弟子規四年級讀後感

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有人問,《弟子規》這些傳統經典是否有些太老舊了。大家可以想一想:太陽有著比《弟子規》古老的歷史,可是,人們的生活卻一天也不能離開太陽。

弟子規四年級讀後感

我個人認為《弟子規》和太陽等,卻是我們生活中不可缺少的一部分,《弟子規》是我們禮節上的'重要一部分。

《弟子規》的第一就是《入則孝》,做好一位孝順的小孩,不光是對父母孝順,對自己所敬一愛一,尊敬的人都要尊敬。

老師把《弟子規》分三個程式給我們教,第一個過程是學習理解《弟子規》;第二個過程是落實《弟子規》;最後一部分就是傳播《弟子規》。

在學習理解《弟子規》中,我們下了很大的苦工,每天下午,用《弟子規》的本子把原文抄上,在用現代文解說上,比如:父母呼,應勿緩現代文是父母呼我們是,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞地很久才答應。

第二個過程:落實《弟子規》,這一個過程說起來容易,做起來就難了,意思就是《弟子規》裡說的,我們要做到。

記得上一次,放學回家,要按照《弟子規》上來說:“回到家的第一件事是讓媽媽知道自己回來了,然後對父母鞠躬,這第一件事好做,可鞠躬就難了”。上一次老師讓鞠躬,可又沒好意思,也就沒鞠上,可是這次老師問我們能做到嗎,我們都答應了。我看見媽媽,不管三七二十一了,對媽媽鞠了一個躬。媽媽笑著對我說:“今天太陽從西邊出來了”,我和媽媽同時都笑了起來……。

我們現在是傳播《弟子規》,把《弟子規》講給別人,也可以當一下老師的感受。

學習了《弟子規》,也有許多對自己有好處的事。記得開學第一天,學校齊誦經典詩文,我們六年級就誦讀了《弟子規》,我們班朗朗上口。

我們要記得,聖賢經典的教導和自然規律是千古不朽的,是世世代代奉為生存下去的標準,是人生的指明燈。