《海底兩萬裡》讀後感作文6篇

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【篇一:《海底兩萬裡》讀後感作文】

《海底兩萬裡》讀後感作文6篇

只有洶湧的大海才能使我釋懷;只有奔騰的浪花才能讓我動心;我想,我是屬於海的。我才是大海溫柔乖巧的女兒,重巒疊嶂的高峰已不能阻隔我的思念;荒蠻無邊的草原也不能淡薄我的情感;我所有的驕傲,都來自於一場驚心動魄的兩萬裡。

闖進一道門,不慎掉落在探險者阿龍納斯乘坐的鸚鵡螺號潛水艇中。

我拿出綠珊瑚渲染飛走的暗礁。我懷著澎湃來到這時,剎時陷入一種恐懼中:在海里,有一種海怪,他經常襲擊沒人們的船。阿龍納斯接受了邀請並參加捕獲行動,在捕獲過程當中卻不幸與其僕人康塞爾掉入水中,卻不測游到了這隻怪物的脊背上。流水蓬蓬,激揚了驚與恐的交響,迸發出靈魂的韻律。

我拿出紅珊瑚融入贊成和反對。鸚鵡螺號在海上與斯戈蒂亞號相撞後,在社會上掀起了軒然大波,人們紛紛猜測其來歷和身份。拋不完議論口舌拋紅豆,濺不完海浪海水滿話樓。是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的海底紡出潔白的夢想?哲人對著大海微笑:“是精神。”孩童拍打著浪花:“是海底生物。”船長會說:“什麼都不是,只是一個旅程。”

我拿出藍珊瑚參與隨您先生的便。我拖著疲倦的身軀,看阿龍納斯毫不猶豫就接受了美國政府的邀請。因為現在什麼也不能阻止他。他忘記了一切,忘記了疲倦、朋友、珍藏。流逝的精力像一片片凋零的枯葉與花瓣,紛紛飄來的是政府的邀請與任務。大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;人生如果失去了忘我的過程,也就失去了意義。

……

尼摩船長引導著我,在託雷斯海峽小艇擱淺,在南極被冰層夾住缺氧,遭遇可怕的邁爾大旋流捲入旋窩,但航行沒有止步,希望的太陽著照耀我們,同與我們一點點埋沒黑暗的角落,賜予我彩色珊瑚。

我與他們一起周遊了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北冰洋,遇見了許許多多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道等。旅程是冬天的冰雪點綴了大海,也成長了自己;知識是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。這次旅程,我一個在跟從中升級的多彩珊瑚;尼摩船長一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族誌士;阿龍納斯教授一個博古通今的生物學家……沒有做不到的,只有想不到的。

我所有的知識,都來自於一場豐富多彩的兩萬裡。高峰入雲的群山已不能阻隔我的思念;清流見底的湖泊也不能沖淡我的情感;不只是我,探險者們是大海無私勇敢的將士。我想,我們是屬於海的。只有神祕的大海才能使我們釋懷;只有未知的生物才能讓我們動心;海底兩萬裡是我們的見證。

【篇二:《海底兩萬裡》讀後感作文】

海底兩萬裡,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,於是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,博物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的祕密,潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周遊各大洋。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。《海底兩萬裡》寫的主要是他們在這十個月裡的經歷。

“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯絡。凡此種種,都給小說增加了一層神祕色彩。既是小說,人物當然是虛構的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“內莫”,在拉丁文裡是子虛烏有的意思。但這並沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,但是他那種要於世隔絕的思想,我想我們都不能去學,不過假如尼摩船長不於陸地隔離的話,說不定一些海底奧祕就會有答案,我一定要像尼摩船長的優點學習,說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

現在像尼摩船長遇事冷靜,敢於建造、發明的人越來越少,一些富翁遊手好閒,有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂於探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們該學習的。

【篇三:《海底兩萬裡》讀後感作文】

《海底兩萬裡》,我第一次聽到這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因為至今為止,人類對海底的瞭解依舊很少,更別提海底兩萬裡了!於是,我懷著一種崇敬的心情,翻開了儒勒·凡爾納的著作,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅……

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱卻知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國,真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣,把我深深地吸引住了。

在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩,我也一樣,在旅行過程中我的心情可以說是隨著事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕鬆愉快,也更加欽佩尼摩船長,真希望成為像尼摩船長一樣智勇雙全的人!

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存。並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這不禁讓我聯想到8月7日22時發生的甘南藏族自治州舟曲縣突降強降雨,縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下洩,由北向南衝向縣城,造成沿河房屋被沖毀,泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖,致使傷亡慘重。我想如果不是人類對於環保的忽視,這些所謂的“天災”也就不會發生了。

這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫——環保已刻不容緩!

【篇四:《海底兩萬裡》讀後感作文】

儒勒·凡爾納為我們講述了一個奇妙的旅行。在那個技術落後的年代,能在海底做一個旅行是一件很神奇的事情,也是一件荒謬的,不可能實現的事。而凡爾納卻創造了這個前景,使後來得以用科學實現這件神奇的事情,那就是運用——潛艇。

19世紀中葉,一個神奇的“海怪”襲擊了海上航行的船隻,生物學家阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及魚叉手尼德。蘭也遭到這艘潛艇的俘虜。同時也開始了他們海底的旅行。原來這“海怪”非彼海怪,其實就是一個名為“諾第留斯”的潛艇!船長尼摩講解了潛艇的構造,它的機械原理使本身為科學家的阿龍納斯敬佩不已,我看到那龐大而又精確的資料也非常驚訝:細胞式的結構,重456、96噸,價值368、7萬法郎…主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托裡斯海峽:諾第留斯號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長、阿龍納斯、他的僕人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

尼摩船長的熱於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的。我一定要像尼摩船長的優點學習,說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。

現在像尼摩船長遇事冷靜,敢於建造、發明的人越來越少,一些富翁遊手好閒,有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂於探索,康塞爾的忠實,尼摩的勇敢都是我們該學習的。

凡爾納的幻想最終變成了事實,在這個科技高速發展的時代,潛水艇已經司空見慣了,作為新時代的一分子,我一定學習尼摩船長熱於創新,冷靜思考,樂於探索,熱愛科學。

【篇五:《海底兩萬裡》讀後感作文】

暑假裡,我閱讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬裡》。這本書語言生動幽默,情節引人入勝,讓我愛不釋手。

書中的重要任務有“鸚鵡螺”號的船長尼摩,在我看來,他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的僕人康塞爾,最後就是與教授他們一起被困在“鸚鵡螺”號上的“魚叉王”尼德·蘭。

《海底兩萬裡》描繪了主人公們在大海里的.種種驚險奇遇。它給我們講述了被人們誤以為市海怪的“鸚鵡螺”號潛水艇的神出鬼沒,政府派出了艦隊去追逐這個神祕海怪,結果受到了“鸚鵡螺”號的攻擊,教授等三人被迫逃到了“海怪”裡頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當做俘虜,隨後又成為了朋友,但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。在“鸚鵡螺”號的海底環遊旅行中,他們遇到了土著人的追逐、章魚的襲擊,但是他們都一一克服了。最終,“鸚鵡螺”號遇到了大漩渦,於是這艘潛水艇就從此消失了,包括尼摩船長和船員們在內,只有教授他們三人倖免於難,被一個漁夫所救。

《海底兩萬裡》是一部驚險而又引人入勝的小說,又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識,在小說的情節之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感,彷彿在驚險曲折的故事情節中,跟隨主人公一起經歷各種壯觀場景。

作者把小說中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,讓人難忘。我最喜歡的就是“鸚鵡螺”號的船長尼摩,他的沉著與冷靜,尤其值得我學習。每當遇到危險時,他總能想出辦法,快速而又正確的解決問題。這讓我聯想到自己,在生活中,遇到困難或挫折時,我也應該不慌張、不放棄,而是沉穩地應對。當然,前提就是要有豐富的知識和經驗的積累,正如尼摩船長所擁有的海洋知識和航海經驗那樣。

一百多年前,凡爾納在《海底兩萬裡》中暢想的場景,很多都已成為現實,也在激勵著中國人,向探索海洋寶藏前進。聽大人們說,我國“蛟龍探海”工程之“蛟龍”號載人潛水艇已經在2011年8月1日成功下潛到水下5188米,能在海洋深處探尋海底生物及大量的礦產資源等,威人類管理和利用海洋資源提供了必要的知識和經驗。我期盼著,不久的將來,我也能乘坐載人潛水艇,體驗海底世界的多姿多彩。

【篇六:《海底兩萬裡》讀後感作文】

《海底兩萬裡》是凡爾納的著名科幻小說三部曲中的第二部,主要講述了“鸚鵡螺”號潛艇的故事:

1866年,在海中出現了一個有著龐大體積和超快速度的怪物。由於懷疑它是一頭獨角鯨,所以美國為此派出了一支追蹤船隊。

他們在空蕩蕩的大海漫無目標的尋找了三個多月,但毫無獨角鯨的蹤影。正當他們要回去的時候,終於發現了目標。一番搏鬥後,才發現其實它是一艘潛艇。

這艘潛艇名叫“鸚鵡螺”號,它的主人是尼摩船長。尼摩船長是一位決心終身從事航海生活的古怪人物。他打算從日本海出發,航行海底世界一週。於是,教授等三人隨同船長開始了對海底世界的遊覽。

“鸚鵡螺”號首先潛入太平洋,隨後又進入了印度洋。而“鸚鵡螺”號,通過波斯灣和紅海時,又駛向地中海,轉眼間它便穿過蘇伊士運河並經過被尼摩船長命名為“阿拉伯隧道”的海中峽谷進入地中海,駛出直布羅陀海峽,進入大西洋。

隨後又在南極海中死裡逃生。教授等三個人再也不願在“鸚鵡螺”號上待下去了,他們利用了一個有力的機會登上了一隻小艇,可小艇卻被一股大漩渦吞噬了……

當他們清醒過來時,發現已經得到了當地漁民的救助,平安的到達了挪威北部的一個海岸上。

可“鸚鵡螺”號後來下落如何呢?尼摩船長究竟是什麼人呢?這一切都將是一個謎了。

我不僅從這本書裡看到了一個個生動的故事,讓我的心也隨之忐忑不安,而且這本書的語句都非常優美,有形容美麗景色的,也有形容絕望心情的,讓我收穫很多!

是凡爾納的著名科幻小說三部曲中的第二部,主要講述了“鸚鵡螺”號潛艇的故事:1866年,在海中出現了一個有著龐大體積和超快速度的怪物。由於懷疑它是一頭獨角鯨,所以美國為此派出了一支追蹤船隊。

他們在空蕩蕩的大海漫無目標的尋找了三個多月,但毫無獨角鯨的蹤影。正當他們要回去的時候,終於發現了目標。一番搏鬥後,才發現其實它是一艘潛艇。

這艘潛艇名叫“鸚鵡螺”號,它的主人是尼摩船長。尼摩船長是一位決心終身從事航海生活的古怪人物。他打算從日本海出發,航行海底世界一週。於是,教授等三人隨同船長開始了對海底世界的遊覽。

“鸚鵡螺”號首先潛入太平洋,隨後又進入了印度洋。而“鸚鵡螺”號,通過波斯灣和紅海時,又駛向地中海,轉眼間它便穿過蘇伊士運河並經過被尼摩船長命名為“阿拉伯隧道”的海中峽谷進入地中海,駛出直布羅陀海峽,進入大西洋。

隨後又在南極海中死裡逃生。教授等三個人再也不願在“鸚鵡螺”號上待下去了,他們利用了一個有力的機會登上了一隻小艇,可小艇卻被一股大漩渦吞噬了……

當他們清醒過來時,發現已經得到了當地漁民的救助,平安的到達了挪威北部的一個海岸上。

可“鸚鵡螺”號後來下落如何呢?尼摩船長究竟是什麼人呢?這一切都將是一個謎了。

我不僅從這本書裡看到了一個個生動的故事,讓我的心也隨之忐忑不安,而且這本書的語句都非常優美,有形容美麗景色的,也有形容絕望心情的,讓我收穫很多!