當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀後感1
在今年暑假裡，我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位智者和我談了一次長話，同時我也被海倫的精神深深地震撼了！
海倫?凱勒在十九個月大的時候發了一次高燒，從此以後，她便再也看不見和再也聽不見了，她變成了殘疾人。後來媽媽給她請了一個家教，叫安妮?沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長著。她憑著堅強的毅力和不屈的精神完成了大學學業，並獲得成功。
這個故事告訴我們要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。每當我們在學習中遇到困難時，千萬不要退縮，要學習海倫?凱勒堅強勇敢的精神。
看到這裡，我突然又想哭，又想笑。想哭是因為我被海倫打動了，想笑是因為我想起了自己小時候堅強勇敢的趣事。
有一次，我們全家去登山。爬啊，爬啊，我們全家終於登上了半山腰。大家都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。只有我還像只小兔子一樣，我衝著好媽媽說：“媽媽，我們繼續爬吧！”
“啊，還爬？我骨頭都快散架了。”弟弟嘟著嘴不滿地說。
“對啊，今天玩夠了吧！”媽媽說，“也該下山回家了。”
聽到這話，我心想，為什麼大家要放棄呢？不是應該堅持嗎？結果我一口氣爬到了山頂。
第二天起來，我已經下不了床了。但我為自己以頑強的意志戰勝困難而感到自豪。
通過這本書的閱讀，我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心去面對一切事情！
《假如給我三天光明》讀後感2
暑假的第一天，我通過《假如給我三天光明》這本書認識了一個傳奇人物-海倫·凱勒。
海倫19個月時，因為一場高燒，失去了視力和聽力，對於失明，大多數人覺得是世界上最大的痛苦，可是，海倫卻戰勝磨難，在黑暗又寂靜的世界裡，靠著自己不懈的努力，考上了中學、大學，成為了一位有名的作家，寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。海倫·凱勒度過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月，她深知身處此中的痛苦，建立了一家家慈善機構，為殘疾人造福。雖然她一直處在在無聲無息的世界裡，但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌，成為19世紀的世界名人。
讀了這本書後我很驚訝，盲聾啞的海倫竟然能寫出這麼好的文章，讓我更加驚訝的是她一生寫過14部著作，這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動證明了人類戰勝磨難的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給後世以勉勵。
海倫說：“只要朝著陽光,便不會看到陰影”。想想自己，可以很輕鬆的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什麼,總認為是理所應該的,當遇到困難時就退縮,還找理由來為自己開脫，真為自己慚愧!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們應該像海倫·凱勒那樣學習，熱愛自己的生命，不浪費生命中的每一個時光。
《假如給我三天光明》讀後感3
通過讀了海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書，讓我得到了很大的啟示。書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。生活中一定要多學習知識，知識的力量是無窮的。
雖然海倫是不幸的，但她沒有放棄，正因為有了知識，讓海倫這位聾啞盲的人與這個世界有了溝通，有了聯絡，這也應該感謝他的老師安妮沙莉文。當莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。書中寫到假如給海倫三天時間海倫市這麼安排的：第一天，要看人，看老師。第二天，要在黎明起身。第三天，再一次迎接黎明。海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟：不但考上了哈佛大學，她還多方奔走，建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神，用一顆感恩的心，積極面對生活，在逆境中求生存，不斷完善自己，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
《假如給我三天光明》讀後感4
《假如給我三天光明》是海倫的自傳，講述了她丟失光明和聲音後的刻苦學習的拼搏精神，自從莎莉文老師來了之後，海倫的命運也就此改變。在這期間，海倫吃了許多苦受了好多累，但是正如她所說的：“結果總是無比美秒的”。這本書給我們帶來了正能量。
讀完這本書， 我被海倫的頑強、自信、樂觀的精神感動了。同時，我也受到一些啟發，連一個盲聾人都能那麼的用功，為了改變自已的命運而去奮鬥。那我們正常人有何不可呢?我們的自身條件都她好，為什麼不去奮鬥!我們連一個殘疾人都不如嗎?我們應該好好利用父母給我們一切，去爭取去奮鬥，才能對得起自已的父母!
讀讀這本書吧!它會讓你的眼前出現一片廣闊的大地，讓你有自信，有勇氣，去勇敢面對困難，加油吧!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有懂的珍惜時間的人，才會成功，而那些虛度光陰的人，到頭來必然會失敗。
《假如給我三天光明》讀後感5
人類歷史的長河已流了千年萬年，每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅強，毅力，付出的合成。海倫成功的背後，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調的成了黑色。
海倫，她從小就必須學會堅強，她總是與所有的困境搏鬥，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創造了自己，那自己一定要發光！
不錯，發光並不是太陽的專利，每個人都可以，只要你肯付出！其實，每個人都一樣，要有堅強的毅力，要與生活中的每一個困難鬥爭，戰勝自己是成功的捷徑。
《假如給我三天光明》讀後感6
這個寒假我讀了一本令我非常感動的書《假如給我三天光明》，我深深地為書中那個堅強的女性海倫凱勒所折服，這樣一個又聾又啞的人竟然考上了著名的哈佛大學，真是讓人自愧不如。
書中介紹海倫凱勒其實一出生是一個正常的孩子，但是在她十九個月大的時候，因一場大病而失聲，失聰，失明。從此便開始變得暴躁，任性。直到七歲時，她的家庭教師—年輕的沙莉文老師尤如一縷陽光，照亮了她的生活。沙莉文老師對海倫凱勒非常的細心，她教海倫凱勒的第一個詞語是娃娃，她先用手在海倫凱勒的手裡把每個字母都拼一遍，然後再把一個洋娃娃放在海倫凱勒的手裡，讓她明白什麼是娃娃，正因為有這樣的好老師，再加上海倫凱勒對學習是如此的渴望，在她聽不見也看不到的世界裡努力學習，終於讓她成為了這個世紀最讓人感動的傑出女性之一。
我作為一個正在學習路上前行的國小生，也要學習海倫凱勒這種堅強、樂觀、努力的精神，這樣才能成為一個對國家、對社會有用的人。
《假如給我三天光明》讀後感7
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國南部的一個小鎮上。她是《假如給我三天光明》這本書的主人公，在一次患上了“猩紅熱”之後，就永遠的失去了視力和聽力，成為了一個又盲又聾又啞的人。但是她並沒有被病魔嚇倒，而是用她超出常人想象的意志力，學習盲文和多國語言，最終考上了她夢寐以求的哈佛大學，成為了一個舉世聞名的人。
海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發。
我學習騎自行車的時候，總是摔跟頭，身上擦破了好多皮，還有好多青的紫的，我有些氣餒，想放棄了，就在我癱坐在地上的時候，我的腦海裡浮現出了海倫凱勒的形象，想到她那樣一個又盲又聾又啞的人，都能取得那麼舉世矚目的成就，我這樣一個正常人，連騎自行車這樣的小事都搞不定，豈不是太無能了?想到這裡，我又從地上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續上車練習，慢慢地，我終於學會了騎自行車。
我們的生活就是這樣，每個人在生活中多多少少會遇到一些挫折和困難，但我們千萬不要氣餒，多想想海倫凱勒，她會給你信心和勇氣的!加油吧!同學們!
《假如給我三天光明》讀後感8
父母、老師經常時我們說：“光陰一寸金，寸金難買光陰。”讀《假如給我三天光明》後我才真正懂得了這句話的含義。
海倫·凱勒生一中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年是沒有歡聲笑語和聲音的歲月。海倫·凱勒雖然是盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何人都明亮。因為這本書中優美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景，令我驚訝不已。許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什麼區別，讓我覺得她根本不是一位盲人。
《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字裡行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛。她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好。”
假如她奇蹟般地得到了三天光明，她決定第一天看看那些幫過她的人：她親愛的老師安妮·莎莉文、梅里夫人、媽媽……第二天，她希望去都會藝術博物館，欣賞人類的藝術。第三天——最後一天，她決定做一次環城旅行，參觀公園、貧民窟、工廠等地方，親眼目睹人類悲慘與幸福的全部景象。三天，海倫想用盡每一寸光陰利用自己的眼睛去感恩、去感受美，感受整個人類的畫卷，從中我感受到她的渴望和期盼，感受到她爭分奪秒地利用這有限的時間和光明。
回顧我們的生活，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，然而，每個人能利用、享受的時間卻是有限的，是最最寶貴的。這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴的時間，珍惜生命。
《假如給我三天光明》讀後感9
幾天前，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫！
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，消極面對生活，感覺現實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師——-安妮。莎莉文之後，使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閱讀、學習並感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自己的汗水實現了大學夢想，創作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，但是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅強的人；慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學習，同時，也讓我知道了聽力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心裡。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣人找到屬於自已的美麗人生！
《假如給我三天光明》讀後感10
很早之前，我就聽說了這本書——《假如給我三天光明》，可為什麼只有三天光明呢？帶著這個疑問，我好奇地翻開了書，去書裡尋找答案。
書裡的主人公名叫海倫·凱勒，她從小就生活在一個無語、無聲、無光的世界裡，命運對她似乎非常的不公平，但她卻通過她的堅強和毅力創造了一個又一個的奇蹟。從海倫的身上，我感受到了那股“永不放棄”的精神。
書中有這麼一段描寫海倫永不放棄的精神。懷特老師連續教了海倫三年之久，三年之後，海倫終於可以在大眾面前勉強開口說話了。在新澤西州做實驗性的演講，海倫站在講臺上一句話也說不出來，一直髮抖。但她終究不是一個容易服輸的人，雖然說得十分吃力，但仍然完成了演講。在公眾場合演講，對於一個普通人來說都不是一件容易的事，更何況是她呢？一個盲聾人。這真是個奇蹟！
在我的生活裡，也有這樣的故事。有一次，數學考試，考關於公頃和平方千米的知識，我錯了好幾題，因為它們之間的進率我老是搞不清，那時我真的不想做這樣的題了。但我的爸爸告訴我，遇到困難不能氣餒。於是我把它們之間的'進率梳理了一遍。果然，理清了關係，在以後的考試中，我就再也沒有錯過了。所以，不管在什麼時候，遇到什麼困難，都不可以輕易的放棄，要努力，要堅持。
雖然海倫看不見，也聽不見，但她的內心並不暗淡，而是充滿光明！
《假如給我三天光明》讀後感11
書籍像一盞明燈，照亮我前進的道路；書籍，像沙漠裡的清泉，給迷路的人們帶來希望。
我是愛讀書的小書蟲，有一本書讓我愛不釋手，那就是《假如給我三天光明》，這是美國著名女作家海倫·凱勒的散文代表作。在這本書裡，海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了對光明的渴望和珍視。她身上最吸引我的品格就是她懂得感恩，她感恩那些幫助過她的好心人，認為他們的友誼使她的生活變得有意義，她也感恩她的莎莉文老師，是莎莉文老師的善良，向海倫揭示了外面的世界。
堅強的海倫面對命運的不公，並沒有自暴自棄，而是心存感激的去關愛生活，關愛他人，可以說，海倫的成功是愛心鑄造的奇蹟。
我讀完這本書後，從海倫那永不向命運低頭的頑強精神中，學會了如何去感受愛，把愛回報給世界，用心去關愛更多的人。
20xx，註定是一個不平常的年份，新冠肺炎的出現考驗著每一位中國人，每個時代都有不同的英雄，而衝鋒在抗議前線、救死扶傷的白衣天使們，就是這個時代最偉大的英雄。
讓我們懷著一顆感恩的心，感恩在抗疫前線的每一位偉大的英雄。正是你們的負重前行，才有我們的歲月靜好。作為學生的我們，一定努力學習科學文化知識，向英雄學習，將來把我們的祖國建設的更加繁榮、富強！
《假如給我三天光明》讀後感12
《假如給我三天光明》這本書是海倫.凱勒的一本自傳，她以簡單優美的文字，將自己不凡的一生娓娓道來。作者將苦難的人生講述得如此平靜、坦然。
只有一歲多的時候，海倫便失去了視覺和聽覺，五歲時又失去語言表達能力。從此，海倫.凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界。有一天，當他睜開眼睛，發現自己竟然什麼也看不見，眼前一片黑暗時，他像被噩夢嚇到一樣，滿心驚恐，悲傷極了。但是，只擁有過19個月的聲音和光明的她，卻可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、翠的草木、爭奇鬥豔的鮮花。這些都一點一滴銘刻在他的心上，永駐在他的心中。這對常人來說是難以忍受的痛苦和折磨，海倫卻能在痛苦中找到屬於自己的幸福和快樂。
假如給我三天光明，海倫要去看人，感受人類的光芒和慈愛;你要去博物館，看變化無窮的萬古千年;海倫要去城市，觀賞城市的多彩風光。
假如給我三天光明，我真的不曾想過。但是我確信的是，現在擁有一雙眼睛的我，三天看到的太少太少，這是為什麼呢?我愕然。
此刻，語言變得蒼白無力，只感覺有一種無形的力量油然而生，那是生命的力量!
《假如給我三天光明》讀後感13
《假如給我三天光明》是美國著名的殘疾人作家海倫·凱勒的自傳，同時，這也是他的成名作之一。我一口氣把它從頭看到尾，文中的主人公——海倫，總是閃爍在我的眼前，激勵著我……
海倫總共度過了88個春秋，可是有近87個春秋是在黑暗中度過的。她早在19個月時，便失去了聽力與視力，成天度著暗無天日的日子。因此，她也感受不到生活中的種種樂趣。長期的盲人生活，使她倍感眼睛的寶貴。她用著她那嬌弱、纖細的小手，感知著這美好的大千世界，用手觸控著遺憾與無奈。但她沒有被命運所打敗，她宛如屹立於暴風雪之中的一朵肆意綻放的花朵，不被風雪所輕易打敗。
對於我們來說，一朵花兒是那麼的普通，那些芳香怡人、秀麗宜人的花朵隨處可見；對於我們來說，一片樹葉是那麼的平常，那些紋路清晰、綠油油的小草抬頭便見……而對於海倫·凱勒來說她是多麼希望自己能親眼看見那些小花、小草啊……海倫曾說過，只有聾子才會珍惜聽力，只有盲人才會體會到看見世界的巨大幸福。
我的以前一個老師說過：“好好抓緊時間，利用你們的生命吧！”我們卻不以為然，雖然我們知道我們終究會離開，但有些人還是把它想得十分遙遠，畢竟，誰會在身強體壯之時，想到殘疾呢？這其實是我們看輕了生命的價值。假如三天後你將看不見第四天的日出，成為一個瞎子，你又會做出哪些事呢？
所以，請珍惜自己寶貴的視力與聽力，像瞎子珍惜視力一樣珍惜自己的生命，讓生活更有意義，更有價值吧！
《假如給我三天光明》讀後感14
《假如給我三天光明》。假如，也許我們這些健康的人不會去想這個字眼，即使…我第一眼看到這本書我便在想，假如我們眼睛失明，那迎接我們的便是黑暗；假如我們耳聾，那迎接我們的便是迷茫；假如給我三天光明，我會做什麼。
海倫·凱勒的故事給了我很大的啟發，多年來看不見任何東西，聽不到任何聲音的她著作了的這本書讓我懂得了我至今未懂得的一些道理，讓我受益匪淺，終生難忘。
這本書快要結尾的時候，寫了海倫·凱勒第一天去看人們美麗的面容、淳樸的心靈和深厚的友誼；第二天，她去博物館，看人類的進化、歷史的變化和那些栩栩如生的名畫；第三天，她過了一些常在人過的生活。
這些事情對於我們健康的人來說簡單在尋常不過了，而對於像海倫·凱勒這樣失明、耳聾的人來說，是那麼困難。他們無時無刻都渴望著過我們的生活，他們很不明白上天為什麼要奪走他們的眼睛和耳朵，甚至讓他們永遠都生活在無聲無息、冰冷、恐怖的世界裡。或許只有能看到或能聽到就是他們最幸福的事情，他們一定會覺得這個世界是那麼美好，那麼有趣。可是有一些的身體健全的人卻對這種生活產生了厭倦，討厭這種生活。
就像她自己說的：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”有缺陷並不可怕，可怕的是自己找倒下了，要堅強，傾聽生命之歌，感受生命之美。
《假如給我三天光明》讀後感15
自從我讀了《假如給我三天光明》之後，我知道盲人是多麼希望得到光明。他們是那麼痛苦，永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫。凱勒小時候上了一場大病，從此就成了盲人，脾氣十分暴躁。可是，莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學習，幫她學習，讓她步向心中的光明，直到後來自己失明。海倫學有所成，她在哈佛大學的德克利夫學院畢業，後來成了一個慈善家，作家。
假如上帝給我一天黑暗。早晨，我會傾聽世界萬物發出的聲音，雨點的滴瀝聲，小溪的嘩嘩聲，剪刀的咔嚓聲，小鳥的喳喳聲，自行車的丁鈴聲……上午，我會在家裡瞎摸一通，認清每一個物體。中午，我會牽著我的狗到外面走走，親近一下大自然，下午，我將體會一下盲人的痛苦，面對世人的嘲笑，我想我會受不了，說不定會跳河呢！晚上，我希望做個好夢，夢見海倫、凱勒，想象她的生活，她的痛苦，和她面對痛苦時的勇氣。
我不是啞巴，我應該比啞巴更愛護喉嚨；我不是失聰，我應該更愛護耳朵；我不是盲人，但我應該比盲人更愛護我的眼睛！海倫·凱勒不僅是一位偉大的作家，作為一個人，她向我們展示了一個人面對苦難，能夠達到怎樣堅強的程度。這深深地激勵著世界上許多人，也一直鼓勵著我！