的人。
三國裡最有智謀的非諸葛亮不可，因為諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
《三國演義》中形形色色的人物千姿百態，各有長短，總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我學到：人有所長，必有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。要善於聽取別人的意見，曹操赤壁之戰之所以會敗，我覺得還是因為曹操沒有聽取並接受別人的意見，所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發，也讓我開始對歷史有了進一步的瞭解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而後行。這真是一本值得品讀的書啊！
三國演義讀後感5
在這個繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說：神機妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮；義氣、善戰的關羽；勇猛的張飛；才華橫溢的周瑜；胸懷大志的孫權；見利忘義、人中赤兔的呂布；還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這麼多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因為他智勇雙全，就拿《草船借箭》這個典故舉例吧：當時周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬支箭，周瑜心裡暗暗高興：哼，你再怎麼聰明也肯定做不到。可諸葛亮卻對他說最多隻要三天就可以完成任務。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿了草，可週瑜並不知道他的計劃，非常疑惑。過了幾天，江上大霧瀰漫，半夜時分諸葛亮請魯肅去把十萬支箭取來，船慢慢靠近曹營，將船一字排開，曹操不敢迎戰，只讓箭手放箭，等到天亮，只見那十幾支船插滿了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機智諸葛亮利用有霧的天氣；利用曹操疑心很重的性格，並且考慮周全，安排很巧妙，不費吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最後一回合是薦杜預老蔣獻新謀，降孫皓三分歸統一：當時蜀、魏國滅亡，晉朝快統一天下，只剩東吳沒滅，吳國孫皓無能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預接任，準備滅吳，這時陸抗等將軍也去世，因孫皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統天下，三國終結。
三國演義讀後感6
每當我讀到《三國演義》中《草船借箭》的時候，我內心都十分的敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身。諸葛亮不僅聰明，而且知識淵博，為蜀國立下了汗馬功勞，是蜀國必不可少的人物之一。
《草船借箭》主要講的是赤壁大戰時期，周瑜十分妒忌諸葛亮的才智，於是就叫他三天趕造10萬支箭，明知是辦不到的事，沒想到諸葛亮一口答應了，後來諸葛亮，假裝發起進攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會水上交兵，於是用草船騙到10萬支箭。
讀完之後，我內心十分敬佩諸葛亮，他神機妙算考慮到第三天的風可以讓他順利借箭。心胸狹窄的周瑜，看到足計多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，還想置諸葛亮於死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾陰險。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
我不由得想起數學家華羅庚爺爺，華爺爺能夠說是知識淵博，名揚天下了。但是他在讀國小的時候，學習也不好，算術常不及格。在這種情下，他沒有灰心，更沒有妒忌學習好的人。他自信名人是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。
經過刻苦發奮，華爺爺最後成為舉世聞名的數學家。然而，華爺爺沒有停止腳步，他發現了並推薦陳景潤叔叔，去摘取數學的王冠。華爺爺這種刻苦發奮的精神多麼值得我們學習啊！
以前，我每次考試後，成績不理想，我不是去分析原因，找與別人的差距，錯在什麼地方，而是灰心、失望，外加對優等生妒忌，回想起來，多慚愧。
妒忌這個東西，害人誤己。我們必須要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。
三國演義讀後感7
初識你，就在一個新春的午後。
翻開你那普藍的封面，那略微泛黃的紙張，像清風一般映入我的眼簾，讓我感受到了一股富有年代氣息的感受，詫異你歷經滄桑，卻仍舊不朽於世，更為你記載的亂世不知傾倒了多少人而感到迷惘。帶著這種迷惘，去認識真正的亂世。
你，就是《三國演義》。
當我跟隨你穿梭於時空的隧道時，你讓我品讀了爾虞我詐的三國。在那個“分久必合，合久必分”的世界，你毫不猶豫的唱出了對劉備仁之世的讚歌，你誇讚劉備是“威而有恩，勇而有義，寬巨集而有大略”。是你，喚醒了沉睡已久的野心。是你，點亮了烽火，照亮了沙場。從此，我才步入了你的心境，才真正認識了你。
當我背誦著《八陣圖》，隨你一同漫步在林蔭小道的時候，我似乎看見了你心中的那位先生，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓也灰飛煙滅了。你轉過身，笑了：“你瞭解真正的三國嗎？”我被你的問題愣住了，回過頭，凝視那飄滿花瓣的蒼穹。
你邀我到了一個莊園，走到芬芳的小路上，突然看到了，劉關張正對天盟誓，“我明白了，講真情的才是真正的三國。”你對我的回答並不滿意，搖搖頭。又將我帶到了一個真正的沙場，聽著響徹雲霄的喊殺聲、雷鳴般的擊鼓聲。看到一位猛將在百萬大軍中穿行，原來是長板坡趙子龍，忽然，我明白了：“不顧一切去實現承諾的世界才是真正的三國。”你點點頭。我理解了你的心聲，認識了一個全新的亂世。
亂世已過，其中的真諦卻銘記在每一個認識、瞭解你的人心中。認識你，才算真實了真正的三國。
三國演義讀後感8
從國小二年級起，我就特別喜歡看四大名著，尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書，真是受益匪淺。
我知道無論什麼時候，智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量，劉備就不會有強大的勢力，曹操在“青梅煮酒論英雄”時就會殺掉劉備。要是沒有智慧的力量周瑜在赤壁之戰中也就難以少勝多……到現在，一個人如果沒有智慧，就會被社會淘汰，他就不可能在社會上立足。但是相反，一個人要是有智慧，就可事半功倍，而且可以掙很多的錢。
同時，我也認識了到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的.才華。他在世時，曾說過：“既生瑜，何生亮!”結果被諸葛亮活活給氣死了，使得一個有用之才就這樣浪費了。在這個方面，我有一些親身體會，那是發生在上四年級的一件事。在一次考試中，一個同學的成績超過了我。我心中就有些嫉妒，和他的關係也漸漸疏遠了，結果我在班上的朋友也漸漸少了，成績也沒有多大進步。
自從讀了《三國演義》這本書之後，我慢慢地改掉了這個壞毛病。從這以後，我在班上的朋友又多了起來，成績也進步了一些。還有一點，我意識到沒有一顆真誠的心和坦率的態度是難以交到很多朋友的。《三國演義》中，劉備正是有一顆坦率的心，才得到了關羽和張飛兩位大將，才能請諸葛亮幫他爭奪天下，正是有了這三位難得的人才，劉備怎會如此強大?一個人若有真誠的心和坦率的態度，就會有很多的朋友，就會進步。
智慧是重要的，嫉妒對別人是有害的。要有真誠的心和坦率的態度。
三國演義讀後感9
跨入三年級，老師推薦我們看四大名著，我瘋狂愛上了《三國演義》，愛上了劉、關、張的兄弟之情；愛上了亮、瑜的足智多謀；愛上了紹、曹、劉的運籌帷幄。
讓我記憶猶新的是劉、關、張的桃園三結義，他們自從結義後，親如兄弟，情同手足。在第十五回中關公被曹操所擒，曹操想收買關公，讓關公成為自己所能用的大將。於是，他獻酒、獻錢、獻美女，但關公都不屑一顧。最後曹操拿出心愛的寶馬——赤兔。關公看到非常高興，連夜騎馬與劉備會和。曹操是賠了寶馬又失臉面。從而看出關公對劉備的兄弟之情有多深。在第五十回中關雲長義釋曹操，赤壁之戰中曹操一敗塗地，落荒而逃，被關雲長所擒。曹操道出了他之前對關公的好，關雲長聽後就放了曹操。從而看出關公講義氣。
《三國》中還有許多人物都能體現他們的情與義，這些深深觸動我小小的心靈。
記得有一次我剛上完體育課，當時我們都口乾舌燥，而我恰沒帶水，於是我向我的好朋友要水喝。但我的好朋友扭扭捏捏的就是不肯。我當時氣極了。從此我一直對這件事耿耿於懷，想著總有一天我要以牙還牙。這一天終於到了，快上課了他突然跑過來向我借刨圈。我想：是你先對我不義，修怪我無情。他灰溜溜的走了。課中我總是坐立不安，想起《三國》，想起他們朋友間的情深意重，覺得我好小人。於是我偷偷的把刨圈傳遞給他，他收到刨圈後向我甜甜的一笑。我這才安心聽課。
從此我們又成為無話不談的好朋友，而我也懂得了遇到什麼事都要有一顆寬容的心，對朋友要以禮相待，不要斤斤計較。
三國演義讀後感10
從小，我就不是個喜歡文學的男孩子，更喜歡讀史書。今年暑假，在學校的必讀書目中我讀到了《三國演義》這本小說，通過一個個精彩精妙的故事，與真實的歷史人物曹操第一次在文學的世界裡親密接觸，從此便深深愛上了他，更幫助我拿到了推開文學之門的鑰匙。
儘管這部小說對曹操是貶低的，但仍阻擋不了他膽識才略散發出來的獨特氣質，尤其小說中對他優秀一面的刻畫十分成功。通讀完故事，一位真實豐滿，多面立體的文學形象在不知不覺中已躍然紙上。掩卷沉思，雖然作為一名小讀者，我並不能完全理解小說裡面的深刻思想，但心情卻久久不能平靜，原來我已經深深喜愛上了曹操這位慨而慷的大英雄啦！
我愛曹操，因為他有才華、愛讀書。曹操自幼頑皮，但他十分有才華，也非常努力。這些也是幫助他成年以後，成功走上軍事道路打下江山的大前提。故事裡對官渡之戰的描寫，面對十倍強大的袁紹，他毫不怯懦、出奇制勝、多謀善斷盡顯名將風采。最終以少勝多，以弱勝強，為統一北方打下了堅實的基礎，更為後來三國的“魏”奠定了基石。
我愛曹操，因為他處亂不驚、深謀遠慮。在故事中反對十常侍的鬥爭中，“倘機不密，必有滅族之禍”的高見，以及事件最終結局，都充分體現了他對鬥爭策略的周密思考和治世能臣的卓越才華。
我愛曹操，因為他胸懷大志、有容乃大。故事中張繡與曹操原本有深仇大恨，但張繡投降曹操之後，他樂不自禁不僅封為大將軍，還結為兒女親家。為了實現自己的遠大抱負，曹操正是用海納百川的胸襟，吸引了各方英才爭先恐後投其門下。
讀著這本沉甸甸的文學名著，享受著羅貫中筆下曹操的故事，想象著刀光劍影和英雄氣短，我時而拍手稱快，時而熱淚盈眶。就這樣，我從一個門外人不知不覺地走入了文學的世界，甚至如飢似渴，手不釋卷、不曉晨昏，這就是曹操的強大魅力和文學的偉大之處吧！
三國演義讀後感11
本學期，老師要求我們認真閱讀《三國演義》這本書，並進行批註。媽媽將《三國演義》買回來後，我在家專心致志地看，並按要求做讀書卡。其中有兩個故事讓我印象深刻：“諸葛亮三氣周瑜”、“勇關羽刮骨療毒”。“諸葛亮三氣周瑜”主要內容是：周瑜被毒箭射傷手臂，好不容易傷口才恢復。他又英勇上戰場戰鬥，可被諸葛亮的幾句話，一氣，傷口崩裂，暈了過去;第二次……第三次周瑜終於被氣得受不了，大叫一聲便去世了。這個故事中諸葛亮不用刀槍，就用一張能說會道的嘴巴就把周瑜給氣死了，體現了諸葛亮的聰明才智。而“勇關羽刮骨療毒”講的是華佗給關羽刮骨療毒的故事：關羽到樊城北門，叫曹仁投降。曹仁不僅不降反而指揮五百個弓箭手放箭。關羽躲閃不及，中箭落馬。關羽的義子關平把他救了回去。回到營寨，關羽找人幫忙解毒。華佗聽到這個訊息馬上來到了關羽的營寨給他療傷。華佗給關羽刮骨療毒時，他心裡雖然也很緊張，因為沒用麻藥擔心關羽堅持不住，但又不慌不忙的做手術，體現了其醫術非常高明。而關羽在治療過程中卻和馬良在下棋，竟然沒有喊過一聲痛，真是太勇敢、太堅強了。
我自己新編了一個故事《虎牢三英結呂布》：話說呂布叫陣：“誰敢與我呂布決一死戰?”劉備三人應聲答到：“我們來也!”“呂布，你乃一英雄壯士，何不加入我們，咱們四人義結金蘭，一起打天下呢?”呂布心想：是啊，曹操整天指使我，又不講義氣，我為什麼要聽他的呢?劉備既胸懷大志又講義氣，跟他肯定沒壞處。想到這，呂布答到：“那好吧!”“來，我們四人桃園再結義，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”於是四人一起走南闖北打天下去了。
就這樣，我和《三國演義》的奇妙之旅就結束了。