《匆匆》六年級讀後感

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當品讀完一部作品後,你心中有什麼感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《匆匆》六年級讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《匆匆》六年級讀後感

《匆匆》六年級讀後感1

太陽落了,有再升的時候,小草枯了,有在綠的時候,動物冬眠了,有在醒來的時候。是啊,時間就是這樣匆匆,一去不復返,正如朱自清先生在《匆匆》一文寫道:洗手的時候,日子從水盆裡過,吃飯的時候,日子從飯碗裡過去,默默時,便從凝然的雙眼前過去。

文中寫了日子一去不復返,時間過得飛快,從而告訴人們要珍惜時間,要做一些對人民有利的事,不能白白的走這一遭!

讀了課文,我認為我一定要珍惜時間,過去的日子如露珠,被初陽蒸融了,如蠟燭,被火焰吞噬了,如柳樹,被清風打亂了,時光一點點流逝,就像一粒沙子掉落在沙漠裡,並不會為某一件事物或某一個人而停留!

昨天已經過去,明天還那麼遙遠,離我們最近的就是今天,我們又何妨可以多幹一些事呢?

想一想我之前:媽媽讓我寫作業,而我卻找任何藉口來逃避作業,有時候每天回家,不是玩一會兒筆就是看一會兒漫畫......現在我真是慚愧呀!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學們,讓我們從今天做起,從現在做起,珍惜現在的每分每秒,讓時間為我們留下更多對人民有益的事情吧!

《匆匆》六年級讀後感2

《匆匆》這篇散文是講要人們珍惜時光,發奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。

“一寸光陰一寸金。”古往今來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間就可以學習、工作、勞動,可以增長知識,創造財富。工人需要時間,農民需要時間,作家需要時間。社會的進步、祖國的發展都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。

你看,散文寫得多麼形象!時間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭。”誰能留住它呢?

我剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要國小畢業了。如果再過四千多個日日夜夜我就大學畢業走向社會了,來建設祖國了。如何才能做一個合格的國小生呢?如何才能做一個合格的建設者呢?什麼都要學,什麼都要時間如果你利用得好,什麼都有可能;如果利用得不好,那它就會從你身邊溜走。

朋友,時間對人是公平的,我們要抓緊時間,發奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的散文給我啟迪,給我力量。

《匆匆》六年級讀後感3

古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的:洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了……

每當讀到這段話,我都會感嘆時間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返,我伸出手想抓住他,可是希望總會落空,他就像針尖上的一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。時間是無情的,他從不留戀,似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經意地留在了老人的白髮間,刻在了人們的臉上。

《匆匆》六年級讀後感4

時間是寶貴的,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命!

今天,我們學習了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時間,每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經意間的一個動作,時間就逃走了,但是,它會到哪兒呢?我們的日子為什麼一去不復返呢?也許這是個謎,時間過去了,就不再回來,它是用無數金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,但是,在這寶貴的一天內,在這同樣的一天內,我們會做些什麼呢?

就拿我們班同學來說吧,有的同學會在課堂上認真學習,課間歡樂的遊戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學就會在課堂上搞小動作,擾亂紀律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比:第一類同學這一天就過得充實、快樂,也充分的利用了時間;第二類同學這一天就白白浪費了,不僅沒學到知識,而且還會遭受老師和家長的批評,分明是自討沒趣!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是自己,我們來到這個世界,就像接受了時間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中,你怎麼安排完全由你自己做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒有珍惜它,時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過,再珍惜也晚了!

從現在開始,讓我們站在起跑線上,跟時間賽跑吧!

《匆匆》六年級讀後感5

《匆匆》一文是朱自清先生所寫的一篇回憶自己的散文,它處處告誡我們:“時間來去匆匆,要好好珍惜時間。”

我默默地讀:於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的眼前過去。我讀到這裡,不禁想:“哎!是呀!正如這句話所說,我們每天所做的每一件微不足道的事,都在默默地消耗我們短暫的光陰,甚至我們每眨一次眼都會消耗我們約0.02秒的`時間。我現在已滿13歲,那麼,我這13年來的光陰究竟是怎樣度過的呢?

幼兒園的我,不是像現在聽話,文靜的大姑娘,而是一個不聽話,淘氣得要命的“假小子”,我經常違背媽媽“在家好好呆著”的指令,偷偷跑到門外和一些小男孩學習“爬樹”的“本領”,被發現後總免不了媽媽的兩小時臭罵加上兩小時思想教育,一天就差不多這樣過完了;一年級的我,稍稍乖巧了一點,但還是不愛學習,寫作業經常草草了事,甚至寫兩個字,看十分鐘漫畫書……到了五點半,也才寫完一樣“口算”作業,可想而知,又免不了一頓思想教育,這種狀態一直維持到三年級。六年級了,我才用功學習。噢!原來這13年的時間就是這樣被我虛度掉的!

作者最後問道:“為什麼時光一去不復返?我的回答是:“因為人們的虛度。”親愛的人們,時光是短暫的,而且來去匆匆,所以,讓我們從現在開始,珍惜時間吧!

《匆匆》六年級讀後感6

前不久,我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華。其中:“但這不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”記得《匆匆》裡有一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。”是啊!是啊!世間萬物都會有“再一次”的機會,可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次的。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。不要虛度年華!

時間一去永不復返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠不會回來了;不珍惜,它將永遠不會回來了;浪費後,它將永遠不會回來了?俗話說得好呀!“時間就是生命”!在手術室裡,時間關係到病人的生命;在商業談判中,時間關係到雙方的利益:在考試中,時間關係到大家的成績;在平時學習中,時間關係到大家的學習效率?由此可見,時間是多麼的重要呀!它關係到我們生活中的方方面面,從最普通的學習到最重要的生命和談判!

“贏得了時間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。

朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從螢幕裡閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過:無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當後悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什麼用呢?所以,讓我們珍惜時間,珍惜生命一般的時間吧!

《匆匆》六年級讀後感7

《匆匆》,是朱自清先生一篇廣為流傳的散文,抒發了對時間匆匆流逝的無奈,並提醒自己要珍惜時間。

最平常不過的時間,在朱自清的筆下顯得伶俐,且一去不復返。先生當時已貴庚幾何,我無從得知,但是以我現在的年齡,都已經覺察到時間流逝的飛快了。看著兩三歲時憨誠可掬的照片,在捧腹大笑的同時,也會不經意間想起“光陰似箭”。

六年以前,我不也只是一個懵懂小孩麼?六年時間,怎麼會過得這麼快呢?

掐指一算,12年的光陰已悄無聲息地在我身上大踏步走過,如微風,如煙塵,我又在12年裡做了什麼呢?又想起我剛踏入國小校門時,用一種敬畏又崇拜的眼光看著六年級的學生們談笑,那時候,“小升中”對我們來說,只是一個“不真實”的詞語吧?那時我總會想,還遠呢,著什麼急?現在呢?還遠不遠?

天啊,那時候的六年級生,現在難道已經是成年人了麼?我實在是不敢相信啊。我現在還可以做成小朋友的樣子,再過六年,再怎麼做,也不行了吧?父母成天在說,老了,老了,看這孩子都這麼大了。以前我會覺得不理解,時間快嗎?我還覺得時間過得太慢了呢。我們看著小孩子也會經常開玩笑:“我真想回到一年級啊!”談笑間的言語,也顯示著時間的飛逝。

看著我的長髮,不禁想起五年級初剛開始留長髮時尷尬,那時不長不短,現在已然披肩;看著書架上我的書籍,不禁想起小時候看這些童話書的樣子。

你聰明的,告訴我,時間為什麼流水般飛逝呢?

《匆匆》六年級讀後感8

時光匆匆而過。曾幾何時,我也已度過三千多日,這些日子中我又做了些什麼呢?只是虛度罷了,又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢?我留下了什麼,可以不愧對於已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時光流逝,使作者感到萬般無奈與惋惜,讀後我也如此。光陰似箭,日月流梭。時間只會一去不復返。燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了,都可以再來,但時間會如此嗎?回看,還什麼未做,就已消逝三千多日,但它可以重來嗎?過去已成歷史,無奈與惋惜已無用。重要的是現在,我想我會抓住的——那沒有聲音的,也沒有影子的。雖然它仍會消逝,仍會從指尖流去,但至少少些遺憾,彌補那三千多日的虛度。

針尖上的一滴水看似少的可憐,有無數次可以消逝,但日積月累便成了大海,人生也就此完結,未能留下絲絲足跡,留下的是終身遺憾。所以讀罷,我便想:這針尖上一滴水多呀!那是我們的一天哪,那是二十四小時呀,那是一千四百四十四分鐘呢,可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的,把握每一刻是重要的,積少成多,不就少留下遺憾了嗎?那三千多日的遺憾還不夠嗎?

轉眼間,時間已從我筆尖匆匆滑過,約莫六七分鐘了。它就是這樣儘管地來,儘管地去,十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉眼間,匆匆而過。一天溜去,短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎?少讓時光無用地逃走,而是做時間的主人,會合理的利用時間。

在逃去如飛的日子裡,徘徊,匆匆。我留著什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣痕跡呢?是啊,在這三千多日了裡我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同當時的作者比起,那相差甚大。作者都不滿足,敢問,我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什麼呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應該努力嗎?不足還有很多,至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭啊!

被用掉的時光怎可能會復返呢?

《匆匆》六年級讀後感9

讀了《匆匆》這篇課文之後,我就深深的被這篇課文所感動,從中悟出了許多道理。

時間掌握在自己的手裡,利用的是多是少,完全取決於自己。時間像小鳥,牢牢抓住小鳥,它想逃也逃不掉;沒抓住小鳥,想再抓也抓不住了。雖然生命中時間很多,可日子如流水——總有一天會斷流,總有一天你會離開這個世界,倒不如趁著日子還很多,去幹點令自己和別人都滿意的事情。

從出生到現在,再到死去,中途沒意外的話,你有23725個日夜,如果運氣好的話,你又32850個日夜,日子看起來雖多,可真正用起來,你會感到其實日子特別少。雖然在生命中你可能幹不到“豐功偉業穿喉過,杯酒沉浮江山定”的地步,可“用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這一步總幹得到吧,既然可以,又何樂而不為呢?

明天掌握在自己手中,今天也掌握在自己手中,用心幹完今天應該乾的事來充實自己的生活,也不失為一個好方法。而我們的任務就是學習,學好了,學充實了,對得起父母,也對得起自己,千萬別落得個“白了少年頭,空悲切”的地步。

明天,希望與未來;今日,努力與現實,體現自己的人生價值,在於自己,時間不等人!

《匆匆》六年級讀後感10

時間,如白駒過隙,在不經意間與我們擦肩而過,而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》裡寫的那樣:在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆裡,除徘徊外;又剩些什麼呢?的確,在生活裡,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆——

在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時間漸漸離我們遠去,得到的只是父母的責罵,我後悔莫及,但那又有什麼用呢?時間如冬天的白雪,純白了那點點記憶。

我經常是呆在這個花園裡,抱著香樟的幻想,看著點綴在天空的點點的純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢幻般的世界裡虛度光陰。

在一聲聲教誨中,換來的都是“我們要珍惜時間”,但我們哪個人沒有虛度過光陰,因為老師的教導早已被光陰帶去。

“珍惜時間”,多麼簡單的四個字啊!但它貫穿了整個人生。

《匆匆》六年級讀後感11

讀了《匆匆》這篇課文之後,我十分的有感想。我在語文中體會到了:春去春又來,時光不復返。課文也在感嘆時光流逝,時光來去匆匆。

這篇課文緊扣“匆匆”二字,刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈何惋惜,揭示了既然來到了這個世界就不能白白走一遭的主題思想。結尾一句,照應了文章的開頭,突出了作者關於時光的匆匆的感慨,引人深思。讀了這篇課文,我的感受深刻,體會到了人的生命是有限的,時光也是有限的。看電視的時候,日子從螢幕上過去;玩耍的時候,日子隨著笑聲逝去;跑步的時候,日子也在腳步聲中漂流。

我還找到了許多珍惜時間的名句和一首詩:1、少年易老學難成,一寸光陰不可輕。2、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。3、拋棄時間的人,時間也拋棄他。4、你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。我找到的詩是《今日歌》:今日復今日,今日何其少!近日有不為,此事何時了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日歌》,努力請從今日始。在詩中,詩人以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間,勿虛度年華,莫荒廢了光陰。今日事今日畢。

光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。的確,人的生命是有限的,不惜寸陰於今日,以留遺憾於明天。每個人都應珍惜時間,奮發向上,只有這樣,回首往事才會無愧於心,展望未來才會充滿信心,才會在人生道路上取得一個又一個成功。