今年七月，也有很多大學生村官寫了日記，下面本站小編為大家蒐集七月大學生村官日記，歡迎閱讀，很希望能幫到你!
七月大學生村官日記(一)
2016年7月12日 星期二 晴
大學畢業後，我選擇了農村，走進了基層，選擇了大學生村官，工作生活中接觸最多就是百姓，他們的淳樸、善良感動著我。作為一名黨員，如何面對每天辦事的群眾，百姓心中的黨員是什麼形象?帶著這樣的期盼和疑問投入到農村的工作中，經過實踐的總結，當好一名合格的黨員、一名大學生村官，關鍵在面對百姓時，心中要有情有義。
今天，便民服務室裡來了一位50多歲的大叔，隨身帶來了一沓申請材料，幫助自家孩子申請助學金。經過仔細核查，材料齊全，但是孩子現在是大學一年級，不在這次資助範圍內，而且通知檔案上有明確的要求。情況給大叔詳細解釋後，大叔用哀求的口氣說道：“娃剛上大學，而且是三本院校，娃他媽去年剛得了一場大病，為了治病，儘管有醫保，但還是花光了家裡的積蓄，為了照顧康復中的妻子，我也不能出去打工掙錢，娃娃也懂事，在學校省吃儉用，勤工儉學，在江西上學，得知道這個資助後，趕緊讓娃在學校開證明，辦材料，這些材料是娃剛從江西郵寄過來的”。聽著大叔的訴苦，我的心裡也很難受，這些天，也有一些家長的孩子不在資助範圍內，把材料送過來，申請資助，家長經常表現出對政策不明白，怎麼自己享受不到這些優惠?面對百姓這樣的疑問，作為一名大學生村官，不能一句“政策就是這樣的，我們也沒辦法”應對百姓，這樣疏遠了與群眾之間的關係。
這位大叔辦理助學資助的問題，是農村基層工作的常態，幹部和群眾的關係就在這一件件矛盾和小事中體現，處理好這類事情，關係到基層工作能否順利開展。百姓心裡實際上也是懂的，不符合政策要求，就是不行，但百姓更多的是想把自己心裡的話說出來，把自己的困難講出來，心裡會好受點，這時，我們大學生村官應當好一個聆聽者，同他們一起苦一起樂。在與百姓的一言一行中，儘可能的少些冰冷，多些溫暖，同樣的一句話，用不同的語氣說出來可能就是不同的意思，對待群眾，多些關懷，多些尊重，百姓即使不能得到滿意的答覆，也會感覺到濃濃的愛。
面對百姓，心中要有愛，用心去為他們服務，聆聽他們的心聲，幫其解開內心的不解和疑惑，百姓會更加的信任我們，願意敞開心扉，放心踏實的與我們交流，在交流解釋過程中要有耐心，引導群眾把自己的想法說出來，不解甚至不滿都吐出來，用心跟他們交流，把溫暖帶給每個百姓。我們的工作是服務百姓，我們黨員的宗旨服務群眾，我們的目標是每個百姓過得更好，幫助他們提高追求幸福生活的能力，提高他們的幸福指數，這是我們每名大學生村官的基本工作要求。
作為一名大學生村官，如果選擇了農村基層，力爭當好百姓追求幸福的引導者，通過每天和百姓接觸與交流，在群眾心裡，我們的言行舉止就是黨和政府的形象，我們的每一項工作落實的質量與態度，揹負著百姓對黨和政府的解讀和評價，既然選擇了農村基層工作，要嚴格按照黨章、黨規要求，認真學習系列講話精神，勇挑重擔，承載好百姓的希望與寄託，負重奮進，努力前行。
七月大學生村官日記(二)
2016年7月14日 星期四 晴
正值酷暑時期，太陽炙烤著大地，地面溫度近40度。但我村的新農保徵收工作已進入最後衝刺階段。通過最後一天的奮戰向鎮農保辦結賬，做到了錢票兩清，此項工作超前超額完成。
上午7點，我和村會計就來到了村便民服務室，今天的主要任務是為享受養老政策的70歲新增老人辦理業務。我先是打掃了衛生，整理了新農保表冊和收款票據。群眾們帶著本人的身份證、戶口本等所需材料陸續來到服務室自覺排隊，我和會計各有分工，辦理過程有條不紊，工作效率也是事半功倍，不時還會聽到群眾的讚賞：“現在的幹部就是好，真是服務群眾、方便群眾的好乾部，以前辦事都要往鎮上跑，沒想到現在在自家門口就可以輕輕鬆鬆把事辦了，這樣既省時又省力。”
雖然很忙碌，但伴隨著額頭上“大珠小珠落玉盤”的節拍我們卻樂在其中，忘記了時間，忘記了飢餓，直到大部分群眾們離去，這時我和會計才稍微鬆了口氣，但時間已是下午一點半。我們面面相覷，都噗哧笑了出來，會計開玩笑說：“咱倆這都廢寢忘食了，這精神境界還怕將來幹不了大事?”聽著他爽朗的笑聲，頓時驅走了我的飢餓與睏倦，這大抵就是工作中的樂趣，生活中的甜點。這時篤福楊組的王大媽抱著一歲多的孫子來了，看到王大媽大熱天抱著孫子，我連忙與其他人溝通，給她優先辦理，爭得大家同意后王大媽把自己帶的資料往辦公桌上一倒，會計從這一堆資料中查找了一番後發現她沒有帶戶口本，這時會計對她說：“你是今年新增人員，沒有拿戶口本，資料不全暫時不能辦理。”王大媽說：“戶口本兒子帶去上海了,你就看在往日的情面上，給我行個方便吧。”會計說：“嫂子，不是我鐵面無私，不給你辦理，而是沒有戶口本影印件辦了也沒有任何意義”。王大媽火冒三丈高聲喊道：“這麼熱的天，我還帶著個娃，你一點都不體諒我，還有意刁難，你這幹部架子可真大啊!”聽到此話，會計愣住了，一肚子氣只能往肚裡咽。我趕緊遞給王大媽一杯水，待她慢慢鎮靜下來後對她說：“大媽，我叫石婧，是咱三聯村的大學生村官，如果你信任我的話，請把你兒子手機號碼給我，我幫你辦理，你就坐在這裡休息”。一番解釋後，她同意把號碼給我，給其兒子通了電話說明事由後，我又匆忙趕到鎮上通過傳真接收了戶口本影印件，然後再回到村上，辦好了所有手續後我微笑著對王大媽說：“大媽，你的農保辦好了，現在就安心等著領錢吧”。這時她臉上終於露出了久違的笑容，看到她笑了，我也樂了。
在基層與勤勞質樸的群眾打交道，每天都有可能遇到新問題新情況，這些事雖看似細小甚微，但都與群眾的生產生活息息相關，只要我們肯思考，勤找方法想路子，所有問題都會像抽絲剝繭一般迎刃而解。
七月大學生村官日記(三)
2016年7月16日 星期六 晴
昨天的雨讓今天的天空分外晴朗，藍天白雲。吃完早飯，我便和幾個包村同志帶著相關資料、相機等物品一同前往八組進行地質災害點搬遷物件入戶調查。由於進入八組有一條土路，剛下過雨，道路有些泥濘，我們三人決定步行前往。路途雖然挺遠，但我們一路上說說笑笑，沿路的風景也很不錯，不知不覺就到達了目的'地。
我們去的比較早，於是我們就在陰涼處與村民聊天拉家常。一回頭，忽然看見我所幫扶的留守兒童瑩瑩也在。我便叫到：“瑩瑩，來...過來”只見她快步的跑回家去了,我頓時感覺這孩子咋還這麼害羞呢?不一會兒，看見小身影抱著個小板凳走出來，我瞬時感覺心裡暖暖的，這麼小的孩子，好懂事啊。她把板凳遞給我，沒有說話，我接過來坐下，她直接坐到我的腿上。我問她：“瑩瑩，姐姐把你接到我家去，可以嗎?”她問道：“你家在哪裡呢?你真的會接我走嗎?”這時村支書來了，我們準備開始進行入戶調查了，她又追著問我：你真的會接我走嗎?當時聽了後我的心有點微微作痛。
聽瑩瑩奶奶說，她沒有把爸爸媽媽的事情告訴瑩瑩，覺得孩子這麼小還不能承受這些，等孩子再大點，會找個合適的機會給她說。作為幫扶人的我，一直在想能幫孩子做點什麼呢?最後還是覺得，我能幫瑩瑩的，就是多去她家走訪，多與她交流談心，讓她一直開開心心的;給她輔導功課，並通過網路讓她多瞭解一些事物，開闊眼界。只要我能做到的，我一定會竭盡全力的去幫助她。
我們的工作順利完成了，但是瑩瑩給了我很大的觸動。通過瑩瑩我們可以看到，留守兒童心理其實極其敏感，他們特別在乎別人對自己的看法。要使留守兒童健康快樂成長，不僅僅是家庭的責任，更是學校、社會的責任。不管從哪一方面關愛留守兒童，我們都要用合適的方法，避免所有可能觸及到他們幼小心靈的事情。給他們積極引導，讓他們接受好的教育，把該有的愛給他們，讓他們感受到這個世界的溫暖，讓他們能夠快樂的成長。