在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三國演義的讀後感作文7篇，歡迎大家分享。
三國演義的讀後感作文 篇1
讀完水滸傳，緊接著我就讀了三國，自然而來，要把這兩本書做一個比較。水滸傳裡面的人物都是隨性的，人物性格往往流於表面，而三國裡的人物，都是深藏不露，攻於心計。
從這一點看，三國更適合年輕人讀，我也更喜歡三國。
《三國演義》厚厚一本，我三天就讀完了，裡面的故事情節引人入勝；人物描寫刻畫入木三分。其中，我最欣賞的人是劉備。
袁紹、曹操、孫權，在現在看來，應該是富二代，或多或少的繼承了自己家族的政治、軍事資源，開創了自己的霸業。而劉備，徒有“劉皇叔”的虛名，從一個編織草鞋為生的落魄百姓起家創業，後來做到了蜀國皇帝，這不得不讓人佩服。
很多人認為劉備創業過程中的種種不恥，實在是無恥。他們覺得劉備虛偽，假君子真小人。
首先，我要對“無恥”、“假君子真小人”的說法打上一個問號。其次，看從結果看，劉備無疑是獲得了巨大的成功的，比無為的袁紹等要好很多，這個也是我敬佩劉備的所在。
三國演藝是一本好書，有空的時候，我還要細讀一番。
三國演義的讀後感作文 篇2
《三國演義》是作者羅貫中根據《三國志》改寫的通俗小說，是我國著名 的長篇歷史小說。東漢末年，宦官專權，群雄逐鹿中原。經過一系列激烈的權 術、計謀、武力、人心的爭鬥，形成了天下三分、三足鼎立的局勢。然而爭鬥
並沒有停止，魏、蜀、吳三方仍在儲存自己實力的同時企圖消滅其他兩方，統一天下。
今天，讀了《三國演義》這本書後，我對曹操這個人又有了新的認識。
以往人們提起曹操，我就會聯想起戲臺上那位“挾天子以令諸侯”的白臉奸 臣，在這裡，人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一 面。曹操其實是一個很有本事的人。試看，經過多年戰亂，農業生產遭到極其嚴重 的破壞，中原地區出現了 “白骨蔽平原”的悲慘景象，於是曹操積極推廣“屯田” 方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開
荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服徭役，收穫時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防戰士守邊種地，收穫的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉，才使中原農業得以很快恢復。
此外，曹操的.知人善任也是很突出的一個優點。他打破了漢末以官位世襲的 傳統，宣佈重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身 寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當時自願投奔到曹操門下的人也很 多，形成了猛將如雲、謀臣如雨的盛況，為他日後奪取天下打下了基礎。
曹操的軍事才能也是極其突出的。〔作者沒有大篇幅描寫整本書中關於這個 人的內容，而是摘取了一些事例來論證自己的觀點，真正做到了主次分明。〕在戰爭中他常能以人之長補己之短，變被動為主動，化劣勢為優勢，創造了許多以少勝 多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中，袁紹想以十萬大軍的優勢兵 力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬兵力，當 他得知袁紹要發動總攻時，便同謀士分析當時的形勢，利用袁紹優柔寡斷、內部意 見不統一的弱點，設計謀打敗了袁紹，平定了北方。
對我特別有啟發意義的是，曹操“任人唯賢”這一點。我們班的班幹部人選 歷年來一直沒有什麼變動，一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班土部^而一些 有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。為什麼我們就不能借鑑曹操的用人方法 呢?於是我向老師請示，親自為班上主持了一次班幹部選舉大會I讓同學們投票選舉 自己心目中稱職的班幹部。經改選後的班委會，不久便使班裡的工作呈現出新的局 [(作者將書中主人公的品質與自己的現實生活聯絡起來，立足於實際，使整篇 讀後感更加充實飽滿。
通過讀《三國演義》這本書，不僅使我全面地瞭解了曹操這個著名的歷史人 物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是，它對身為中隊長的我來 說，還提供了很多管理班級的好辦法呢!
三國演義的讀後感作文 篇3
這幾天，我讀了一本讓我深受感悟的《三國演義》。這本書讓我敞開心扉：感受到了三國時代的戰爭的殘酷；也讓我感受到了三國時代的一些人的惡毒和一些人的善良。拿趙雲來說：他曾經“單騎救主”過。我們來講講他的故事吧！
趙雲因為之前的主上沒有對他給予重用，就投到了劉備門下，但是沒過多久的大好日子，曹軍就被派來了十萬大軍。我覺得曹操大興征伐，遲早會被手下的士兵殺死。劉備立即把所有軍隊和百姓們撤到了遠離原來的駐地的地方，但是劉備的兩位夫人（劉備的兒子）和劉阿斗跟劉備的軍隊走散了，所以劉備派趙雲去尋找劉備的兩位夫人以及劉阿斗。趙雲一聽宣令就騎馬而去。與此同時，曹軍也漸漸逼近了劉備的兩位夫人的隱藏地點，趙雲也在這個危急關頭出現了。立馬把曹軍打得落花流水，隨即看到了一位夫人以及懷中的孩子，但沒有把剩下的一位夫人找到，只好把劉阿斗包回去，路途又碰到了曹軍的進攻，又只好殺了條血路出去。
這個故事講述了一個英勇忠烈的將軍的不畏死亡的精神，值得我們讚揚。
三國演義的讀後感作文 篇4
在寒假中，我讀的最有意思的書就是《三國演義》。這本書主要講述了關羽、張飛、劉備三人結義為兄弟，然後投軍。他們本是在衛國，後來他們自創了蜀國軍，當時衛國曹操兵多將廣，而蜀國只有一千多人，吳國人也不多，他們只能合作攻打衛國。
我對其中的劉備印象最深刻，當時劉備以少勝多，非常厲害，還收了兩員大將，趙雲和諸葛亮。趙雲武藝高強，三進三出救阿斗，殺了數不清的曹軍大獎。諸葛亮神機妙算，我都被他的能力驚呆了。我很喜歡《三國演義》這本書，裡面的任務都各自有自己的特點，他們身上的很多地方都值得我去學習。
三國演義的讀後感作文 篇5
此人身材魁梧，棗紅臉上生一雙丹鳳眼，一對臥蠶眉，長長的鬍鬚一直飄到胸前，身跨一匹日行千里、夜行八百的赤兔馬，你能猜出他是誰嗎?對了，他就是《三國演義》中劉備旗下的一員猛將關羽，是我最喜歡的一個三國人物。
關羽不僅是一個相貌堂堂的美男子，而且武藝高強。他溫酒斬華雄、斬顏良破文丑、過五關斬六將……立下了赫赫戰功。最令人敬佩的是他有情有義。他被俘後被曹操留在府中住過一段時間，曹操對他百般討好，可他不貪圖榮華富貴，一心追隨劉備，從沒有過二心，難怪人們稱他為“義絕”。
如果我們也能擁有一個像關羽這樣的朋友，那該多好啊!
我的妹妹玲玲是一個美麗善良的女孩，她對我特別好，有什麼好吃的、好玩的，都會拿來與我分享。當然，我對她也很好。我們不是親姐妹，勝似親姐妹，彼此互相信任，已經達到了無話不談的地步。可是兩個人朝夕相處，總是免不了有些矛盾。那是去年冬天，已經進入期末倒計時了，往常我們都會互相幫助，各自取長補短。可是那天，我和玲玲卻吵架了，誰也不理誰。最後越吵越凶，竟然打起來了，她把我抓傷了，我也把她抓傷了。不知怎麼了，我看到她的傷口，不由得說了聲“對不起”，她也對我說了聲“對不起”。頓時，眼淚從我們的眼眶裡流出來，不知不覺當中，我們又和好了。
讀完了《三國演義》，我想，真正的情義不應該是曹操對關羽那樣的，而應該是劉備對關羽、關羽對劉備那樣的，應該用真心換取真心。俗話說：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”我們對自己的朋友要有情有義，同時，還要珍惜朋友對自己的情義。
三國演義的讀後感作文 篇6
我是一個三國迷，一有空我就會看《三國演義》。可以說《三國演義》是我最喜歡的書之一。
三國是有魏、蜀、吳三大國，這三國三分天下，各霸一方。《三國演義》裡我最喜歡蜀國。
我喜歡蜀王劉備的仁。兵敗當陽，當劉備看見數十萬百姓扶老攜幼跟隨，不忍心拋棄他們，不禁落淚。並每天只走十公里路。古人道:得民心者得天下。劉備就是這樣大仁大義的將領。
我喜歡關羽的義。人在曹營心在漢，關羽一次失身在魏國，卻不忘兄長劉備。曹操賜關羽一身嶄新的戰袍，他卻捨不得脫下劉備賜的戰袍。因為一知道劉備在哪，就過五關，斬六將的回到劉備的身邊。連曹操也叫將士們向關羽學習。
我喜歡諸葛亮的智。初出茅蘆便立一大功。一把火燒了曹操十萬大軍。除此，他還三氣周瑜，空城退敵……都被傳為經典。如今孔明就是智慧的象徵。
我愛《三國演義》。
三國演義的讀後感作文 篇7
最近，我讀了古典文學名著、四大名著之一的《三國演義》。這本書用生動的語言，為我展現了一幅幅美妙絕倫的美麗畫卷，並講述了一個個激動人心的動人故事。其中，令我印象最深的，還要數《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書詐降》這個故事了。
這個故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的才幹，想設計陷害他，於是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬支箭，諸葛亮卻說三天即可，便讓魯肅私下排程二十條船，第三天四更時借濃霧去北岸取箭。第三天五更時，船便接近了北岸的曹營，船上的軍士便也開始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿草把子的船上射箭。太陽升起時，船上已插滿了箭，順風順水的朝南岸開回，滿載而歸。曹操失了十萬多支箭，心裡煩悶，聽取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。
讀完這個故事，神機妙算、才智超群的諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜，老實忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦塗地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個個生動形象、個性鮮明的人物，全都躍然於紙上，彷彿就在眼前。這樣多的人物，最令我讚歎不已的，還是要數有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說心胸狹窄，但也是才智過人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，，來探聽情報。
我認為，無論在生活中，還是在學習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩中求進，取得成功。
讀了《三國演義》這本書，令我受益匪淺。