自我鑑定即為自我總結，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編幫大家整理的個人工作自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人工作自我鑑定1
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀本人的信!在本人即將完成學業踏上社會大家庭之際，有幸得到這麼一個向貴公司展示自我的寶貴機會，真是萬分感謝！
新的世紀已經來臨，社會需要的是素質型的人材。如今我國已成功加入WTO，未來的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中突穎而出，除了應學習掌握專業知識外，還需綜合培養自身素質，努力做到德、智、體、美全面發展。三年的中專生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚瞭解，但通過這三年的學習和努力，得益於各種各樣的鍛鍊機會。現在的我精通計算機除錯、計算機網路；除此之外，還能熟練綜合運用Word、Excel、等編排報刊、雜誌、文稿等，運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟體獨立完成網站規劃、建設和維護。個人認為我的最大的優勢在於幾年來積累的各種各樣的經驗和很強的動手操作能力。
當今世界計算機技術的發展日新月異，任何一個想要在IT業立足的人的都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術最前沿。在這一點上，我不敢說我已經做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優點！
找到一個適合自身特點，能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績向您證實我的實力！
祝工作順利！
此致
個人工作自我鑑定2
我是一個微笑、自信心且具有高度職責感的女孩。在工作期間我跟隨醫生主任專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最大的理性應對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自我必須能行！願順從，能以謙虛的態度讚揚接納優越者。
身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。
忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕髒是我對護理事業用於永遠不變的誓言。
個人工作自我鑑定3
我叫xxx，1988年12月出生，來自福建龍海。“到蘇北去，到基層去，到生產第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學生響應李源朝部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。今年我有幸爭取到了學習派遣大學生進村的名額。以下是我的個人鑑定：
一、在思想政治上，本人始終堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，主動參加上級黨委組織的政治活動，堅決擁護黨的綱領和方針，熱愛祖國和人民，對黨的事業充滿信心。思想上追求進步，始終保持著黨員的先進性，敢於同各種反動思想作鬥爭，能夠做到解放思想，實事求是，與時俱進，理性發展地看待事物和問題，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。
二、在學習上，本人努力學習文化知識，加強自身專業素質。通過網路、電視、詢問、實力考察等等，瞭解我國基層村貌，瞭解家鄉村發展狀況。另外，在課餘時間積極學習農村法律法規，瞭解各類買賣協議、承包轉讓協議、土地徵用補償方法、勞動合同的內容，以應對將來工作需要。
三、在實踐工作方面：本人事業心、責任心強，服從安排，踏實肯幹，講求實效。工作認真，態度積極，奮發進取，雷厲風行，勇挑重擔，敢於負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在校能積極配合學校工作，積極參與系裡的各項活動。
四、品行道德方面：在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。大學學校生活鍛鍊了我的自理自立的能力。相信到了農村更能鍛鍊我吃苦耐勞的精神和生活能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。將來，我還會不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
以上幾點是我的自我鑑定，然而我深刻知道自己的理論知識還不足，發現問題和解決問題的能力還需要不斷的加強，在今後的在工作中還有一段相當長的距離急需努力克服，尤其在工作中，有時不太注意細節，比較馬虎，習慣於憑主觀意志辦事，影響了自己進步與提高的速度。
今後，我將在各級黨委、政府的領導下，繼續保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用，牢固樹立和落實科學的發展觀，保持腳踏實地、真抓實幹的工作作風，依法履行自身職責，認真做好各項工作，爭取在農村的廣闊天地中實現自己的人生價值。
個人工作自我鑑定4
光陰似箭，一晃x年的酒店生活快過去了。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫
在學習上，嚴格要求自己，憑著對專業知識和技能的強烈追求，端正工作態度，作到了理論聯理實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他部門、學科的知識，從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
工作上，本人自20xx年工作以來，先後在餐飲部、總檯、房務中心等部門工作過，在去房務中心工作之前，酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓，那時候是學習客房的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家裡手。為我以後的工作順利開展打下了良好的基礎。
思想上，自覺遵守酒店的的規章制度，堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進，愛護酒店的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
記得，剛進餐廳時，那時候的酒店生意爆滿，而我雖然是剛從母校那學習了一些理論知識，但這一現狀不能滿足工作的需求。為了儘快掌握服務行業，每天堅持來到酒店學習酒店制度及理論知識等等，到了工作時間，就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時經理知道後常給我們開會，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支援精神上的鼓勵，經過較長時間的鍛鍊、克服和努力,使我成為一名合格的服務者,就樣度過一年半的餐飲工作，讓我收穫最多的也就是在餐飲的時候，它讓我瞭解到了人們最基本的交際場合中的禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心、周到。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒有的，也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實這也是改變不好性格的良好途徑。
我後來工作的時間大部分在客房，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，這就要求著我不僅要有全面的專業知識和廣泛的資訊來源，與各部門也要保持緊密的聯絡。更重要的是傳達資訊的急時性、準確性。這些從前廳所學到的也就讓我在房務中心的工作得心應手。於此同時加強與同事間的密切配合、團結協作、彼此之間相互體諒，形成一個團體力量，這樣更能提高工作的效率和進度。
我不足之處就是情緒波動較大，不夠溫柔,我在今後的工作中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的酒店工作者.
最後，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
個人工作自我鑑定5
敬愛領導：
你好!
我叫，在工作，現任×××職務。工作一年來，我在領導關懷和同事幫助下，通過自己不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下：
1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨領導，積極響應黨號召，對黨事業充滿信心。
2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。
4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後工作中進一步完善和提高。
個人工作自我鑑定6
自從來到公司，從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰自我的準備。
在這三年裡，我工作中表現良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關係良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護黨的基本路線，加強自己的思想道德水平，對不懂的技能積極學習和認真操作。
下班後積極充實專業知識和了解一些知識。對我來說，這三年對我的鍛鍊很大，從迷茫、失落到走上穩定工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰來臨了，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！
個人工作自我鑑定7
機場安檢總結時光荏苒，時間如梭，一個月的在虹橋機場安檢站的實習時光就這樣在自己的忙碌之中匆匆而過，如今回首自己一路走來的一個多月，我的內心不禁感慨萬千，自己清醒的雖沒有什麼滿載而歸的碩果，但也算經歷了一段不平凡的人生體驗和磨練。為了更好地總結一路經驗得失，積極發揚成績，力爭克服自己在實習間所存在的的不足，以及響應站部和學校教務處的要求，現我把自己在深圳機場安檢站十個月以來的實習工作特做以下簡要總結：我的實習工作簡述：
我們在經過為期3天時間的崗前業務培訓和考核後，我們終於真正走上了安全檢查工作崗位，首先，我是安檢員的協助和指導下學習崗位具體工作;隊長出於崗位的急切需要把我們分成8組，我被分到了出發5號口，後期因為工作需要又被調至東交A道，從此我也開始走上了在安全門執勤的人身檢查員崗位;並獲得了領導的一致好評。
我們的主要工作是進行爆炸物品檢測，和進行人身檢測，以及開箱開包檢查。其中也收穫了很多的易燃易爆物品，如打火機和火柴等。“您好!請配合安全檢查!”“謝謝您的配合!請慢走!”這是我們每天說的最多的幾句話。有禮有節，這是中華民族的傳統美德。
我還堅持和發揚自己“與人為善、助人為樂”的為人處世的原則，積極配好分隊、中隊的工作需要與那些身體不適的員工主動換崗、在自己的自己的休息時間替他人頂崗、在自己班組執勤過程中甘於吃苦受累以減輕其他組員的工作負擔等，受到了隊長和領導的表揚。也有很多的旅客來問一些關於機場航空公司的問題，我們也能很好的對旅客進行正確的引導和回答。給旅客帶來了一些幫助，也受到了旅客們的讚揚。
我的欠缺與不足：
孔子曰：“人非聖賢孰能無過?過而能改，善莫大焉!”是的，我坦承自己在這一個月的實習中犯下了一些小小的錯誤，有的是由於自己粗心大意、心態不穩過於緊張、有的是由於自己經驗不足而至話多必失引起自己在工作上出錯。但我在客觀認識自己不足，知錯就改，並督促自己一定要謹記經驗教訓於心，所以我每犯錯一次我都要認真思考犯錯的原因以及犯錯造成的各種嚴重後果。
對於安檢這種特殊的服務行業而言，我們實習生也算是普通服務一線中的最平凡一族，但我們用自己的大愛之心和實際行動服務了人民而竭盡了個人所能。
所以，我們很值得慶幸和自豪，因為我們正在為我們自己學業中的實習生涯和我們的人生畫上了最起碼在我們心中屬於自己的最圓滿的一筆!
個人工作自我鑑定8
工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。
自從畢業到至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，我一定要用理論知識來聯絡實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。
我也有很多不足之處，做事有點粗心大意。。。我愛護理專業，我一樣愛我們醫院，所以我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把護理事業做得更好。
我一直在追求人格的昇華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個健康的我，充滿自信的我，。自信來自實力，但同時也認識到自身還存在缺點和不足，要不斷適應社會的發展，提高開拓進取，能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。
護理人員自我鑑定
光陰似箭，一晃眼，我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入鄂東職業技術學院就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人後，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右紮實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
個人工作自我鑑定9
作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嚐過成功的甘甜。經歷過這一次次心靈的歷程，我對自我所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學生，盡我所能引導他們，讓他們在關愛中健康成長。
一、春風化雨潤心田
別林斯基說過:"愛是鑑別教育的尺度。"愛學生是教師教育學生的起點和基礎。我時刻牢記這句名言，要求學生自我誠實、公正，體貼學生，成為全班學生都喜歡的好教師……
1、用良好的形象感染學生。
班主任教師是學生的榜樣，我們都明白"身教重於言教"。我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，上班從不遲到早退，僅有早出晚歸，即使有病也堅持上課。平時我十分注意自我的言行舉止，要求學生做到的，自我先做到，並且做得更好。在我的帶動下，班級面貌發生了巨大的變化:班風正、學風濃，同學們團結互助，構成了一個朝氣蓬勃的班團體。
2、良好行為習慣的培養。
對任何人來說，從小培養良好的習慣十分重要，好習慣一生受益。我在注重培養隊員道德品質的同時，還注重培養隊員良好的行為習慣。引導他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到"不以善小而不為，不以惡小而為之"。比如:每個學生都明白要講禮貌、守禮貌的大道理，可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，並倡導同學們從小事做起，使用禮貌用語:請;多謝;對不起;沒關係。上個學期，我帶學生到湖光巖遊玩，臨走時我帶領同學們把地面的雜物收拾乾淨。受到管理員的連聲好評。回來後我經過這件事及時教育學生講禮貌、守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人;尊敬師長、遵守公共秩序等方面去培養自我的良好行為習慣。
二、在形式多樣的活動中享受藍天、陽光
班級活動是班團體建設的命脈，其根本目的是更有效地教育學生。豐富多彩的活動，能夠讓學生快速成長。而遊戲、玩耍、活動是學生的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強，開展一些符全他們年齡特徵的活動，花力不多卻能夠培養學生各方面的興趣愛好、良好的行為習慣和道德品質，何樂而不為呢我先後組織學生開展了"獻給老人一片情"的中隊主題活動，"黑板報設計比賽"、"我與安全同行"、"元旦荼話會"、"課本劇比賽""寫字比賽"、"讀書比賽"等一系列活動。活動都由學生自編、自導、自演，他們都為搞好一次活動而一齊忙碌。其中我們班的謝紫媚、譚豔麗兩位同學的繪畫多次在校的櫥窗、專版上展覽，今年"六一"，他們的作品又在班上展出。他們倆分別被子評為三好學生。還有，每次的獻愛心活動，我們班的同學也總能伸出援助之手，紛紛捐款。我們班的黑板報總能出得保質保量，在參加學校組織的各項文體活動中，我們的節目分別榮獲校一、二等獎。班隊活動就像是催化劑，讓學生活潑向上，讓他們充滿活力與朝氣，擺脫學習沉重的束縛，讓他們享受歡樂，享受藍天陽光。
三、人人成為班級小主人
孩子是班級的一份子，他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關懷與溫暖，這樣才能健康成長。班主任要善於發現現他們的長處，發揚他們的優點，使他們團結在團體的旗幟下，為一個共同的目標而努力!
在班幹部的任用上，我打破原有慣例，採用"一週競選班委"制，讓每一個學生都來當一次班委，來體驗
當班幹部的歡樂和喜悅，更讓學生體會到當班幹部難，當好班幹部更難，是要會出巨大的心血和汗水的。一位同學在日記中寫道:"以前我很懶，在家從來不勞動，教師佈置的一切工作我都沒有進取性。自從當上勞動委員後，覺得自我應當為班團體出力。我安排同學們做好值日，還要一天三次檢查衛生。經過一週的努力，最終拿到了禮貌流動紅旗。教師和同學都說我是稱職的勞動委員。這時我才覺得以前是多麼慚愧呀!從今往後，不管有什麼事情，我也要首先為班級出力。"
我還採用了獎勵辦法，設定了"禮貌小組獎"和"活動提高獎"，每月評一次。為全班同學，尤其是後進生創造了成功的機會，激發了他們進取向上的熱情，也增強了他們主人翁的職責感，每個同學都自豪地說:"我是班級小主人，我要為班級爭光!"
四、生活在團體溫暖的懷抱裡
在班內，我著力培養學生團體主義的精神，培養他們彼此團結、互助友愛、具有職責心、遵守紀律、維護團體榮譽。有了這樣一個良好的團體，學生生活在其中十分愉快。我總是努力在團體中豐富學生的感情生活，使團體變成"夢想的家園"。我班的每一個成員在團體比賽中奮力拼搏，你追我趕，每一天的眼保健操都能認真做，每一天吃課間餐都有同學主動看守門口，不叫同學出去吃，以免被大隊長扣分。在本學年參加學校組織的舞蹈比賽中，參加的同學刻苦練功，其他同學加油鼓勁，在同學們的共同努力下，榮獲一等獎。
一分耕耘，一分收穫;日復一日，年復一年，我默默耕耘，無私奉獻，對班級持久的愛匯成優美的激盪人心的交響曲，看著自我的學生在一天天健康成長，看著他們取得一次又一次的勝利，我感到無比欣慰。有什麼事業比造就人的事業更偉大
我願把我的青春和汗水獻給這春的事業，獻給這陽光的事業。
個人工作自我鑑定10
自從去到xx銀行實習，在行領導、部門領導和各位同事的幫助下，在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這裡的一切都是如此的陌生，要感謝各級領導的關心，以及同事們的幫助，我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時，我就會在網上查詢相關的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，並且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。現將實習期間工作來做自我評價：
在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認為這樣對我的鍛鍊很大，特別是鍛鍊了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力，同樣也可以鍛鍊自己的膽量。把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來。
在這段時間中，我已經在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們興業銀行有著的良好的工作環境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多，從剛剛xx業銀行工作開始，我先後趕上了三次核銷的工作，而且據說今年每一批的數量又特別大，這正好是我學習這個核銷過程的大好機會，我通過了這幾次的練習，自己已經逐步掌握了這個過程的要領。
我核銷的過程中會有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統裡找出數字填寫在相關的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也根據範本自己練習寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的，不過這讓我更加高興，因為只有這樣的工作量，我才能得到更加好的鍛鍊，才會有更加大的進步的可能。
通過這幾個月的學習和鍛鍊，我已經初步瞭解了本部門的業務知識，已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業務知識的陌生到現在，我知道自己已經取得了一定的進步，希望在今後能夠有更多的時間去努力學習，可以參加一些相關專業的輔導班，並且參加一些銀行業務知識方面的考試。積極提高業務水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
個人工作自我鑑定11
成為教師的那一刻，我的`心中不停燃著亮光，因為這是我的願望，我實現了。我深知接下來我所要做的便是努力再努力，將教育事業做好，不愧為天底下最光輝的職業的稱號。自參加工作至今已近半年，經過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。現在我總結一下近半年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。面臨工作轉正之際，以下是我的教師轉正個人鑑定：
在做國小教師時，我認為品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來我提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世範”，並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
這半年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，國小生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧國小國中兩門完全不同的功課，在處理師生關係時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習物件，因此，我儘量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂裡還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對國小生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正瞭解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。
而作為一名新老師，在如今資訊科技日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。這也是我一個新老師工作的重要部分。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。儘管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閒時間，我便爭取出來國小英語相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環境裡，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裡，我努力擴充套件自身的知識面，自感收穫很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年裡，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。
當了快半年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年裡，我擔任國小英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰。儘管九年級的體育會考任務非常沉重，但國小英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考國小英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
經過半年的工作與學習，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
個人工作自我鑑定12
教師工作的完成對教育事業的發展十分重要，我在以往的工作中很重視自身教學水平的提升，而且我也會以學生的成長為出發點展開教學工作，在教學過程中也會觀摩其他教師的做法並積極進行探討，隨著教學經驗的積累讓我在教師工作中取得不少成就，現對以往在教師工作中的表現進行以下自我鑑定。
思想方面明確教師職責的同時加深自身的覺悟，選擇成為教師便應當以教書育人為己任並教導好班上的學生，無論班上的學生是否認真學習都要盡到教師的職責所在，因此我會積極引導班上的學生並重視教學工作的展開，平時也會圍繞著學校的教學方針來展開自身的各項工作，為了學校教育事業的發展而努力是每個教師的職責所在，而且我也會向優秀教師學習並爭取獲得教學水平的提升，平時也很重視師德師風的建設從而得到了校領導的認可，但我仍需嚴格要求自己從而教導好班上的學生們，因此我會做好教師的本職工作並時刻追求思想上的進步。
工作方面則會認真教導班上的學生並嚴格要求自己，一方面我會嚴格要求自己並通過教學工作的完成來提升綜合素質，畢竟教師具備較高的教學水平才能更好地教導班上的學生，因此教學水平得到提升對教師職責的履行十分重要。另一方面則會認真教導班上的學生並做好備課工作，通過對教材的分析從而讓學生更容易理解其中的知識點，而且我會做好培優輔差工作並以此來提升班上學生的整體成績，得益於平時在教學工作中的努力讓我取得不少成果，而且現階段班上學生的整體成績都能夠令家長感到滿意。
生活方面能夠處理好師生間的關係並引導他們主動學習，即便是工作之餘的時間也不忘通過學習來提升自身教學水平，平時會經常與其他教師探討教學工作中存在的問題，對我來說這種方式能夠讓自己學到不少實用的教學技巧，另外我會定期與學生家長進行溝通並反饋他們在校期間的表現，主要是讓家長對學生的成績有著準確的認識，而且加強家校溝通對教學工作的展開有著很大的幫助，平時的教學過程中則會注重對學生們的引導，讓他們注重課堂上的學習從而鞏固好學生的學習基礎。
能夠履行好教師的職責著實讓我產生不少感慨，既對教學工作中的努力感到充實又對學生們的成長感到欣慰，而且校領導的支援與學生家長的理解也讓我十分感激，我會繼續做好教師工作從而輔導班上學生獲得成績的提升。
個人工作自我鑑定13
通過這段時間的實習，使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鑽孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。但也發現了自己在鉗工過程中的不足，認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方，同時學到了課本上學不到的東西，這為今後的工作積累了一些工作經驗。
從實習過程中，我發現如果想要加工出精確的工件，首先要準確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理乾淨，除去飛邊和氧化皮。然後災工件表面均勻塗色，使劃線更加清楚。劃線一定要仔細，如果不仔細就會給後來的加工帶來誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對稱，要精準，這樣才能保持配合件正反都能配合。
再有就是根據所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之後再銼削，或者先用鋸切之後再銼削。如果剩餘量很小可以直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵著銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上面，其餘四指放在下面，配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其餘四指彎曲扣住銼刀尖端。
並且還要注意手握錘的方法。要左手握鏨子，鏨子後刀面與工件表面成5°～8°，起鏨時後角要稍大點。鏨削時每次鏨削的厚度約為0.5～2毫米，當鏨削大平面時，先用窄鏨開槽，然後用扁鏨鏨平。
同時還要注意：如果所需工件剩餘的寬度較大應先用鋸割。安裝時鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過鬆。起鋸時鋸條要垂直於工作表面，並以左手拇指靠穩鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時起切削作用應給以適當的壓力，返回時不切削，應將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損。快鋸斷時，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應根據工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時應低些，鋸削軟材料時可高些，通常每分鐘往復40～60次。
個人工作自我鑑定14
來公司上班也有一段時間了，在這段時間裡，對於自己在工作方面的表現，我還是覺得自我感覺良好，我每天也是認真的做事，按時的完成領導交代給我的工作任務，也是不斷的在提高自己的工作能力。我想對於這段時間的工作有一個簡單的自我鑑定。
在工作方面。我從進公司的那天開始就擺正好自己的狀態和位置，認真的跟著帶我的主管學習有關於公司的一些事情，大多數的員工都是從基層做起的，對於一個我沒有工作過的全新的公司來說，最開始的肯定是要清楚的知道公司的相關規定，要約束自己的行為不要去違反公司的相關規定。我也每天在工作中學習，一點點的提高自己的工作效率，學習的越多越精通，對工作的幫助就越大。這段時間下來，我的工作水平提高了很多，很多事情我現在都可以獨自面對，獨自解決了，大大提高了我的工作能力。
在學習方面。我做的工作是需要理論和實踐相結合的工作，用理論知識做輔導，會更有利於我的工作的開展，所以在學習這方面，我是不能束之高閣的。在工作的時候，可以和公司的其他有經驗的同事學習，所謂“實踐出真知”就是這個道理，公司裡有些同事，或許他沒有我的學歷高，但是工作經驗比我豐富，那就有我要學習的東西。在工作業餘的時候，我也會自己找一些相關的資料和書籍，自己充實自己，為自己的工作儲備更多的專業的知識和能量。
在其他方面。在這段時間上，除了工作方面有了明顯的提高，對於我自己比如與人相處方面也有了很大的改變，這真的要得益於公司的工作氛圍，是比較輕鬆舒服的工作環境，工作的時候大家一起齊心協力的將工作做好，休息的時候大家也是待在一起，一起聊天談天說地，無形中拉近了同事之間的距離，我被這樣的氛圍所感染，變得越來越柔和，我以前是不怎麼喜歡說話的，都是自己一個人默默的待著，現在的我變得開朗起來，我是真的很慶幸自己能夠成為公司的一員。
在公司待的時間也沒有多久，但是我學習到了很多，也收穫了很多，之後也會更加努力的工作，發揮出自己的價值，促進自己更好的發展，也能為公司的發展獻出一份力量。
個人工作自我鑑定15
自XX年X月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異。
工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現了一些資料上或文字上的錯誤；有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係，造成前後矛盾或者資料不符，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。
如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作；其次就是業務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的，稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題，院裡規定是XX年而我卻想當然的填上XX年，後來及時發現未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以後能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以後加以注意並改正。
財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的執行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的資料和財務分析以供領導層決策；同時做到自己負責的各種報表按要求填報，做好財務工作鑑定，不出差錯。這是我職責之所在，價值之所在。
以上是我的個人自我鑑定。總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設添磚加瓦。