認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《匆匆》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀後感1
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎?
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不捨晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文，於灑脫之中感悟時光的匆匆!
朱自清爺爺說過：洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。是啊，時間對我們是多麼重要!時間像一陣雨，落下去了，就不會回來。
人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的一句話：“百年明日能幾何?請君聽我明日歌。”一百年裡又能有多少個明天呢?今天的事情今天做完，時間可不會等你。學習也是這樣，例如我們國小生，老師佈置了家庭作業，要及時做完，不要說過一會兒再做之類的話。少年易老學難成，一寸光陰不可輕。我們要利用好時間，學會管理時間。
讀了這本書我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發出光彩呢?答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧於心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
我想：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過的很充實;而浪費時間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
《匆匆》讀後感2
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。“高爾基說過：”書是人類進步的階梯。“歌德說過：”讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。是啊，每讀一本好書都讓我思緒萬千、浮想聯翩。
最近我又讀了著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，讀後深有感觸。《匆匆》一文有許許多多優美生動的句子，如：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句名言讓我明白了時間匆匆而過，一去不復返，時間不會倒流，我們一定要珍惜現在的每一分每一秒。同學們，珍惜時間吧。
“時過境遷，白駒過隙”。《匆匆》一文，讓我更懂得了時間已從我身邊悄悄溜走了12年，這12年在我手中無聲無息，無影無蹤的消失了。因此，我一定要好好珍惜時間，把握時間，合理利用時間。讓寶貴的時間去做有意義的事。哦，人生苦短，也就只有短短几十年的時間，要麼讓這幾十年白白的流逝，過著清閒的日子;要麼讓這幾十年過得有意義，去做自己想做的事，讓人生不後悔。因此，我們一定要珍惜時間。
時間過得飛快，當你玩遊戲的時候，日子從電腦裡過去;當你打籃球時，日子從籃球裡過去;走象棋的時候，日子又從象棋裡過去。時間不是很多，要好好把握時間，珍惜時間啊。
時間過得飛快，時間又是何等的匆忙。如果年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢?所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧!
莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也放棄他。”高爾基說過：“我們若要生活，就該為自己建造一種佈滿感受、思考和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來抹殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。”傑弗遜說過：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”一個個名人說的多好啊!讓我們從現在開始珍惜時間，發奮學習吧。
《匆匆》讀後感3
今天，我學了《匆匆》這篇課文，文中所描寫時光匆匆一去不復返的片段令我難忘。
當我學到“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句話時，我頓時感到十分慚愧。因為許多時候，我都覺得時間還多，盡情玩耍，讓時間白白浪費，有時甚至埋怨時間太多，有什麼事可以等急的時候再去解決，可到了燃眉之急的時候又埋怨時間怎麼這麼快呀，老天對我真不公平之類的。學了這篇課文我才知道,一旦你把時間浪費，就會像把一盆水潑到地上一樣，永遠回不來了。
記得那是在五年級的寒假，因為天氣太冷，我就只能在家裡，但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上，就給我佈置了學習任務，也給我了時間計劃表，這樣媽媽就放心的去上班了。媽媽剛走我就把學習計劃和任務扔開，直接打開了電視和電腦，嘴裡還埋怨既然是放假就要玩個痛快，天天寫作業還叫什麼放假啊!我玩啊、看啊，隨著時間一分一秒的過去我已經看了三個小時了，我若無其事的看了一下表，又想：反正看完這點我就去寫作業，來得及!又是三個小時過去了，電視上突然出現了時間，我不禁叫了一聲：“啊!都兩點了媽媽五點就回來了，我還有一堆任務呢!”我急忙去做，可最終還是沒完成。媽媽回來雖然把我訓了一遍，但是從頭到尾都沒有給我自己解釋，從此我就每天按照時間表來作息，不貪玩了。
《匆匆》這篇課文警示我：生命只有一次，只有好好珍惜，好好利用才能把一生過得充實，有成就!
《匆匆》讀後感4
書是早晨的點點雨露，雨露灌溉著乾涸的荒地;書是中午耀眼的陽光，陽光溫暖著我的心扉;書是夜晚黑暗中一盞璀璨的明燈，明燈指引我們走向成功的道路。今天，我靜靜的倚在書房上，細細地、默默地品讀著《匆匆》一文。
《匆匆》一文的作者是現代著名詩人、散文家、學者、民主人士朱自清寫的。朱自清原名自華，字佩弦，江蘇揚州人，原籍浙江紹興。1920年畢業於北京大學哲學系。1931年至1932年曾到英國留學。先後在江蘇、浙江的幾所著名中學和清華大學、國立西南聯合大學等校任教。他的散文是中國現代散文的典範。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影裡的秦淮河》等散文名篇，均以詩意盎然著稱於世。他寫的散文都是我們學習的典範。
《匆匆》一文主要記敘了日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最後發自內心的感嘆，流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”讀了《匆匆》一文後，讓我懂得了：時間是很寶貴的，它在時間的海洋裡顯得那麼渺小，消逝的那麼快。生命的成長曆程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我們從一個咿呀學語的孩子，轉眼間成長為一個即將步入中學的國中生，時光轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。因此，我們更要珍惜眼前的每一天，利用好手中的每一個日子，只有這樣，將來才不會因“少壯不努力”而“老大徒傷悲!”讀《匆匆》讓我懂得：必須珍惜時間，把握時光，才能有所成就!
如果書是海洋，那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花;如果書是草原，那我就是在草原上茁壯成長的一株小草;如果書是天空，那我就是在天空裡自由飛翔的一隻小鳥。同學們，讓我們趕快行動起來，走進書的世界吧!
《匆匆》讀後感5
我學過的課文，讀過的課外文章已經數不勝數，可是唯有《匆匆》一文，我觸動最深，令我受益匪淺。
課文中用“匆匆”一詞來形容時間流逝，是多麼恰當，我六年的國小時光，如白馬過隙，難道不就是“匆匆”嗎？
現在的我已經是六年級的大姐姐了，樓下就是一年級的小朋友，看著這些“小不點兒”，我不禁回想起我們的一年級：
剛進入校園，我誰也不認識，用“人生地不熟”來形容我是再恰當不過，於是惟有學習可以彌補我孤獨寂寞的時光。看著同學們都三五成群一起玩，我也很想加入，但又怕遭到排斥，於是更加認真學習，因為那時的我認為只有學習好的人才能交到更多的朋友。
後來，我的學習在班裡名列前茅，的確也交到了不少朋友。那時我們的學業並沒有很重，所以我並沒有養成一個良好的時間觀念：想玩兒就玩兒一會兒，想學了就學一會兒。
隨著年級的增長，我突然就意識到了時間的重要性——記得四年級年終考試，我的成績不理想，後來歸結原因，只是因為考試時我不注意時間，做完卷子後沒來得及檢查。事後媽媽並沒有責怪我，而是語重心長地問我：“平常的你，有沒有注意養成一個良好的時間觀念呢？”我的答案是：沒有。我們日常作業量不大，而且家庭作業不用限制時間，導致我做什麼事都沒有個時間觀念，上學經常遲到不說，做事還磨磨蹭蹭。
意識到自己的錯誤後，我開始重視起了時間，做事爭取做到最快：快點寫作業、快點吃飯、快點穿衣服……
現在再回想過去，那時的我是多麼愚蠢啊！天天背誦名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，告訴我們時間如此寶貴，我卻沒有好好珍惜！
“時不待我”，現在的我做事有計劃，有效率，再不拖沓。馬上要畢業了，在國小課堂上課的時間已經屈指可數，不容我再繼續消磨了！珍惜時間吧，我們的生命因珍惜時間會更精彩，珍惜時間會讓我們走向更美好的未來！
《匆匆》讀後感6
《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳的散文，出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文，文質兼美、內容流暢，被喻為"美文的典範".今天，我有幸在網上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的，"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。萬物可以重新復甦，煥發出勃勃生機，但時間卻一去不復返了。"可見作者對時間惜如真金，不想虛度年華。但時間不等人，"於是--洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。"是啊，面對稍縱即逝的時間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時間。
我們也是一樣的，上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星小瀋陽說的"眼睛一閉再一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽，感覺幽默，但是細細想起來人生確實如此。生活中，每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候，不禁思考：人們都在忙碌著什麼？要麼都是腳步匆匆的，要麼站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？"
對於我來說，過去的匆匆和徘徊，留下些什麼？只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎！不，只要是以微笑面對生活，面對困難，我想人生中很多困難都會迎刃而解的，不是嗎？
《匆匆》讀後感7
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”目光所及這段文字，我的靈魂彷彿凝固了，不知不覺的，我已經揮霍了四千多日子，如同一滴水落入大海，無聲無息地擴散出四千多道波紋。
就像每天都有新的太陽徐徐升起一樣，但，無論如何，昨天燦爛的陽光一去不復返。
時間是易逝而又易留的，它就像一片落葉；如果你不去關注它，它就會悄然離去；但是你如果牢牢的把它抓住，那麼它就會在你的控制之下發揮最大的作用。
回首昔日，祖逖聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，這些難道不是惜時的典範嗎？再看今朝，周總理一夜審批一尺多高的檔案，這難道不是惜時的楷模嗎？
時間是寶貴的，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一旦逝去就再也不會復返。無論你施展了全身解數苦苦哀求，它也還是走自己的步伐。就像文中所說的：“我覺察出它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽的手邊過去。”
我們就像朝陽，正處在生命的黃金期，只有全力以赴，才能不負韶光、不負青春、不負自己，面對三年後的會考，我們雖然壓力山大，但是別無選擇，只有背水一戰。
站在人生的關鍵點——高中已經不是義務教育了，突然升起萬丈豪情，三年之後，我要讓我王鈺棟的名字響徹雲霄！因為，唯有如此，才對得起我的青春年華！
朋友，從今開始，做一個惜時的人吧！不要再為時間的流逝而嘆息、徘徊了！要知道時間易逝，光陰難留！
《匆匆》讀後感8
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”讀完朱自清先生的《匆匆》，我思緒萬千。
“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間很寶貴，失去的時間便再也回不來了，所以，請您珍惜時間，不要因為你的懶惰和磨蹭而錯失美好的年華。
你問我是否浪費過時間？當然有，我舉個例子吧：每週三的下午，我都要參加學校的美術特色課。一次，由於王老師拖堂，我匆匆忙忙來到美術教室時，已經上課了。我心想：都已經遲到那麼久了，老師講什麼我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來，心思也沒有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來時，老師都已經結束了，同學們都開始畫畫了。那堂課我畫得一塌糊塗。課上完後，我就特別沮喪和後悔，心想：我應該先聽課，聽完課再拿材料，不應該磨磨蹭蹭而把學習的最佳時間浪費了。
讀完《匆匆》，也讓我明白：浪費時間的人，時間也一定不會善待他。我想起了一個故事：一個年輕人，在一次升學考試中落榜，他很後悔在考試前不珍惜時間複習功課，整天和朋友們一起玩耍。於是，他在家裡天天懊悔著說：“上帝呀，能在給我一次學習的機會嗎？如果再給我一次機會，我一定會努力認真地學習，不再浪費時間。”這時，時光老人出現在他的面前，給了他一次重返時光的機會，並告誡他，一定要珍惜時間。可這個年輕人重返時光後，仍然不努力學習，結果還是落榜了，他又再次哀求，而時光老人再也沒出現。這個故事告訴我們：如果你不珍惜時間，即便再給你重來的機會也改變不了失敗的結果，更何況，人生沒有重來的機會。
高爾基曾說：“時間是最公平合理的`，它從不多給誰一分，勤勞者能留下串串果實，懶惰者只有一頭白髮，兩手空空。”
時間猶如河水，只去不回。
《匆匆》讀後感9
翻開厚重的散文集，又見到了最喜歡讀的《匆匆》，它的作者是朱自清。《匆匆》這首詩詞描寫了時間的流逝的飛快，在你洗手時，在你吃飯時，在你默默時，在你睡覺時……無論你正在做什麼，時間都會邁著穩健的步伐從你身邊走過，無論你怎樣追趕。感受著時間的流動，感嘆著上帝的不公，為什麼時間不能多停留一會。
想著想著，想到了自己，想到了自己的過去，現在和未來……
過去，那是偉人的一本“日記”，它就是一本永遠都看不厭的書籍，它記錄著我們的成長，我們的過去。我們的童年像絲滑的巧克力一樣，十分甜蜜，臉頰上總會洋溢著燦爛的笑容，我們的笑容是那麼純真，像一朵花兒高傲的盛開著。在童年我們可以盡情的幻想，沒有人會阻止我們在幻想中追逐自己，追逐著未來，追逐著夢想。
現在，是一位旅行家的旅行表，他會不斷地修改著他的行程，書寫，修改。我們正處在燦爛的青春年華，我們是這個社會中的佼佼者，擁有最燦爛的年紀，處在生命的高峰，我們站在這個高峰上回首著過去的甜蜜，眺望著遠方的未知，我們可以盡情的燃燒旺盛的青春，去拼搏，去超越，一切皆有可能，青春掌握在我們手裡，未來掌握在我們手裡，我們要在拼搏中追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
未來，是一張白紙，我們要在追逐自己，追逐未來，追逐夢想中將它填滿，將它充實。無數次幻想，幻想見到未來，無數的鮮花為我而盛開，無數聲掌聲為我而響起，在成功的時候回首在童年的幻想中，在青春的拼搏中的自己，再次追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
感謝《匆匆》在我身邊，提醒著我時間的流逝，提醒著我去珍惜它，提醒我正確的利用時間去追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
《匆匆》讀後感10
今天，我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》，深有感觸。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現象聯絡在了一起，突出了時間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個道理：時間飛逝一去不復返，所以我們要好好珍惜時間，多做一些有意義的事情，不要浪費時間而荒廢了自己的一生。
如果你還無所謂，那請你想一想，古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢？
“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”這是魯迅先生對時間勤加利用的感悟。是啊，如果你有心，總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的，儘管事務很多，但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的，為了讓自己多抓緊一點時間寫文章，魯迅便想到了一個好辦法——吃辣椒，以此來驅趕寒意和睏意，這樣他就可以工作到很晚了。正是緣於對時間的珍惜，魯迅才寫了很多影響深遠的著作，最終成為一代文壇巨匠。
愛迪生曾經說過：“最大的浪費，就是浪費時間。”所以，我們又怎麼能夠浪費寶貴的時間呢？雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金，但是我也是注意珍惜時間的。平時，我每天六點鐘就起床了，在上學前練習朗讀並預習功課。放學之後，除了老師佈置的家庭作業，我還會完成媽媽買給我的大量課外習題。每天都要做到十一點，正是因為我珍惜時間，刻苦努力地學習，每次考試我才能取得較好的成績。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讀了《匆匆》這篇文章，我對時間有了更新的認識：時間就是一臺感應機，只要你停一下，它就會悄悄溜走。所以如果你意識到時間的寶貴，如果你想做時間的主人，如果你想讓生命更有價值，那就趕緊行動起來，讓我們和時間來一場激烈的賽跑吧！
《匆匆》讀後感11
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了。讀了這句話，不禁讓人感慨萬千：時光飛逝啊！國小六年，一眨眼就過去了。回首以前那個青澀幼稚的自己，再看看現在已懂得人情世故的自己，心中不知是喜是悲。
時光從眼前略過，人們還渾然不覺。不知何時，額頭增添了幾條密密麻麻的皺紋；原本又黑又密的長髮也摻雜了幾絲“銀絲”。人們赤裸裸的來到人世，還沒享夠人間繁華，卻要被光陰無情的拋棄，回到那陰暗的泥土裡；看著這一切，不禁讓人問：為什麼？
是啊，為什麼呢？既然讓人來到世間，又為什麼還要讓人離開這裡呢？沒有人回答我，時間默默的從我身邊劃過。
有人說，時光是無情的，因為它從不憐憫一個人，多給它點時間；又有人說，時光是有情的，它對待每個人都是平等的。可我認為，時光，沒有情。它就像個機器一樣，不停的運轉著，它沒有人擁有的任何感情，所以不能用人的眼光來評價它。時間無處不在，無論你是在人間，還是在黑洞，只要你活著，時間都是在不停的流逝。那麼，為什麼有人覺得時間過得很快，又有人覺得時間過得很慢呢？那要取決於你的心態了。
看著作者的疑問——你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？我想說：”我們的日子為什麼要復返呢？每一秒都有一個孩子呱呱落地，如果人們的日子可以復返，我想，這世界就該人滿為患了吧。楊柳枯了再青，桃花謝了，再開，這本是生存法則，從它們存在於這個世上就註定的，同樣，我們人也是這樣。
所以啊朋友，不需要感慨時光飛快，不需要嘆息餘日不多，既然我們來到了這個世界，就必須過好每一天，每一秒，活出屬於自己的價值！
《匆匆》讀後感12
輕輕地開啟書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：“燕子往了，有再有的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一往不復返呢？……”多麼優美，多麼富於哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著……
朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家，他寫這篇《匆匆》時，才二十三歲，可他已是清華大學赫赫有名的才子了，正值風華正茂。可是他仍然覺得自己在白 白地浪費時間，沒有為國家、為社會作出什麼貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。
是啊，時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時間嗎？課堂上，當你與同學講小話時，時間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走；當你上課開小差時，時間便從你***的眼前閃過；當你和朋友們瘋狂地踢著球，而忘記造作業的時候，時間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了；當你坐在電腦旁津津有味地玩著遊戲的時候，時間便從你那晃動的滑鼠下流逝……
也許每個老人都有這樣的經歷：當自己回首往事的時候，總會覺得自己沒有捉住時間多做一些事，現在老了，想做也做不成了，於是只能發出一些傷感的感嘆而已。是啊，在看來漫長的人生道路，實在也只是白駒過隙，一瞬而已。假如我們不捉住時間往做一些自己該做的事，那麼當你有一天面對鏡子，看到被時間染過的滿頭白髮的時候，你才會覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更出色，那我們只能從現在起捉住分分秒秒，努力學習，撐握過硬的本領，將來為國家，為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣，當我們老了的時候，才不會後悔自己是在這世上白白走了一遭。
《匆匆》讀後感13
珍惜時間，愛惜時間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴，卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……
今天，我們一起學習了第二課《匆匆》，學後的我感到了異常的興奮，因為我終於學會了珍惜時間和愛惜時間，我也終於感受到了時間的可貴。
第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨，和對自己沒有在過去的時間內留下什麼痕跡、做出什麼貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品，後來我才知道，這竟是朱自清24歲時的作品！
從此，每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時，不免十分激動……
每每想到這裡，我十分激動，但我一想到現在的我們，更是無與倫比的激動！
我們都已經十三了，粗略的算一下，已經度過四千七百四十五個日日夜夜了，已經度過十一萬三千八百八十個小時了，已經度過四億零九十九萬六千八百秒了！
我們又積累了什麼呢？放寬一點，從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜裡，我們又在哪裡留下過什麼有價值的痕跡呢？如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎，有誰能胸有成竹的說：“能！？”
世界上最長壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前。隨著環境的改變，空氣和食物的汙染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費這一生，那麼只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內，為社會盡可能的做出我們的貢獻吧！
《匆匆》讀後感14
在書上，我讀了著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。
讀後，這文章中的一個個詞，一句句話都令我思緒萬千。“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著似遊絲樣的痕跡呢？”這是朱自清在文章中寫到的。
是啊！日子過去了，就永遠不會回來。就想今天是20xx年8月23號一樣，過去了，就再也不會有20xx年8月23號了。時光如流水，一去不復返。不是有這麼一句話麼？“百川東到海，何時復西歸。”我們每個人的日子都不多，縱使你能活幾百歲，又能怎麼樣呢？
時間如白駒過隙，稍縱即逝。
我們正處在人生的春季，在這個季節裡，我們需要播種，為以後的人生鋪路，打下堅實的根基，這樣到了秋天才會有收穫啊！“一份耕耘，一份收穫“你不耕耘，又怎麼會有收穫呢？
你仔細算過嗎？一天有多少分鐘，一個月有多少分鐘，一年又有多少分鐘呢？也許一分鐘在許多人眼裡是一粒微不足道的沙子，沒有地位，這對嗎？
時間就是金錢啊！
一寸光陰一寸金，哪怕是一秒鐘也應該珍惜！
其實，我們每個人每天過的又何嘗不似朱自清說的這般匆匆呢？早晨，當太陽升起時，日子從陽光中過去；當我們在玩鬧時，日子從笑聲中過去；當我們掩面嘆息時，日子又從嘆息聲中過去了……
日子隨著我們的生老病死，新陳代謝匆匆而過。花開花落，日出日落，潮漲潮退，人來人往。轉眼間，又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來到這世界，又將赤裸裸的回去，這匆匆的生命又有什麼意思呢？
活著，就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產，歷史給予他們榮譽，使他們名垂青史！
日子匆匆，人也匆匆。親愛的你們，抓住了“匆匆”了嗎？